小學(xué)年級組工作計劃范文

2/2小學(xué)年級組工作計劃范文學(xué)校班級組工作方案范文

班級組建設(shè)在學(xué)校中的作用班級組是學(xué)校最小最基層的組織機構(gòu)，學(xué)校的各項工作都要通過班級貫徹落實。那么，學(xué)校班級組的（工作方案）怎樣制定？下面給大家共享學(xué)校班級組工作方案，歡迎借鑒！

學(xué)校班級組工作方案1

一、狀況分析：

二班級組有老師4人，全部是中青年老師，是一支實力強進，工作熱忱高，教學(xué)效果好的老師隊伍。我們年全班級有同學(xué)100多人。班級里有個別智障后進生。二班級識字教學(xué)是重點，也是難點。每天還有每日一句和每周一詩要背誦，還有課外讀物每兩月一書要加強督促。因此搞好本班級的教學(xué)爭論意義重大。

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校構(gòu)建和諧校內(nèi)理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新與高效為內(nèi)涵進展的核心要素，服務(wù)同學(xué)成長為基本宗旨。連續(xù)深入到到學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，努力構(gòu)建符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的低班級語文課堂教學(xué)模式。努力實施學(xué)校試驗課題《共性化訓(xùn)練活動體系與同學(xué)自主進展?fàn)幷摗返淖诱n題。使我們的訓(xùn)練人道化、人性化、共性化。面對全體，留意全體同學(xué)的全面進展，為同學(xué)的終身進展打下堅實的基礎(chǔ)。將課標(biāo)理念落實于課堂教學(xué)實踐中，扎實深入到到地進行以集體備課、上好每一節(jié)課為主題的教研活動。切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)良好習(xí)慣而努力。

三、教研工作重點：

1、認(rèn)真研讀教材，開學(xué)初利用教研時間組織大家研讀教材，使大家明確本組教材的教學(xué)重點及難點。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，爭論教材的編寫意圖和內(nèi)涵。

2、深入到到實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)。領(lǐng)先提議自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)能夠想學(xué)樂學(xué)會學(xué)。同時，把教研的重點放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，追求同學(xué)在40分鐘里的收獲最大化，真正樹立老師的服務(wù)意識。

3、抓好教學(xué)常規(guī)。老師的備課要符合新的備課標(biāo)準(zhǔn)，老師的批改要用雙A表示，即作業(yè)的正確與書寫是否工整兩項批示。改還要做到準(zhǔn)時和其次次批改。

抓常規(guī)以課堂教學(xué)為中心，以抓同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，抓同學(xué)的力氣培育和抓良好的性格形成為重點。

4、認(rèn)真上課，集體備課落到實處。制定集體備課方案，使集體備課真正做到有方案、有支配、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，努力使每一位老師上好每一節(jié)課。

5、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。針對識字、閱讀、練習(xí)、口語交際進行教學(xué)反思。并組織反思相互溝通。對于教學(xué)上成功的閱歷相互溝通與大家共享，對于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過教研的力氣進行解決。

6、組織好本班級的公開教研課的上課、說課、評課。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個班級必上的一節(jié)公開教研課。組織全組老師群策群力，打造一節(jié)精致公開課。

7、組織本組老師互幫互學(xué)。每位老師本學(xué)期要互聽本組老師課7節(jié)。取長補短，共同進步。

8、重視同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。努力提高同學(xué)的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。

9、加強古詩詞、每日一句的背誦、加強課外閱讀，留意同學(xué)的積累。要求每個老師把每個星期一周要背的古詩和每日一句寫到黑板指定的地方，講解大意，讓同學(xué)理解記憶。

10、認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

11、主動做好培優(yōu)補差工作，讓后進生齊頭并進。越是成果差的同學(xué)、智障同學(xué)，越要組織他們多看課外書，擴大閱讀量，開發(fā)智力。

12、搞好本期期初、學(xué)校、期末常規(guī)檢查。

四、實施的措施：

1、認(rèn)真抓常規(guī)工作：

（1）組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《石首市中學(xué)校教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》。備課要備教材、備同學(xué)、備教法、備作業(yè)、備器材。上課要突出重點、分散難點、精講精練、啟發(fā)思維等。

（2）要求全組老師抓好本班作業(yè)本的潔凈，字跡的工整，錯處的準(zhǔn)時更正和老師準(zhǔn)時復(fù)改。

（3）組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進生。

2、扎扎實實抓教研活動：

（1）每周四下午為教研活動日。每次支配老師主講訓(xùn)練教學(xué)方面的（心得體會）反思。組織老師學(xué)習(xí)《新課程》，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理念和思想。

