考研怎么復習考研復習指南

考研怎么復習考研復習指南

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《考研怎么復習考研復習指南》

的內容，具體內容：要復習考研的考試，我們需要采取什么樣的措施呢？

下面是我給大家整理的考研怎么復習，供大家參閱！考研怎么復習1.考研

的目標考研復習計劃第一步，就是要想清楚，你要考??.

要復習考研的考試，我們需要采取什么樣的措施呢？下面是我給大家整

理的考研怎么復習，供大家參閱！

考研怎么復習

1.考研的目標

考研復習計劃第一步，就是要想清楚，你要考的學校和專業(yè)，目標的不

明確也是導致考研失敗最重要的原因。當然一個好的學校和好的專業(yè)對于

未來的就業(yè)方向也是很好的。

在選擇學校和專業(yè)之前，我們必須要對自身進行發(fā)分析，跨學校、跨專

業(yè)都是挺難的，如果你有明確的專業(yè)要選擇，建議你不要輕易換專業(yè)。還

有數學、英語這些公共課要綜合分析。如果不知道怎么分析，建議你先做

幾套真題，自然而然就知道那些不足了，如果一個學校出的題，100%你都

不會，那你一定不要報考這個學校，除了你有足夠的決心。如果有80%以

上，你又有一個很好的學習習慣，自制力很強，你可以考慮試一下，60%-80%.

