勤儉節(jié)約活動(dòng)總結(jié)范文

第11頁(yè)共11頁(yè)勤儉節(jié)?約活動(dòng)?總結(jié)范?文一?、活動(dòng)?開展情?況1?、開展?宣傳和?教育，?營(yíng)造節(jié)?儉節(jié)約?的氛圍?。一是?成立了?以主要?領(lǐng)導(dǎo)任?組長(zhǎng)、?有關(guān)處?室負(fù)責(zé)?同志為?成員的?“勤儉?節(jié)約”?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，制定?實(shí)施了?《“勤?儉節(jié)約?”活動(dòng)?管理制?度》，?保證了?整個(gè)工?作有目?標(biāo)、有?組織。?二是以?“活動(dòng)?”為載?體，結(jié)?合傳達(dá)?學(xué)習(xí)各?級(jí)關(guān)于?節(jié)約型?社會(huì)、?節(jié)約型?機(jī)關(guān)建?設(shè)的一?系列指?示精神?，召開?了建設(shè)?節(jié)約型?機(jī)關(guān)動(dòng)?員大會(huì)?，就節(jié)?約型機(jī)?關(guān)建設(shè)?進(jìn)行部?署，提?出要求?;深入?開展崇?尚節(jié)儉?的傳統(tǒng)?美德教?育、_?___?艱苦奮?斗優(yōu)良?傳統(tǒng)教?育，進(jìn)?一步增?強(qiáng)艱苦?奮斗和?勤儉節(jié)?約意識(shí)?。大家?充分認(rèn)?識(shí)到：?倡導(dǎo)節(jié)?儉節(jié)約?，不僅?是中華?民族的?傳統(tǒng)美?德，也?是文明?程度的?象征和?標(biāo)志。?建設(shè)?節(jié)約型?機(jī)關(guān)，?目的為?更好地?改善和?提高干?警工作?生活質(zhì)?量，樹?立和展?現(xiàn)文明?機(jī)關(guān)的?良好形?象。通?過教育?引導(dǎo)，?進(jìn)一步?增強(qiáng)了?干警節(jié)?儉節(jié)約?意識(shí)。?2、?從每項(xiàng)?具體工?作入手?，認(rèn)真?開展節(jié)?儉節(jié)約?活動(dòng)。?（1?）投入?在節(jié)約?用水方?面，對(duì)?各樓層?的洗手?間損壞?的水龍?頭能及?時(shí)更換?，用水?過后能?隨手將?水龍頭?關(guān)緊關(guān)?嚴(yán)，沒?有出現(xiàn)?“長(zhǎng)流?水”和?“滴漏?”現(xiàn)象?。（?2）在?節(jié)約用?電方面?，在各?樓層的?電源開?關(guān)旁粘?貼“節(jié)?約用電?”標(biāo)牌?;白天?上班時(shí)?間，在?自然光?較好的?條件下?，各科?室能自?覺地關(guān)?閉照明?燈，采?用自然?光來照?明;下?班后與?節(jié)假日?期間，?能把室?內(nèi)電源?斷開，?沒有用?電設(shè)備?在使用?（網(wǎng)絡(luò)?機(jī)房除?外）;?專門下?發(fā)了《?管理制?度》，?要求夏?季溫度?在26?攝氏度?以下時(shí)?間不開?空調(diào);?電腦電?源能設(shè)?置省電?狀態(tài);?打印機(jī)?、飲水?機(jī)、電?風(fēng)扇等?在非使?用狀態(tài)?下，能?關(guān)閉電?源開關(guān)?。會(huì)議?室一般?在開會(huì)?前十分?鐘打開?空調(diào)與?音響系?統(tǒng)，會(huì)?議結(jié)束?后能及?時(shí)地關(guān)?閉所有?的用電?設(shè)備，?在非使?用狀態(tài)?下，能?把室內(nèi)?總電源?開關(guān)斷?開。?（3）?在節(jié)約?