（2）認(rèn)真落實每人一課的教學(xué)美餐活動，相互聽課15節(jié)，共同爭論，共同提高。

（3）落實好公開教研課的人選，組織好沙龍活動和老師論壇30分。人人參預(yù)。

(4)督促老師建立博客，主動寫好子課題，爭取立項爭論。

3、切實抓好特色課程的落實，督促老師把所背誦的古詩和每日一句寫到黑板指定的位置。

4、督促老師抓好課外閱讀，午間閱讀30分老師要來領(lǐng)讀指導(dǎo)。

5、督促本組老師抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育同學(xué)的語言表達力氣。

6、開展閱讀、識字教學(xué)爭論，用玩耍，表演，兒歌等增加趣味性。

學(xué)校班級組工作方案2

為了認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作，精彩完成本學(xué)期的各項任務(wù)。針對我們班級的現(xiàn)狀：我們班級組共有老師11人，老師們主動向上，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在訓(xùn)練教學(xué)上都有了閱歷或者說是確定的基礎(chǔ)。同學(xué)通過上學(xué)期老師們用心地培育，大部分同學(xué)有了良好的行為習(xí)慣，能做到文明守紀(jì)，知道學(xué)習(xí)了，但還有少數(shù)同學(xué)俏皮，會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。我特設(shè)計這學(xué)期的工作思路如下：

一、常規(guī)性的工作做到細(xì)致到位

（一）、同學(xué)的管理方面

1、連續(xù)做好平安工作。平安重于泰山，同學(xué)的平安永久放在第一位。時時提示班主任隨時對同學(xué)進行平安訓(xùn)練(飲食衛(wèi)生平安、交通平安、消防平安等等)，特別是對同學(xué)的在校平安和上學(xué)、放學(xué)的'來回平安要在班會上進行集中訓(xùn)練。通過深入到到細(xì)致的訓(xùn)練工作，是我們班級的平安工作做到防患于未然，堅決杜絕一切平安事故的產(chǎn)生。每周四在班級群里提示各班準(zhǔn)時發(fā)布每周的平安提示閱讀任務(wù)，并以發(fā)截圖的方式督促、檢查各班的完成狀況。

2、本學(xué)期連續(xù)實行各班利用班會組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校（生日）常行為規(guī)范》和我校的班級管理條例，力求做到人人明白，個個自覺遵守。落實日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成訓(xùn)練。從集會紀(jì)律、兩操狀況、教室內(nèi)衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀(jì)律、言行文明、敬重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范同學(xué)的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。在夯實上學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，再把同學(xué)的自主管理作為本學(xué)期工作的目標(biāo)。

3、協(xié)作政教處，開頭培育同學(xué)干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學(xué)校的小管理員培育后備軍。

4、加強同學(xué)的心理疏導(dǎo)，樹立每一位同學(xué)經(jīng)過訓(xùn)練都會進步的信念，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強組內(nèi)一日常規(guī)自查。課間操排隊快、靜、齊；上課紀(jì)律良好，師生互動好，同學(xué)學(xué)習(xí)效率高。督促同學(xué)下課時文明休息，不追追打打。衛(wèi)生一天三小掃(早、大課間、中)，一周一大掃，以保持教室的衛(wèi)生。

（二）、老師隊伍的建設(shè)

1、多跟老師談心溝通，了解老師的特點與需求，關(guān)注老師的工作與生活。讓老師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。

2、提示老師留意身心健康，多運動，歡樂生活，學(xué)會自我減壓。

3、老師之間，相互協(xié)調(diào)，主動協(xié)作，寬以待人，顧全大局。班主任要主動協(xié)作科任老師的教學(xué)工作，為任課老師供應(yīng)教學(xué)保障。任課老師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高訓(xùn)練教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷進展和變化的訓(xùn)練教學(xué)形式，加強對同學(xué)的訓(xùn)練和管理。

4、扎實開展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。

（三）、班級組氛圍的營造方面

1、情為基礎(chǔ)。真誠關(guān)懷每一位老師。

2、大家共同營造輕松歡快的辦公室氣氛，主動參預(yù)學(xué)校組織的各種活動。

3、“精誠團結(jié)。”“人心齊，泰山移?！眻F結(jié)的關(guān)鍵在于每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大。努力營造良好的團隊精神，鼓舞大家坦誠相互溝通，避開惡性競爭。同一學(xué)科老師之間，不同學(xué)科老師之間，在思想上要相互關(guān)懷，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，工作上相互協(xié)作，人格上相互敬重，生活上相互關(guān)懷，努力營造良好的團隊精神。

（四）、重視家校訓(xùn)練

緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報同學(xué)在校的學(xué)習(xí)動態(tài)，并了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對同學(xué)的管理，使（家庭）、學(xué)校形成一股合力，關(guān)懷同學(xué)健康進展。

二、臨時性的工作要準(zhǔn)時落實

對于各科室下達的任務(wù)要精確、準(zhǔn)時地傳達下去，并在實施中充分發(fā)揮出中層干部的引領(lǐng)、溝通、促動的作用，使學(xué)校的政令得以暢通執(zhí)行，各項工作順當(dāng)、準(zhǔn)時地完成。

