教學(xué)設(shè)計 四年級上冊《漢字家園二》第三課

《漢字家園二》的第三課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識“嘎、喔、報、咩、嗡、咯、咪、喵”8個生字，會寫“戲、報”2個生字。2.過程與方法目標(biāo)：知道課文寫了哪幾種動物，并了解他們叫聲的特點，掌握一些擬聲詞。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生記憶能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對動物的熱愛之情。教學(xué)重難點：1、認(rèn)識生字，了解動物的叫聲的特點，能模擬動物叫聲。教學(xué)難點2、掌握一些擬聲詞，正確朗讀兒歌，達(dá)到熟能成誦。學(xué)習(xí)方法：是學(xué)習(xí)活動規(guī)律的理性總結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：關(guān)于教學(xué)中所使用的FLASH課件、字卡、詞卡、八種動物頭飾。教學(xué)流程：一、 舊知引入1.背誦課文《春天的小雨》，復(fù)習(xí)什么是象聲詞。2.模仿聲音我來說，你來學(xué)教師說（有人敲門――間操跑步――天空打雷――給人鼓掌――電話鈴響――小河流水――等）學(xué)生模擬聲音。3.課件放八種動物的叫聲4指名說一說，都聽到了哪些動物在叫？（導(dǎo)入的設(shè)計，目的是讓學(xué)生在復(fù)習(xí)舊知的情況下，自然進(jìn)入新課，讓導(dǎo)入有趣而不失知識性，加深學(xué)生掌握象聲的印象）二、 學(xué)兒歌，隨文識字（一）初識兒歌1.師范讀兒歌（要求：聽準(zhǔn)字音）2.學(xué)生自由讀兒歌，出示自讀要求:自學(xué)提示：圈出生字，認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，我發(fā)現(xiàn)了―――有感情朗讀兒歌，我讀懂了―――3.交流初步感知 a指名讀兒歌b你認(rèn)生字時，發(fā)現(xiàn)了什么？（字基本上是口字旁，表示聲音）c讀兒歌，讀懂了什么？（寫了八種小動物的叫聲）d師板前貼動物圖片（此環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在學(xué)生初讀兒歌掃清障礙，自學(xué)提示的出示，目的是讓學(xué)生讀有所依，思有所依）（二）學(xué)習(xí)前四句兒歌，隨文識字1.學(xué)習(xí)第一句“小小青蛙叫呱呱”A指名學(xué)學(xué)青蛙的叫聲，指名讀第一句兒歌b出示詞卡“呱呱”，講呱呱叫、頂呱呱的含義，用“呱呱叫”“頂呱呱”說話。2.學(xué)習(xí)第二句“鴨子戲水樂嘎嘎”a出示第二句，指名讀b認(rèn)生字嘎，讀詞卡嘎嘎，用嘎吱、嘎巴說話。C理解戲水d寫戲字,老師板前書寫，指名說一說寫這個字應(yīng)該注意什么，學(xué)生練寫。3.學(xué)習(xí)第三句“公雞喔喔報春曉”認(rèn)識“喔”字，指名說記字方法學(xué)生學(xué)公雞叫聲理解報字含義，出示報的解釋，學(xué)生選擇字義。寫“報”字。課件出示報字的筆順，強(qiáng)調(diào)第五筆是豎。學(xué)生練寫。4.學(xué)習(xí)第四句“羊兒咩咩找媽媽”認(rèn)識“咩”，指名說識字方法，講結(jié)構(gòu)，學(xué)生模擬羊的叫聲。5.指名讀前四句，齊讀前四句，全班學(xué)生帶動作讀。（集中學(xué)習(xí)了前四句，學(xué)生在輕松愉悅中學(xué)會了生字，給這四句兒歌配上動作，學(xué)生的學(xué)習(xí)得到暫時的休息，為下面的內(nèi)容進(jìn)行做好準(zhǔn)備。）（三）學(xué)習(xí)后四句1.出示后四句。指名讀。2.提問“咪咪喵喵誰來了”？出示第八句，查字典認(rèn)識咪、喵。出示詞卡咪咪叫，喵喵叫指讀3.提問“嘰嘰喳喳誰在唱”？出示第七句，指名說話用上“嘰嘰喳喳”。4.猜謎語學(xué)習(xí)第五句翅膀一展亮晶晶，飛到西來飛到東，手足不閑愛勞動，釀得蜜糖好過冬。提問蜜蜂怎么樣采百花？學(xué)習(xí)嗡字。說識字方法，追問什么時候還能用上這個嗡字。5.學(xué)習(xí)第六句，“母雞咯咯叫娃娃”認(rèn)識咯字。說識字方法。6.課間休息，放音樂母雞進(jìn)行曲，學(xué)生律動。（在輕松愉悅的氛圍中學(xué)生進(jìn)行了識字，擴(kuò)詞，說話，朗讀，表演等，學(xué)生學(xué)的快樂。）（四）總結(jié)板書1.講述什么是擬聲詞。2.拓展提問：你還知道哪些帶口字旁的字？3.知識延伸：探究口字旁的字。（五）課堂檢測，多種方式讀兒歌帶動作讀、接讀、串讀、表演讀、試著背誦。三、拓展延伸我們已經(jīng)知道了這幾種動物的叫聲，你還知道哪些動物的叫聲？1. 指名說。2. 出示幾種動物叫聲3. 練習(xí)寫一首小兒歌。四、板書設(shè)計八種動物的叫聲與圖片展現(xiàn)在板前此板書的設(shè)計目的是練習(xí)試背時有所提示。呱呱