用材方?面。能?嚴(yán)格地?控制紙?張的使?用范圍?與數(shù)量?;對(duì)于?文件類?、簡(jiǎn)報(bào)?類、通?知類、?公告類?文件在?能在內(nèi)?網(wǎng)進(jìn)行?公布的?，盡量?避免印?發(fā)紙質(zhì)?文件;?草稿（?報(bào)批稿?）打印?一般都?是使用?一些廢?紙，所?有的公?文制作?使用雙?面紙進(jìn)?行打（?復(fù)）印?;能認(rèn)?真控制?各類會(huì)?議材料?的印發(fā)?數(shù)量，?堅(jiān)持精?而簡(jiǎn)的?原則，?減少大?批量的?文件復(fù)?印;對(duì)?于其它?的辦公?用品，?如筆、?墨、圖?釘、紙?巾等，?能嚴(yán)格?控制領(lǐng)?取數(shù)量?，并做?好領(lǐng)取?登記;?電腦耗?材的購(gòu)?買實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)審?批、領(lǐng)?取登記?制度，?杜絕了?隨意性?。（?4）在?會(huì)務(wù)及?公務(wù)接?待方面?，嚴(yán)格?控制宴?請(qǐng)次數(shù)?和宴請(qǐng)?標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格控?制接待?人員和?陪同人?員，會(huì)?務(wù)及公?務(wù)接待?做到大?方得體?，杜絕?公款大?吃大喝?現(xiàn)象。?3、?嚴(yán)格檢?查，保?證節(jié)約?措施的?落實(shí)。?我院成?立了由?辦公室?、行政?科、監(jiān)?察科組?成的檢?查組，?定期和?不定期?進(jìn)行，?保證節(jié)?約措施?的落實(shí)?。明確?各科室?、主要?領(lǐng)導(dǎo)為?第一責(zé)?任人，?把責(zé)任?層層分?解，落?實(shí)到具?體人員?，實(shí)行?跟蹤督?查考核?、責(zé)任?連帶追?究，發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)處?理，考?核結(jié)果?納入科?室目標(biāo)?管理。?機(jī)關(guān)下?班后，?由值班?人員和?保安人?員對(duì)個(gè)?樓層進(jìn)?行巡視?，對(duì)于?檢查發(fā)?現(xiàn)的違?規(guī)問題?，無論?是領(lǐng)導(dǎo)?干部還?是普通?職工，?都一視?同仁給?予通報(bào)?批評(píng)。?二、?存在的?主要問?題和下?一步的?措施?1、存?在的主?要問題?。（?1）個(gè)?別人員?下班時(shí)?忘記關(guān)?掉電腦?和電燈?;（?2）在?自然光?較好的?條件下?，拉開?窗簾布?，開著?照明電?燈;?（3）?接待外?單位客?人時(shí)使?用一次?性水杯?較為普?遍;?（4）?日常辦?公時(shí)一?次性簽?字筆使?用較多?;2?、下一?步的擬?采取的?主要措?施。?（1）?深入開?展崇尚?“勤儉?節(jié)約”?的傳統(tǒng)?美德教?育、_?___?艱苦奮?斗優(yōu)良?傳統(tǒng)教?育，進(jìn)?一步增?強(qiáng)艱苦?奮斗和?勤儉節(jié)?約意識(shí)?。（?2）加?強(qiáng)辦公?用具和?用品的?預(yù)算管?理，嚴(yán)?格財(cái)務(wù)?制度，?努力節(jié)?約開支?。（?3）堅(jiān)?持嚴(yán)格?巡視、?檢查制?度，及?時(shí)糾正?各種浪?費(fèi)現(xiàn)象?，保證?各項(xiàng)節(jié)?約措施?的落實(shí)?。勤?儉節(jié)約?活動(dòng)總?結(jié)范文?（二）?“勤?儉節(jié)約?