三、本學(xué)期的工作要點做精做實

1、抓好同學(xué)的書寫訓(xùn)練工作

平常上課，充分利用果果習(xí)字軟件進行識字教學(xué)，每天抽出確定的時間利用《寫字》教材訓(xùn)練、培育、鞏固同學(xué)的書寫力氣。

2、做實同學(xué)的課外閱讀

每天布置閱讀內(nèi)容，其次天用讀或說的方式檢查孩子的閱讀狀況。做好兩周一次大閱讀的讀書活動。

3、做精考試工作

組織好每次的月考、期中和期末測試；開好每次考試后的分析、反思、閱歷相互溝通會；至少在第一次月考和期中考試后，立即組織召開家長會，做好家校共育工作。

學(xué)校班級組工作方案3

新學(xué)期開頭了，我們二班級全體老師又以滿懷的激情站在了新學(xué)期的起點，為了更好的開展年及工作，現(xiàn)將班級工作方案如下：

一、班級管理工作

由于剛剛擔(dān)起二班級的工作，對班級和老師們都不生疏，我會定期走進二班級的老師們，盡快的生疏班級和老師狀況，營造良好的工作氛圍。

1、平常與老師多相互溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，多讓老師們發(fā)表看法和建議，共同探尋進步的捷徑。

2、協(xié)調(diào)好各科任老師的上課與請假。

3、協(xié)作學(xué)校各種材料的上交。

4、抓好本班級老師工作合力，集體的力氣永久比個人的力氣大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，組建一支團結(jié)的隊伍。

5、主動為老師們締造輕松快樂的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家快樂的工作，健康的生活。

二、強化同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

1、提高書寫水平

通過上半年的實踐，我發(fā)覺果果習(xí)字是一款有用且高效的鞋子軟件。這一學(xué)期，我將和四位班主任協(xié)調(diào)，確定固定時間為練字時間，同學(xué)練字的時候保證有老師在場賜予指導(dǎo)。同學(xué)們預(yù)備練字專用本。有布置，有檢查，老師要把同學(xué)寫的漂亮的字圈出來，對練字狀況進行簡潔的點評。

2、提高閱讀量

原來二班級的一個班實行了“21天讀書打卡好習(xí)慣養(yǎng)成”活動，規(guī)定同學(xué)每天晚上閱讀20分鐘，并發(fā)照片到班級群，在低班級就關(guān)懷孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，為中高班級的習(xí)作做好預(yù)備，我覺得這種做法都很好，我會和語文老師們協(xié)商一下，在全班級推廣。

依據(jù)同學(xué)和家長的狀況，每月選定一本書，實行“群內(nèi)打卡”活動，協(xié)調(diào)家委會做好檢查和監(jiān)督工作。月初語文老師依據(jù)班級狀況做閱讀推舉，月末帶動同學(xué)做閱讀呈現(xiàn)，以調(diào)動同學(xué)閱讀的主動性。

三、加強常規(guī)管理

1、強化平安意識

由于低班級的孩子頑皮好動，缺乏自我愛惜意識，我認(rèn)為增加同學(xué)的平安意識是本學(xué)期的重點。我將協(xié)調(diào)各班老師利用課前、課件、班會等時間對同學(xué)加強平安宣布傳達，讓同學(xué)逐步熟識到平安的重要性。要求同學(xué)做到平安玩耍，課下不得追逐打鬧，上下樓梯要排隊，力爭全年不消逝平安事故。

2、強化行為習(xí)慣養(yǎng)成

為了將養(yǎng)成訓(xùn)練落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活各個細(xì)節(jié)中，班級組將對各班同學(xué)進行不定期檢查，檢查內(nèi)容包括：同學(xué)文明舉止、儀表儀容、兩操、班級風(fēng)貌、班級衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、路隊等方面。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。

以上就是我的工作方案，在工作的過程中我會和二班級組老師們不斷修正并慢慢細(xì)化。

學(xué)校班級組工作方案4

在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校的工作要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織全班級老師、班主任抓好本班級同學(xué)的訓(xùn)練教學(xué)工作。

一、制定方案。

依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案和要求，結(jié)合班級實際，擬定本班級工作方案，督促班主任、任課老師制定出班主任工作方案、教學(xué)工作方案，加強落實。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

1.做好對班級組內(nèi)的年輕老師的幫扶，

具體做法：年輕老師教學(xué)新授課之前，先聽老老師的示范課，再上新授課，數(shù)學(xué)老師參預(yù)聽課評課，研討，提出可行性看法，把班級小教研真正落到實處。

2.重視課前10分鐘的集體小備課、課后小相互溝通。

課前相互溝通本節(jié)課的重點，難點以及往年同學(xué)在課堂上遇到的困惑，突破方法。課后小相互溝通主要反思課堂教學(xué)中遇到的問題，提出改進措施。

3.抓好尖子生的培育和后進生轉(zhuǎn)化工作。

把班里的同學(xué)分成優(yōu)、中、學(xué)困三個層次，課堂教學(xué)留意同學(xué)的個體差異，問題的設(shè)計和作業(yè)的布置要有側(cè)重，優(yōu)等生留意學(xué)問的拓展和外延，學(xué)困生留意基礎(chǔ)學(xué)問的夯實

4.搞好班級的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，特別是有效課堂的構(gòu)建、作業(yè)的布置、批閱和更正狀況、同學(xué)的讀書狀況、果果識字的使用，