考研英語(yǔ)怎么做筆記最有效

第頁(yè)考研英語(yǔ)怎么做筆記最有效做筆記對(duì)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)有很大幫助，大家要做好。那么，考研英語(yǔ)怎么做筆記最有效?下面我為大家整理的一些方法，希望大家喜愛(ài)!

準(zhǔn)備一個(gè)比較厚的本子，分成四個(gè)部分。

第一部分用來(lái)整理語(yǔ)法知識(shí)，將英語(yǔ)常用的句型及例句進(jìn)行逐一整理，并且將簡(jiǎn)單易錯(cuò)的其他語(yǔ)法注意事項(xiàng)記錄在所有句型之后。

第二部分用來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句，每頁(yè)只寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)難句，剩下的部分用來(lái)拆分句子結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出自己的翻譯和正確的翻譯，總結(jié)自己的不夠之處，記錄句中的生僻單詞和特別句型。

第三部分用來(lái)記錄閱讀題中的生詞，到后期，你就可以擁有一本自己整理的核心詞匯。

第四部分用來(lái)積存簡(jiǎn)單又亮眼的好句子，考前總結(jié)出自己慣用且不會(huì)犯錯(cuò)的句子，整理成自己的作文模板。

3考研英語(yǔ)要怎么過(guò)關(guān)

一、單詞

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，雖然考研英語(yǔ)沒(méi)有直接的詞匯題，但單詞依舊是重點(diǎn)。大綱要求的詞匯是5500，實(shí)際上我們必須要學(xué)習(xí)的詞匯約7000。相比四六級(jí)考試，考研英語(yǔ)的詞匯要求是最高的。

在基礎(chǔ)階段，選擇一本自己喜愛(ài)的單詞書(shū)，在第一階段多花一些時(shí)間去學(xué)習(xí)單詞。越是到了復(fù)習(xí)備考的后期，時(shí)間越是不夠用，建議英語(yǔ)復(fù)習(xí)在基礎(chǔ)階段打下扎實(shí)的基本功。

二、語(yǔ)法

考研英語(yǔ)的難點(diǎn)，主要是長(zhǎng)難句。能看懂長(zhǎng)難句，才干讀懂文章。基于此，不管你前期的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何，建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍語(yǔ)法。

所謂的語(yǔ)法，重心放在理解長(zhǎng)難句的部分?？赡芎荛L(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們必須要訓(xùn)練長(zhǎng)難句的理解能力。天天嘗試著看懂三個(gè)長(zhǎng)難句，保持三個(gè)月，就會(huì)有質(zhì)變。

三、前20年真題

歷年真題，是我們最好的復(fù)習(xí)資料。畢竟英語(yǔ)科目沒(méi)有確定的資料，最值得參照的部分還是真題。尤其是最近十年的真題，非常寶貴。建議把最近十年的真題放到第二輪強(qiáng)化階段和第三輪的沖刺階段，反復(fù)使用。

這不代表基礎(chǔ)階段不必須要看真題，基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)可以用前二十年至前十年的的考研英語(yǔ)真題。這個(gè)部分的真題，當(dāng)作語(yǔ)料來(lái)使用就好，不必過(guò)分糾結(jié)?；镜囊笫牵柰ㄉ~，看懂長(zhǎng)難句，疏通文章的大意。

考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，是最為困難的一段時(shí)期。我們會(huì)感到考研英語(yǔ)的的難度出乎意料，甚至?xí)翢o(wú)自信，這些都是正常的復(fù)習(xí)感觸。

保持下去，天天都不要忘記背誦單詞，認(rèn)真分析真題中出現(xiàn)的每一個(gè)生詞和長(zhǎng)難句，保持學(xué)習(xí)5套真題之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步。

4英語(yǔ)考研該怎么備考才好

復(fù)習(xí)資料用什么?

推舉下當(dāng)時(shí)用的20xx考研學(xué)渣逆襲用的幾本書(shū)給你做個(gè)參照：

1.《非常詞匯》：這本書(shū)最開(kāi)始我是看重它能用句子中記單詞，660個(gè)句子可以記住2700+個(gè)考研重點(diǎn)詞匯，記憶量比考研大綱詞匯少了一半多，比較節(jié)省時(shí)間，效率高，英語(yǔ)一二都能用。反正我這個(gè)英語(yǔ)底子一直不太好的人用了以后感覺(jué)背單詞效果挺好的。

還有一個(gè)驚喜之處就是它隨書(shū)帶了4個(gè)本詞匯手冊(cè)，是從不同的角度將考研詞匯分了類，我主要是做完真題以后用這4個(gè)檢測(cè)自己的記憶效果用的，相當(dāng)于又背了4遍

2.《考研圣經(jīng)》：真是我用過(guò)最具體的英語(yǔ)二真題資料了，因?yàn)樗褮v年考研真題文章中的每一個(gè)句子都講得很具體，句中的語(yǔ)法啊、詞匯和短語(yǔ)啊都在解析中講到了，長(zhǎng)難句還有圖例解析，連語(yǔ)法書(shū)和長(zhǎng)難句書(shū)都省了。很合適基礎(chǔ)不好的人(比如我)復(fù)習(xí)前期用來(lái)補(bǔ)牢基礎(chǔ)。