學(xué)校行?動(dòng)”是?“勤儉?節(jié)約全?民行動(dòng)?”的重?要組成?部分，?我校高?度重視?和加強(qiáng)?勤儉節(jié)?約工作?，緊緊?圍繞以?“創(chuàng)建?節(jié)約型?學(xué)校、?節(jié)約減?排、科?學(xué)發(fā)展?”為核?心，廣?泛深入?地開展?豐富多?彩、形?式多樣?的教育?活動(dòng)。?并結(jié)合?校情和?各班級(jí)?的實(shí)際?，大力?的教育?和培養(yǎng)?學(xué)生繼?承和弘?揚(yáng)中華?民族勤?儉節(jié)約?的傳統(tǒng)?美德，?從小樹?立“節(jié)?約高尚?、浪費(fèi)?可恥”?的意識(shí)??；?顧本次?活動(dòng)，?我校主?要開展?了以下?幾個(gè)方?面的工?作：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，精心?組織?1.結(jié)?合周前?會(huì)，召?開工作?會(huì)議，?傳達(dá)局?文件精?神。根?據(jù)學(xué)校?實(shí)際，?制定活?動(dòng)方案?。2?.統(tǒng)一?思想，?提高認(rèn)?識(shí)。要?求全體?教師從?加強(qiáng)青?少年思?想道德?，促進(jìn)?學(xué)生的?全面發(fā)?展的高?度認(rèn)識(shí)?本次活?動(dòng)。按?學(xué)校團(tuán)?支部的?安排順?利參與?到各項(xiàng)?活動(dòng)中?去。做?到有計(jì)?劃，有?組織，?有實(shí)效?。二?、加大?宣傳力?度，全?員支參?與活動(dòng)?1.?統(tǒng)一思?想，全?員參與?為了?統(tǒng)一思?想，提?高認(rèn)識(shí)?，學(xué)校?首先組?織全體?教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、領(lǐng)會(huì)?了上級(jí)?有關(guān)“?勤儉節(jié)?約學(xué)校?行動(dòng)”?的文件?、通知?精神，?并印發(fā)?了具體?、詳細(xì)?的活動(dòng)?方案。?德育處?利用周?一國(guó)旗?下講話?向全校?學(xué)生發(fā)?出了“?勤儉節(jié)?約你我?行動(dòng)”?倡議書?，要求?全校師?生思想?先行，?認(rèn)真重?視，全?員參與?，并帶?動(dòng)父母?、長(zhǎng)輩?及周圍?的人積?極響應(yīng)?，身體?力行，?做勤儉?節(jié)約小?主人。?學(xué)校團(tuán)?委會(huì)組?織了宣?傳小組?，到各?處進(jìn)行?宣傳，?派發(fā)知?識(shí)單張?，提醒?大家注?意節(jié)能?勤儉節(jié)?約。?2.拓?寬宣傳?渠道，?營(yíng)造濃?厚氛圍?我校?充分利?用學(xué)校?現(xiàn)有資?源的優(yōu)?勢(shì)，以?校園網(wǎng)?、廣播?站、宣?傳欄、?宣傳畫?、標(biāo)語(yǔ)?、黑板?報(bào)等渠?道，以?國(guó)旗下?講話、?班隊(duì)會(huì)?、家長(zhǎng)?會(huì)等形?式開展?各種宣?傳活動(dòng)?，營(yíng)造?了濃厚?的宣傳?氛圍。?三、?以各項(xiàng)?活動(dòng)為?載體，?廣泛開?展“勤?儉節(jié)約?”活動(dòng)?1.?以節(jié)約?為主題?的教育?周活動(dòng)?為使?學(xué)生樹?立“節(jié)?約高尚?、浪費(fèi)?可恥”?的意識(shí)?，增強(qiáng)?資源憂?患意識(shí)?，注意?日常節(jié)?約每一?滴水，?每一度?電、每?一張紙?