可以考慮去華新文登報個培訓班。如果基本你都會，那你可以自己學習了。

有了目標，考研復習計劃的萬里長征第一步走好了。

2.復習計劃制定

基礎較差的同學，建議在大三寒假開始復習，基礎較好的同學建議大三

暑假開始。大一到大三是學習專業(yè)基礎和專業(yè)課的黃金時期，如果利用這

些時間復習考研，有可能得不償失，不僅影響到學習以至于考試掛科，考

研復習也不能有條理地進行。所以這兩個時間點基本是考研大軍普遍選擇

的時間點。

開始復習后，英語單詞和數學課本是必須首先開始復習的。英語單詞不

要停，每天都要抽空看，考研之前看大概5-6遍，估計能記住七成左右，

數學線代和概率課本要吃透，這是基礎，課后習題可以做單數或者雙數，

然后自己對答案。剛開始復習強度不要太大，每天保證六個小時足夠。英

語和數學交替進行，政治暫時不用開始。如果專業(yè)課考的門數比較多，專

業(yè)課也應該同步進行。不要太過重視復習資料，課本才是王道，一定要看

課本。

考研各科復習指南

政治復習

政治是一門具有邏輯性的學科，它不僅教你認識世界、分析事物，而且

對人的生活也有很大的幫助，這是事實，但卻被很多考生忽視，把它當作

一種枯燥、需要死記硬背的學科。以致不但學不好，而且還大大消耗自己

的精力，影響復習的心情。所以在考研復習中，考生首先要做的就是對它

充滿興趣，把它看作是與自己生活息息相關的趣味學科。

考研政治復習資料選擇上，除了大綱外，在做題的過程中，考生不僅要

親手去做，而且對做錯的題目要深入分析和總結，最好能有一個本子把所

有做錯的題目收集起來，方便考前復習。對于大題，建議考生仔細揣摩參

考答案的切入角度、分析手法以及語言組織，使其變成自己的特點。做練

習時除了選擇真題外，考生還可以選擇習題集，但考研建議只做選擇題部

分，因為做選擇題比較省時間，一天做幾十道很輕松，可以鍛煉自己的做

題熟練程度和做題速度。但如果遇到有疑問的題目要到大綱中找答案，而

不要理會習題集中的任何分析內容。另外，在政治復習過程中，考生不但

要對書上的知識進行理解，而且要把這些知識運用到生活中，多和家人、

朋友討論問題，養(yǎng)成這樣的習慣后，考生的政治水平也會不斷提高?？?/p>

研數學

數學復習，考生首先應該抓課本，而且課本上的每句話、每個字都要認

真閱讀，徹底理解。如果復習中，課本上有什么地方讓你不理解，就應當

馬上停下來直到徹底想清楚為止。而且數學的基本公式、定理、方法，考

生要熟記于心。雖然數學復習不提倡題海戰(zhàn)術，但是一定的練習必不可少，

所以考生在數學復習過程中，要有重點地去做題。在資料的選擇上，前期

考生可以以課本上的習題為重點，后期要以真題為重點，而且最好能把真

題多做幾遍。在數學復習中，要重點強調的還是基礎，基本定理、公式

考生一定要背，基礎知識、基本技能一定要培養(yǎng)。如果考生能把基礎知識

融會貫通，并應用自如，那么所謂的難題也便迎刃而解了。所以在考研復

習之初，考生一定要重視基礎，抓基礎，練基礎。

考研英語

英語重要的是積累，所以從決定考研開始，考生就不要間斷考研英語的

復習?？佳杏⒄Z復習中，考生一定要重視單詞的記憶。當單詞量上去后，

考生就會感覺考研英語復習并不難。單詞量上去了，考生在翻開閱讀時,

就會發(fā)現文章突然變得簡單了。得閱讀者得天下，在閱讀訓練上，考生要

把重點放在真題上，如果時間允許，可以多看些英文報紙、周刊之類的資

料。

英語作文對考生的英語分數也起著重要的作用，所以在作文訓練方面，

考生還是應該多下點功夫。平時可以多背些英語短語和比較好的，適當記

憶些寫英語的模板，平時每周寫上一篇，這樣日復一日的練習，相信考生

的作文水平會很快得到提高。

專業(yè)課

專業(yè)課一般來說官方的資料比較少，因此搜集信息就變得尤為重要。所

以考生必須盡可能搜集一切有用的信息。專業(yè)課的內容與難度各科各校相

差太大，考生可以根據自身特點制定復習方法。

考研傳播學復習指南

傳播學誕生于20世紀上半葉，是新聞傳播學一級學科下的一個二級學

科，是多學科分化整合的結果。自引入我國后，傳播學已成為我國高等院

校新聞傳播學及相關專業(yè)的必修課程。傳播學主要研究人類傳播活動的演

進;信息傳播的形態(tài)、特點、過程、模式及規(guī)律;大眾媒介與社會結構各個

層面的互動關系等，為理解人類傳播活動提供理論知識。隨著信息傳播活

動的日益發(fā)展，傳播學的重要性日益凸現。

由于各個研招單位的學校情況不同，每個學校傳播學專業(yè)考試的科目也

略有不同，但是，傳播學歷史和理論這一部分內容是所有傳播學專業(yè)研招

院校都會考到的。為此，我們專門為考生梳理出傳播學史論考研的重難點

知識，希望為考生的專業(yè)課復習提供指導和幫助。傳播學史論考試的主

要內容包括傳播學史、傳播基本原理、傳播者和傳播體制研究、傳播內容

與文化研究、傳播媒介研究、受眾研究和傳播效果研究等。以下將分部分

具體加以分析：

（一）傳播學史

本章的主要內容包括：1）傳播學誕生的時間、地點、首先產生于美國的

原因。2）傳播學誕生的主要背景。3）傳播學的思想來源、學科基礎。4）傳

播研究早期重要人物（奠基人與創(chuàng)立人）及其貢獻。5）當代傳播研究的主要

發(fā)展（批判學派的主要流派、理論基礎、與傳統(tǒng)學派的差異等）。

本章重點：傳播學的思想來源（學科、人物）；傳播研究早期重要人物及

其貢獻。難點：傳播學的思想來源（學科、人物）；

（二）傳播學研究對象和研究方法

本章的主要內容包括：1）傳播學研究對象的界定。2）傳播學研究的方法

體系。3）定量研究方法（實地調查法、內容分析法、實驗法、個案研究法）。

4）定性研究方法。5）定量方法與定性方法的差異與結合。

本章重點：定量研究方法;定性研究方法;可能會考名詞解釋。

（三）傳播

本章的主要內容包括：1）傳播的定義以及對傳播的思考。2）傳播的類型:

