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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!國家開放大學(xué)電大??啤冬F(xiàn)代漢語(1)》簡答題題庫及答案(試卷號:2405)國家開放大學(xué)電大??啤冬F(xiàn)代漢語(1)》簡答題題庫及答案(試卷號:2405)簡答題1.現(xiàn)代漢語有幾大方言?上海市屬于哪一種方言區(qū)?請簡要說明這個方言區(qū)分布的大致范圍。答:第一,現(xiàn)代漢語有七大方言,即北方話、湘方言、贛方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言。(5分)第二,上海市屬于吳方言區(qū),吳方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江蘇省南部地區(qū)。(5分)2.下面句子的重音處理對不對?你認為應(yīng)該是哪些詞?簡要說明理由。①國慶節(jié)的大街上站滿了人。②不準把桔子皮扔地上。答:這些句子的重音處理不對。第一句話強調(diào)“人”就隱含著可以站滿別的東西,“人”是不用強調(diào)的,應(yīng)該“滿”,與平時的“空”形成對比,起到突出強調(diào)的作用。(5分)第二句話“桔子皮”不應(yīng)該作為重音處理,強調(diào)桔子皮,就隱含著可以扔別的東西,因而正確的重音應(yīng)該是“地上”,突出不能扔桔子皮的范圍。(5分)3.請以“樺、鯉”為例,說明形聲字的構(gòu)成特點和主要作用。答:形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的,例如“樺”,其中“木”是形旁,“華”是聲旁。形旁的作用是提示字義,聲旁的作用是指示字音。例如“鯉”,形旁“魚”表示這個字的意義屬于魚類,聲旁“里”表示“鯉”這個字的讀音和“里”相同。第1頁共5頁4.克里米亞經(jīng)過公投并人俄羅斯,俄羅斯議會通過決議接納克里米亞入俄。對此,有些媒體使用了“兼并”、“吞并”的詞語來描述俄羅斯的行為。你認為使用這兩個詞語在表達上有什么區(qū)別?答:“兼并”是指把別的國家的領(lǐng)土并人自己的國家或把別人的產(chǎn)業(yè)并為己有,是一個中性詞,沒有褒貶色彩?!巴滩ⅰ笔侵赴褎e國的領(lǐng)土或別人的產(chǎn)業(yè)強行并入自己的范圍內(nèi),具有一定的貶義色彩,表明對俄羅斯的行為是持否定態(tài)度。5.簡要闡述口語和書面語的關(guān)系。答:第一,口語和書面語互相依存、互相對立,互相轉(zhuǎn)化;口語是第一性的,是書面語產(chǎn)生發(fā)展的基礎(chǔ)。第二,書面語對口語具有反作用,對口語的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響,書面語結(jié)構(gòu)嚴謹規(guī)范,對口語的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。6.漢語中的聲調(diào)有什么作用?請舉例加以說明。答:聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用,一個音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調(diào)不同,意義就不一樣,例如kanshu標上不同的聲調(diào),可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。7.什么是漢字的構(gòu)字理據(jù)?請結(jié)合漢字“桉”這個漢字加以說明。答:漢字的理據(jù)就是漢字構(gòu)成的道理、依據(jù),一個漢字為什么這樣構(gòu)造而不是那樣構(gòu)造,是有一定的道理和依據(jù)的,這就是漢字的構(gòu)字理據(jù)。就“桉”字而言,其中的“安”表示這個字的讀音,“木”表示這個字的意義類屬是和樹木有關(guān),“桉”字中的偏旁與字音和字義有聯(lián)系,這說明漢字的構(gòu)造是有理據(jù)的。8.什么是基本詞的能產(chǎn)性特點?舉例說明。答:基本詞能產(chǎn)性特點是指基本詞具有很強的構(gòu)詞能力,可以和別的語素構(gòu)成很多新詞。例如“熱”可以構(gòu)成“熱銷、熱心、熱愛、火熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個詞。9.為什么說書面語對口語具有反作用?答:第一,書面語是口語的加工形式,因此具有嚴謹規(guī)范的特點,對口語產(chǎn)生積極影響,對人們的語言實踐具有指導(dǎo)作用。第二,統(tǒng)一的書面語又有一種特殊的凝聚力,對語言的分化起到了限制作用,使各地之間的口語不致在分化的路上走得太遠。10.簡述普通話韻母的結(jié)構(gòu)類別。