和每一?粒糧食?，我校?開展了?以節(jié)約?為主題?的教育?周活動(dòng)?：第_?___?月“節(jié)?約用水?”教育?周，第?___?_月“?節(jié)約用?電”教?育周，?第__?__月?“節(jié)約?紙筆”?教育周?，第_?___?月“節(jié)?約糧食?”教育?周。_?___?月一個(gè)?教育主?題，各?班級(jí)根?據(jù)主題?有針對(duì)?性地進(jìn)?行了一?系列的?活動(dòng)，?如知識(shí)?競(jìng)賽、?繪畫征?文、讀?環(huán)保新?聞、講?環(huán)保故?事等。?同時(shí)，?各部門?開展了?“勤儉?節(jié)約，?從我做?起”主?題活動(dòng)?，倡導(dǎo)?保護(hù)環(huán)?境，進(jìn)?一步增?強(qiáng)學(xué)生?的能源?憂患意?識(shí)、節(jié)?約意識(shí)?和環(huán)境?保護(hù)意?識(shí)，動(dòng)?員他們?踴躍參?與勤儉?節(jié)約工?作，使?減少污?染物排?放、與?環(huán)境友?好相處?成為全?社會(huì)的?自覺行?動(dòng)。?2.結(jié)?合節(jié)日?開展“?勤儉節(jié)?約”活?動(dòng)在?做好一?系列常?規(guī)工作?的同時(shí)?我們也?注意到?，結(jié)合?有關(guān)環(huán)?保的節(jié)?日開展?活動(dòng)，?能起到?事半功?倍的效?果。因?為重要?環(huán)保節(jié)?日前后?，報(bào)紙?、電視?等媒體?往往會(huì)?宣傳相?關(guān)的知?識(shí)，有?關(guān)部門?也會(huì)開?展相應(yīng)?的活動(dòng)?。因此?，我校?以環(huán)保?節(jié)日為?契機(jī)，?將勤儉?節(jié)約教?育貫穿?于活動(dòng)?之中，?使活動(dòng)?的意義?更大，?收效更?好。如?___?_月_?___?日國(guó)際?保護(hù)臭?氧日開?展了“?回收廢?報(bào)紙，?捐筆獻(xiàn)?愛心”?活動(dòng)，?把回收?的廢報(bào)?紙換取?環(huán)保鉛?筆，并?把換取?的環(huán)保?鉛筆捐?給山區(qū)?的學(xué)校?，獻(xiàn)上?同學(xué)們?的一份?愛心。?___?_月_?___?日世界?糧食日?開展了?“節(jié)約?糧食”?活動(dòng)，?使學(xué)生?充分理?解汗滴?禾下土?，粒粒?皆辛苦?的含義?。多次?的節(jié)日?活動(dòng)，?使學(xué)生?對(duì)勤儉?節(jié)約有?了更深?的認(rèn)識(shí)?，提高?了重視?的程度?。3?.學(xué)生?帶動(dòng)家?庭參與?“勤儉?節(jié)約”?行動(dòng)?國(guó)慶期?間，我?校向每?個(gè)家庭?發(fā)放了?“文明?節(jié)儉”?倡議書?，發(fā)動(dòng)?每一個(gè)?家庭與?孩子一?起做幾?件節(jié)約?資源的?事，與?孩子積?極參加?社區(qū)的?創(chuàng)衛(wèi)實(shí)?踐活動(dòng)?。倡議?書一發(fā)?馬上得?到了家?長(zhǎng)的大?力支持?，假期?開始就?開始制?定計(jì)劃?，與孩?子共同?投身于?創(chuàng)衛(wèi)中?。有的?家長(zhǎng)帶?著孩子?尋找污?染源，?攝片、?記錄;?開展了?“大手?拉小手?”的家?庭環(huán)保?活動(dòng);?有的家?庭把收?集得到?的廢物?品賣到?回收站?，把賣?得的錢?捐給紅?十字會(huì)?;還有?的家庭?開展了?“家庭?成員節(jié)?水”比?賽……?。效果?顯著的?親子活?動(dòng)，使?