我這人比較實(shí)在，也知道自己基礎(chǔ)不好，就把所有的句子都認(rèn)真看了一遍解析，能看懂的句子也不放過(guò)，感覺(jué)這個(gè)方法挺有效果的，做完一遍題之后就覺(jué)得自己提升了挺多的，很多以前很模糊的知識(shí)點(diǎn)都清楚了起來(lái)。

3.張國(guó)靜的《寫(xiě)作寶中寶》：寫(xiě)作真是我心底永遠(yuǎn)的痛，四級(jí)作文就寫(xiě)得一塌糊涂，全靠著閱讀提分才低分過(guò)線。考研我可真是不敢再馬虎了，是找熟悉的研一學(xué)姐推舉的。我覺(jué)得這本書(shū)就是讓你先補(bǔ)基礎(chǔ)再提升，先從詞句段篇四方面教你怎么寫(xiě)作文，然后再在模板的基礎(chǔ)上革新寫(xiě)作思路、優(yōu)化語(yǔ)言的表達(dá),感覺(jué)合適基礎(chǔ)薄弱的人。

這個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)拍，就不放圖了。

這些就是我自己用過(guò)覺(jué)得不錯(cuò)的書(shū)，你可以參照哈!

該如何規(guī)劃時(shí)間，安排復(fù)習(xí)計(jì)劃?

首先我要說(shuō)明，計(jì)劃是依據(jù)目標(biāo)來(lái)定的，比如你要做多少套真題，在什么時(shí)間內(nèi)做完，然后就得出一天要做多少真題這樣比較具體的任務(wù)量了。因?yàn)椴恢滥愕挠⒄Z(yǔ)考研目標(biāo)是什么，所以我就按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)單說(shuō)一下該怎么做，你可以參照下。

12月-次年2月

這個(gè)時(shí)間段關(guān)于在校生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是期末復(fù)習(xí)和考試的時(shí)間，而且18年是2月過(guò)節(jié)，所以估計(jì)很多人沒(méi)心思復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中斷了效果就會(huì)大打折扣，建議整體復(fù)習(xí)從次年3月開(kāi)始，這段時(shí)間可以多了解一些考研的資訊，向考過(guò)研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教一些經(jīng)驗(yàn)。

3月-5月打基礎(chǔ)

l《非常詞匯》上的句子天天背10個(gè)左右(相當(dāng)于記了30-50個(gè)單詞)，默寫(xiě)句子，對(duì)照書(shū)檢查，尤其是單詞的拼寫(xiě)。

l第2天復(fù)習(xí)，然后再背10個(gè)新的。

周末把一周背的句子都默寫(xiě)一遍。

真題做第一遍(1998年-2014年的真題)

l天天做一篇閱讀，結(jié)合英語(yǔ)二《考研圣經(jīng)》的解析把文章全部看懂。

l生詞、熟悉的生僻義、陌生的短語(yǔ)等等可以結(jié)合解析來(lái)記憶。

l有時(shí)間可以再翻譯一下文章。

l周末找個(gè)時(shí)間把這一周的文章和題目都看一遍。

這段時(shí)間真題只做閱讀，可以不去做其他題目。

作文可以不用這么早就背模板，但可以在做真題的時(shí)候看看作文題目是如何設(shè)置的，看看《寫(xiě)作寶中寶》中的范文，積存一些寫(xiě)作必備的詞句。

6月-8月全面復(fù)習(xí)

因?yàn)橐呀?jīng)做過(guò)了一遍真題了，所以就可以用《非常詞匯》的四個(gè)小冊(cè)子為自己的記憶查缺補(bǔ)漏了。

在對(duì)單詞比較熟悉的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)增加一些量，并且加入對(duì)單詞用法的學(xué)習(xí)和研究，可以用《精題精煉》這本小冊(cè)子檢測(cè)。

l天天做2篇左右閱讀，時(shí)間應(yīng)控制在每篇15mins左右。

l要留意連錯(cuò)了兩遍的題，作為重點(diǎn)研究的對(duì)象，把每一道題出錯(cuò)的原因都要搞清楚，最好能做到把題型分類，按類型復(fù)習(xí)。

除作文外的其他題型可以開(kāi)始做了(1998-2003的真題，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，有些題目設(shè)置與現(xiàn)在不同，因此只做閱讀即可。)

l把作文題目按照主題分類。

l每個(gè)主題背一個(gè)模板(可參照《寫(xiě)作寶中寶》)。

l仿照模板寫(xiě)一篇作文，并參照書(shū)上的范文幫自己修改，背誦修改好的作文。

每周完成一遍上面的內(nèi)容。

9月-11月知識(shí)梳理

這個(gè)階段不再以記住單詞為主要目的，該記住的都已經(jīng)記住了，除了掌握單詞的用法外，依舊確保自己天天都背上30mins的單詞，也可以大聲朗誦句子，這樣可以堅(jiān)持語(yǔ)感。

l真題做到第三遍的時(shí)候，重點(diǎn)要放在分析文章和題目上，分析好了你的分?jǐn)?shù)還能再提一點(diǎn)。

l首先分析文章的整體邏輯、的觀點(diǎn)和態(tài)度、文章的主旨等

l然后分析出題意圖、解題方法、題目與文章之間的關(guān)系等。

l這個(gè)階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)作文。

l用歷年真題作文題目練手。

l每3天完成寫(xiě)作文改作文背作文的步驟。

l加入小作文的學(xué)習(xí)，主要就是背模板，并且嚴(yán)格按照模板格式寫(xiě)