小班保教工作計(jì)劃【三篇】

2/2小班保教工作計(jì)劃【三篇】

【篇一】

新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定方案

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。

通過(guò)上學(xué)期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，力氣較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也慢慢削減，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。

四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

幼兒自我服務(wù)力氣弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓(xùn)練工作中，盡可能的參預(yù)，讓訓(xùn)練活動(dòng)更加深入到到，把訓(xùn)練活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的訓(xùn)練原則。

五、以高度的責(zé)任心迎接工作。

在工作中，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的潔凈，在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)復(fù)驗(yàn)。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上呈現(xiàn)自我。

【篇二】

一、班級(jí)狀況分析

在這個(gè)學(xué)期，我們部分孩子上個(gè)學(xué)期讀過(guò)大班，他們的整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他們相對(duì)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)要比其他孩子差，這就意味著教學(xué)進(jìn)度在前一段時(shí)間需要調(diào)整。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過(guò)一個(gè)區(qū)分于幼兒園大班又不同于學(xué)校的全新的學(xué)前班，是我們班級(jí)的首要任務(wù)。因此，我就此制訂了本學(xué)期的保教工作方案

二、具體目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、身體健康，保持主動(dòng)、快樂(lè)的心情。

2、具有基本的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)參預(yù)保持四周環(huán)境衛(wèi)生清潔。

3、具有較強(qiáng)的生活自理力氣，會(huì)正確使用易于操作的、簡(jiǎn)潔的工具，寵愛(ài)做力所能及的事和簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體做一些簡(jiǎn)潔的清潔活動(dòng)。

4、具有較強(qiáng)的自我愛(ài)惜意識(shí)和自我愛(ài)惜力氣，知道應(yīng)留意的平安和防范方法，知道和理解一些必要的健康常識(shí)。

5、主動(dòng)、主動(dòng)探究和把握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，并有締造性地進(jìn)行體育活動(dòng)。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、迅速而靈敏，不怕困難，具有確定的把握力氣。

7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系，激發(fā)對(duì)自然環(huán)境的寵愛(ài)及愛(ài)惜的愿望。

8、加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練。通過(guò)平安訓(xùn)練課讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)與平安技能，從而提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)惜意識(shí)。

9、訓(xùn)練幼兒留意防火、防電、防水，留意不跟生疏人走，不私自走出老師的視線范圍。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、歡快、主動(dòng)地參預(yù)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信念強(qiáng)，并有確定的責(zé)任感。

2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、共享，謙讓，有憐憫心，能正確對(duì)待失敗和挫折。

3、會(huì)初步解決交往中消逝的問(wèn)題，會(huì)和同伴一起合作玩耍，并會(huì)協(xié)商處理合作中消逝的問(wèn)題。

4、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)，并主動(dòng)使用一般話與人交往。

5、自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章和幼兒行為規(guī)范。

6、有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)，主動(dòng)為集體、為他人做事，做事認(rèn)真、有始有終，學(xué)習(xí)嘗試解決遇到的問(wèn)題和困難，具有初步推斷是非、美丑的力氣。

7、能感受和體驗(yàn)到他人對(duì)自己的關(guān)懷和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感謝和愛(ài)心;知道中國(guó)是多民族的國(guó)家，敬重國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而傲慢。

8、熟識(shí)廢舊物的利用價(jià)值，學(xué)會(huì)用廢舊物品制作有用的玩具。

9、訓(xùn)練幼兒輕走路、輕做事、輕說(shuō)話，不制造噪音。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1、主動(dòng)主動(dòng)地發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象，并能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)出自己觀看到的現(xiàn)象。

2、能有目的、有挨次、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀看和探究常見事物和現(xiàn)象。

3、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀看、操作、試驗(yàn)活動(dòng)，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)覺(jué)、觀看和探究的過(guò)程、結(jié)果。

4、寵愛(ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的分類、比較、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成，相鄰數(shù)等。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保學(xué)問(wèn)，能珍惜自然資源，關(guān)懷四周生活環(huán)境，主動(dòng)參預(yù)種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)

1、能發(fā)覺(jué)和感受環(huán)境、生活、和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、顏色、形狀的美，豐富感性閱歷。

2、寵愛(ài)的參預(yù)藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述音樂(lè)形象。

3、樂(lè)于參預(yù)舞蹈，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的節(jié)奏表演和舞蹈表演。

4、樂(lè)于使用各種工具、材料、廢舊物品，依據(jù)確定的主題，用自己寵愛(ài)的形式富有共性和締造性地表現(xiàn)事物形象。

5、情愿與同伴一起進(jìn)行消遣、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)技能，并能用連貫的語(yǔ)言相互溝通藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

6、學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲、歌曲伴奏，具有較好的節(jié)奏感和合作意識(shí)。

(五)家長(zhǎng)工作目標(biāo)

1、通過(guò)家園聯(lián)系工作，對(duì)幼兒家庭狀況進(jìn)行了解，開展“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”等活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)能更好地了解自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，關(guān)懷家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，并能主動(dòng)協(xié)作老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的訓(xùn)練思想和訓(xùn)練方法。

2、定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取家園同步一起訓(xùn)練孩子。

(六)幼兒連接:

1、提高自理力氣要求幼兒會(huì)正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，懂得自我愛(ài)惜。

2、增加文明禮貌要求幼兒會(huì)用日常禮貌用語(yǔ);在成人提示下，能遵守班級(jí)常規(guī)，留意自己的行動(dòng)不影響集體;學(xué)會(huì)傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺(jué)遵守公共秩序。

3、講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，會(huì)正確使用手帕：會(huì)保持環(huán)境清潔。

4、轉(zhuǎn)變作息制度和環(huán)境布置，適當(dāng)延長(zhǎng)集體活動(dòng)時(shí)間，削減玩耍時(shí)間，并按學(xué)校的桌椅擺設(shè)。

5、適當(dāng)增加漢字的書寫以及文字的閱讀，培育幼兒正確的書寫姿態(tài)和閱讀姿態(tài)。

【篇三】

班級(jí)基本狀況

本班為托小班，班級(jí)年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。老師兩名，保育員兩名。

本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛(ài)而且沒(méi)有疼惜物品書籍的習(xí)慣，故班級(jí)幼兒普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象

1、不疼惜園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等);

2、小伴侶較沒(méi)愛(ài)心，遇到問(wèn)題都會(huì)較自私的為自已想(如：觀看小椅子倒了沒(méi)人扶，書本掉地上沒(méi)人撿等)。針對(duì)以上狀況將在月主要工作支配中體現(xiàn)。

一、保教工作

本班幼兒大部分沒(méi)有上過(guò)幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培育自理力氣、培育學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。

1、保育

本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別力氣較差的幼兒仍須賜予關(guān)懷。

喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能熟識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水，并專心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

入廁：會(huì)告知老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

睡覺(jué)：會(huì)主動(dòng)開心而興奮的*，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)潔的衣褲鞋，*后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便，起床能穿簡(jiǎn)潔的衣褲鞋。保育員要準(zhǔn)時(shí)給幼兒蓋好被子。

著裝：依據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕，并馬上替換，隨時(shí)留意幼兒的著裝是否整齊。

平安：杜絕擔(dān)憂全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶，不打架。

衛(wèi)生：培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

2、訓(xùn)練

本班接受應(yīng)用托班教材及早期閱讀識(shí)字教材

針對(duì)本班幼兒年齡小、集中留意力時(shí)間短、驚奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多接受應(yīng)用