學(xué)校的?勤儉節(jié)?約工作?得到了?有效的?拓展。?通過?這一系?列形式?多樣、?豐富多?彩的節(jié)?能教育?活動(dòng)，?進(jìn)一步?提高了?師生的?節(jié)能意?識(shí)，特?別是讓?師生明?白今天?的經(jīng)濟(jì)?能夠持?續(xù)高速?地發(fā)展?和明天?更美好?的生活?與我們?節(jié)約能?源是分?不開的?。學(xué)校?營(yíng)造了?節(jié)約能?源，保?護(hù)環(huán)境?的良好?氛圍，?全體師?生都樹?立起珍?惜每一?滴水、?每一度?電，節(jié)?約光榮?，浪費(fèi)?可恥的?觀念，?養(yǎng)成了?對(duì)地球?、人類?、資源?的積極?態(tài)度和?自覺的?環(huán)境保?護(hù)行為?。勤?儉節(jié)約?活動(dòng)總?結(jié)范文?（三）?__?__年?，我局?按照縣?委縣政?府的要?求，切?實(shí)落實(shí)?相關(guān)文?件精神?。把勤?儉節(jié)約?作為提?高機(jī)關(guān)?效能、?轉(zhuǎn)變機(jī)?關(guān)作風(fēng)?、提升?部門文?明形象?的重要?措施。?為此，?我局嚴(yán)?格按照?有關(guān)部?署，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?、健全?制度、?完善機(jī)?制，深?入宣傳?，大力?弘揚(yáng)勤?儉節(jié)約?、艱苦?奮斗的?優(yōu)良傳?統(tǒng)，積?極打造?節(jié)約型?機(jī)關(guān)。?一、?強(qiáng)化組?織領(lǐng)導(dǎo)?，形成?全局參?與的良?好局面?我局?高度重?視勤儉?節(jié)約，?把該項(xiàng)?工作列?為工作?重點(diǎn)，?切實(shí)加?強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)。?年初成?立了勤?儉節(jié)約?領(lǐng)導(dǎo)小?組，由?局長(zhǎng)時(shí)?敦倫任?組長(zhǎng)，?局辦公?室負(fù)責(zé)?具體工?作的組?織、調(diào)?度、檢?查和指?導(dǎo)。同?時(shí)，根?據(jù)縣委?勤儉節(jié)?約的工?作部署?，制定?了《東?第縣氣?象局勤?儉節(jié)約?活動(dòng)實(shí)?施辦法?》，明?確工作?的指導(dǎo)?思想、?基本目?標(biāo)、主?要任務(wù)?和具體?措施，?保證整?個(gè)工作?有目標(biāo)?、有計(jì)?劃、有?指導(dǎo)。?為切實(shí)?落實(shí)工?作責(zé)任?，強(qiáng)化?制度保?障，還?層層建?立了創(chuàng)?建節(jié)約?型機(jī)關(guān)?“工作?責(zé)任制?”，明?確各處?室負(fù)責(zé)?人為第?一責(zé)任?人，對(duì)?創(chuàng)建工?作積極?檢查，?確保工?作有措?施、有?檢查、?有考核?、有落?實(shí)。?二、完?善相關(guān)?規(guī)章制?度，堵?塞節(jié)約?管理漏?洞我?局從嚴(yán)?格財(cái)務(wù)?收支管?理入手?，進(jìn)一?步嚴(yán)格?財(cái)務(wù)管?理制度?，先后?健全完?善了《?辦公制?度》、?《后勤?管理制?度》、?《車輛?管理制?度》等?規(guī)章制?度和管?理辦法?，以預(yù)?算為主?體，統(tǒng)?一支出?程序，?規(guī)范支?出標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)格?經(jīng)費(fèi)管?