人向傳播、人際傳播、群體傳播與組織傳播、大眾傳播等。3）人類傳播演

進的過程；符號和信號時代、說話和語言時代、文字時代、印刷時代、大

眾傳播時代、網絡傳播時代。4）人類傳播演進的規(guī)律。

本章重點：傳播的類型;人類傳播演進的過程；

（四）信息、符號與訊息

本章的主要內容包括：1）信息及相關概念（信息化等）。2）三論（信息論、

控制論、系統(tǒng)論）。

3）信息的特征;客觀性和普遍性、表達性、流動性。4）信息革命與信息

社會。5）符號的概念、特征與類型。6）有關符號的理論：〃符號互動論〃。

7）訊息。

本章重點：信息及相關概念;三論;符號的概念、特征與分類。容易出名

詞解釋。\

（五）傳播類型

本章的主要內容包括：1）人內傳播的定義。2）人際傳播的定義、特征及

相關理論。3）群體傳播的定義、相關概念及相關理論。4）組織傳播的定義、

形式與功能。5）大眾傳播的定義與特征。

（六）傳播的功能

本章的主要內容包括：1）大眾傳播功能研究的發(fā)展歷程。2）大眾傳播的

正功能。3）李普曼及擬態(tài)環(huán)境、刻板印象。4）拉扎斯菲爾德和默頓的“麻

醉精神說〃。

本章重點：大眾傳播的正功能;李普曼及擬態(tài)環(huán)境、刻板印象。擬態(tài)環(huán)

境、刻板印象可能出名詞解釋，大眾傳播的功能可能出現在簡答題。

（七）傳播過程與傳播模式

本章的主要內容包括：1）波洛的傳播過程觀。2）傳播模式的類型：線性

傳播模式、控制論傳播過程模式、系統(tǒng)論傳播過程模式。3）線性傳播模式

的主要缺陷。4）重要的傳播模式：拉斯韋爾5W模式、奧斯古德一施拉姆

模式、賴利夫婦模式等。

傳播過程與傳播模式是傳播學理論復習的一個重難點，對于幾種重要傳

播模式的內容、特點和缺陷等內容，考生都要有很好地掌握。本章重點：

線性傳播模式的主要缺陷;重要的傳播模式。

（八）傳播者與傳播體制

本章的主要內容包括：1）傳播體制研究與媒介規(guī)范理論。2）〃報刊的四

種理論〃及其修正、發(fā)展與批評。3）把關的概念、基本過程及把關人受到

的各種影響因素（政治法律因素、經濟因素、社會文化因素、信息自身因

素、傳播組織自身的因素、受眾因素、技術因素、傳播者個人因素等）。

4）媒介組織及其結構。5）媒介專業(yè)主義及其反思。6）文化霸權、意識形態(tài)

控制和社會順從。

本章重點：”報刊的四種理論〃；把關人;媒介專業(yè)主義；文化霸權。難點：

”報刊的四種理論”。

（九）傳播內容

本章的主要內容包括：1）大眾傳播內容的特征。2）信息娛樂。3）對西方

大眾傳播內容的一般性結論。4）大眾文化。

本章重點：大眾文化?？赡艹霈F在論述題中。

（十）傳播媒介

本章的主要內容包括：1）媒介的概念。2）施拉姆的認識媒介的八個原則。

3）報紙的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。4）廣播的概念、傳播

特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。5）電視的概念、傳播特點、傳播手段及其

傳播優(yōu)勢。6）互聯(lián)網的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。7）媒介

融合。8）選擇媒介的或然率公式。9）英尼斯、麥克盧漢及多倫多學派的媒

介觀。10）公共媒介。11）跨國大型媒介集團。

（十一）受眾

本章的主要內容包括：1）受眾的概念、特征、類型。2）受眾觀的變遷。

3）受眾的分化。

4）受眾商品論。5）受眾的選擇性行為與解讀方式：選擇性注意、選擇性

理解、選擇性記憶。

6）受眾的權利。7）關于受眾的各種理論：個人差異論、社會分化論、社

會關系論、文化規(guī)范論、社會參與論等。

受眾研究是傳播學研究的一個重點，本章要作為重點章節(jié)認真復習。本

章重點：受眾商品論;受眾的選擇性行為;受眾的權利;關于受眾的理論。

（十二）傳播效果

本章的主要內容包括：1）傳播效果研究的發(fā)展歷程：槍彈論、有限效果

論、適度效果論。

2）早期重要的傳播效果研究。3）傳播效果的類型。4）認知理論與傳播效

果。5）態(tài)度勸服研究。

6）宣傳研究。7）兩級傳播論。8）創(chuàng)新擴散論、網絡分析。9）群體規(guī)范、

群體壓力、群體動力及社會認同研究。10）輿論研究與沉默的螺旋。11）議

程設置、鋪墊作用、議程建構。12）知識溝、數字溝。13）媒介對現實的建

構。14）涵化理論。15）電視暴力研究。16）性別研究。17）媒介效果理論的

新發(fā)展。18）對傳播效果研