第2頁共5頁答:韻母從結(jié)構(gòu)角度可以劃分為三類:單韻母10個,可分舌面元音韻母、舌尖元音韻母和卷舌元音韻母三類;復(fù)韻母13個,可分前響韻母、中響復(fù)韻母和后響復(fù)韻母三類;鼻韻母16個,可分前鼻音韻母和后鼻音韻母兩類。11.舉例說明形聲字的形旁的主要作用。答:形旁的主要作用是提示字義,例如“桉”的形旁是“木”,說明這個字的意義同樹木有關(guān)系;形旁還可以區(qū)別同音字,例如“掛”和“桂”就是通過形旁區(qū)別字形的。12.成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別?答:在語音形式上,成語以四音節(jié)為主,慣用語以三音節(jié)為主;在結(jié)構(gòu)上,成語包括多種多樣的結(jié)構(gòu)關(guān)系,慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。13.普通話以北方話為基礎(chǔ)方言,是不是等于北方話?答:第一,普通話不等于基礎(chǔ)方言,要在方言的基礎(chǔ)上進行規(guī)范,剔除一些生僻的成分。第二,普通話還要從其它方言中吸收有用成分來豐富自己,使之符合交際需要。14.輔音聲母z和zh在發(fā)音上有什么異同?答:輔音聲母z和zh的相同點是:二者的發(fā)音方法相同,即都是清音、塞擦音。二者的不同點是:發(fā)音部位不同,z是舌尖前音,由舌尖和齒背接觸形成阻礙;zh是舌尖后音,舌尖上抬與硬腭前部形成阻礙。15.現(xiàn)代漢字偏旁有哪些類別?請舉例說明。答:現(xiàn)代漢字偏旁可分為三種:第一是表義偏旁,即表示字義特征或類屬,例如“松、柳、樺”中的“木”就是表義偏旁;第二,表音偏旁,即表示字的讀音的偏旁,例如“碼、碼、媽”字中的“馬”就是表音偏旁;第三,記號偏旁,即與字義和字音都沒有聯(lián)系的偏旁,例如“雞、漢、觀”中的是記號偏旁?!坝帧本?6.成語有哪些特點?請任舉一例加以說明。答:成語的基本特點是:形式整齊、音律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡意賅。(舉例略)第3頁共5頁17.北方話作為普通話的基礎(chǔ)方言有哪些優(yōu)勢條件?答:同其它方言相比,北方話具有四個方面的優(yōu)勢條件:第一,政治方面影響大;第二,文化方面的影響大;第三,群眾基礎(chǔ)廣泛;第四,通行地域廣闊。18.“你為什么打他”這句話,如果在不同場合把“打”或“他”讀成重音,請指出這句話表達的意思有什么不同。答:“打”念重音,隱含的意思是批評對方不應(yīng)該打,而是應(yīng)該采取批評教育的方式?!八蹦钪匾簦[含的意思是打錯了對象,他沒有什么錯,是別人的錯。19.舉例說明形聲字聲旁的主要作用。答:第一,聲旁指示字音,表明這個字的讀音和其中的聲旁相同,例如“蝴、糊、湖”三個字的聲旁都是“胡”,認識聲旁,這三個字讀音也認識了。第二,區(qū)別字形,意義上屬于一類的漢字,通過聲旁可以區(qū)別字義。例如“鯉、鯽、鰱”三個字都屬于魚類。但是通過不同的聲旁把它們的字形區(qū)別開,把字義區(qū)別開。20.什么是慣用語?慣用語有哪些特點?答:慣用語是口語中較為通行的固定短語。主要特點是:第一,形式簡練;第二,用法靈活;第三,結(jié)構(gòu)簡明;第四,義多諷喻。21.推廣普通話有什么樣的意義?簡要談?wù)勀愕恼J識。答:第一,便于交際溝通,因為現(xiàn)代漢語有七大方言,各個方言之間差別分歧很大,互相通話困難,這支情況勢必影響交際溝通,而采用全國通用的普通話,有助于消除方言隔閡。第二,推廣標準統(tǒng)一規(guī)范的普通話,有助于社會物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。第三,推廣普通話有助于國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)。22.為什么用漢語拼音字母拼寫紀錄普通話要標注聲調(diào)?答:用漢語拼音字母拼寫紀錄普通話,必須標注聲調(diào),因為漢語是有聲調(diào)的語言,聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用,同樣的音節(jié),如果聲調(diào)不同,可以表示不同的意義,例如kanshu,標上不同的聲調(diào),可以“看書”、“砍樹”這樣的意義,如果沒有聲調(diào),就容易造成理解上的混亂,所以用漢語拼音字母拼寫紀錄普通話,一定要給音節(jié)表上聲調(diào)。23.請以“盅、蝴”為例,說明形聲字的構(gòu)成特點和主要作用。第4頁共5頁答:形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的,例如“盅”,其中“皿”是形旁,“中”是聲旁。形旁的作用是提示字義,聲旁的作用是指示字音。例如“蝴”,形旁“蟲”表示這個字的意義與昆蟲有關(guān),聲旁“胡”表示這個“蝴”字的讀音和“胡”相同。24.一個國家把另一個國家的一部分土地占有后,國際上的媒體描述這個事件,有的媒體使用“
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