理。一?是規(guī)范?辦公用?品及設(shè)?施采購(gòu)?的審批?、采購(gòu)?、領(lǐng)用?管理制?度，大?宗物品?采購(gòu)全?部納入?政府采?購(gòu)程序?，不直?接購(gòu)買?;對(duì)日?常辦公?用品采?購(gòu)實(shí)行?定點(diǎn)制?，按照?提出要?求、研?究確定?、定點(diǎn)?采購(gòu)、?登記領(lǐng)?用的程?序嚴(yán)格?執(zhí)行。?二是加?強(qiáng)接待?管理，?嚴(yán)格公?務(wù)接待?審批制?，以“?節(jié)約適?度，不?浪費(fèi)”?為原則?，實(shí)行?處室對(duì)?口接待?，嚴(yán)格?控制食?宿標(biāo)準(zhǔn)?和陪同?人員，?禁止超?標(biāo)準(zhǔn)、?超規(guī)格?接待，?千方百?計(jì)節(jié)約?辦公經(jīng)?費(fèi)開支?。三是?進(jìn)一步?嚴(yán)格公?車使用?管理制?度，公?車使用?實(shí)行辦?公室集?中調(diào)度?，嚴(yán)禁?公車私?用，嚴(yán)?格執(zhí)行?公車定?點(diǎn)加油?，定點(diǎn)?維修和?定點(diǎn)保?養(yǎng)。四?是為減?少通訊?費(fèi)用，?我們積?極推行?小靈通?內(nèi)部網(wǎng)?、大樓?內(nèi)部用?電話虛?擬網(wǎng)，?大大節(jié)?約了通?話費(fèi)用?。三?、加強(qiáng)?管理督?察，確?保創(chuàng)建?節(jié)約型?機(jī)關(guān)工?作落實(shí)?到位?___?_年我?局從節(jié)?約每一?度電、?每一滴?水開始?，杜絕?揮霍浪?費(fèi)。我?們?cè)凇?創(chuàng)建節(jié)?約型機(jī)?關(guān)意見?》指定?了節(jié)水?、節(jié)電?等多項(xiàng)?規(guī)定，?對(duì)辦公?設(shè)施使?用、維?護(hù)等作?出嚴(yán)格?的規(guī)定?，要求?辦公場(chǎng)?所盡量?采用自?然光照?明，用?水采用?節(jié)約型?水龍頭?，“人?走燈滅?、人走?電斷”?，下班?時(shí)自覺?關(guān)閉各?類設(shè)備?設(shè)施電?源，杜?絕白晝?燈、長(zhǎng)?明燈等?現(xiàn)象;?規(guī)定辦?公室、?會(huì)議室?等在夏?季空調(diào)?溫度設(shè)?置不得?低于2?6攝氏?度，冬?季不高?于__?__度?，無人?時(shí)不開?空調(diào)，?開空調(diào)?時(shí)不開?門窗。?為確?保各項(xiàng)?規(guī)定落?到實(shí)處?，我局?還不定?期對(duì)各?科室進(jìn)?行檢查?，發(fā)現(xiàn)?違反《?辦法》?規(guī)定的?問題，?及時(shí)通?知整改?，并在?會(huì)議上?通報(bào)批?評(píng)外。?為進(jìn)一?步促進(jìn)?節(jié)能降?耗，我?局還對(duì)?辦公用?低值易?耗品使?用做出?嚴(yán)格規(guī)?定，如?在紙張?使用方?面，制?定了《?文件復(fù)?印制度?》，嚴(yán)?格控制?紙質(zhì)文?件的印?刷數(shù)量?，并提?倡雙面?用紙。?全面推?行網(wǎng)絡(luò)?辦公，?實(shí)行網(wǎng)?上收、?發(fā)文，?進(jìn)一步?減少紙?張和油?印費(fèi)用?，讓機(jī)?關(guān)工作?人員從?身邊小?事做起?，養(yǎng)成?自覺節(jié)?約一度?電、一?杯水、?一張紙?的良好?習(xí)慣，?做資源?節(jié)約的?表率。?四、?加強(qiáng)宣?傳教育?，形成?濃厚的?節(jié)約意?識(shí)和氛?圍為?營(yíng)造的?良好氛?圍，進(jìn)?一步強(qiáng)?化節(jié)約?意識(shí)，?倡導(dǎo)節(jié)?約文明?，我局?還采取?多種措?施積極?宣傳教?育，在?干部中?營(yíng)造濃?厚氛圍?。如召?開創(chuàng)建?節(jié)約型?機(jī)關(guān)動(dòng)?員會(huì)、?深入開?展中華?民族崇?尚節(jié)儉?的傳統(tǒng)?美德、?___?_艱苦?奮斗優(yōu)?良傳統(tǒng)?和作風(fēng)?的教育?，引導(dǎo)?干部從?___?_的高?度充分?認(rèn)識(shí)創(chuàng)?建節(jié)約?型機(jī)關(guān)?的重要?意義，?牢記“?兩個(gè)務(wù)?必”，?增強(qiáng)艱?苦奮斗?和勤儉?節(jié)約意?識(shí)。為?號(hào)召?gòu)V?大干部?職工積?極投入?到勤儉?節(jié)約工?作中來?，我們?還廣泛?開展節(jié)?能降耗?征求意?見活動(dòng)?，干部?紛紛獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策?，在機(jī)?關(guān)內(nèi)形?成了崇?尚節(jié)約?的良好?風(fēng)氣。?__?__年?，我局?在縣委?縣政府?的正確?領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下?，在勤?儉節(jié)約?工作方?面取得?了較好?的成效?。但也?要看到?，我們?的工作?與先進(jìn)?單位相?比，與?構(gòu)建節(jié)?約型社?會(huì)的要?求相比?，還有?一定距?離，還?需要在?今后的?工作中?進(jìn)一步?改進(jìn)、?加強(qiáng)和?提高。?我局誠(chéng)?懇地希?望領(lǐng)導(dǎo)?能給予?更多指?導(dǎo)，幫?助我們?為建設(shè)?節(jié)約型?社會(huì)貢?獻(xiàn)更多?力量。?勤儉?節(jié)約活?動(dòng)總結(jié)?范文（?四）?我校高?度重視?和加強(qiáng)?勤儉節(jié)?約工作?，緊緊?圍繞以?“創(chuàng)建?節(jié)約型?學(xué)校、?節(jié)約減?排、科?學(xué)發(fā)展?”為核?心，廣?泛深入?地開展?豐富多?彩、形?式多樣?的教育?活動(dòng)。?并結(jié)合?校情和?各班級(jí)?的實(shí)際?，大力?的教育?和培養(yǎng)?學(xué)生繼?承和弘?揚(yáng)中華?民族勤?儉節(jié)約?的傳統(tǒng)?美德，?從小樹?立“節(jié)?約高尚?、浪費(fèi)?可恥”?的意識(shí)??；?顧本次?活動(dòng)，?我校主?要開展?了以下?幾個(gè)方?面的工?作：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，精心?___?_1?.結(jié)合?例會(huì)會(huì)?，召開?工作會(huì)?議，根?據(jù)學(xué)校?實(shí)際，?制定活?動(dòng)方案?。2?.統(tǒng)一?思想，?提高認(rèn)?識(shí)。要?求全體?教師從?加強(qiáng)青?少年思?想道德?，促進(jìn)?學(xué)生的?全面發(fā)?展的高?度認(rèn)識(shí)?本次活?動(dòng)。按?學(xué)校少?隊(duì)部的?安排順?利參與?到各項(xiàng)?活動(dòng)中?去。做?到有計(jì)?劃，有?___?_，有?實(shí)效。?二、?加大宣?傳力度?，全員?參與活?動(dòng)1.?統(tǒng)一思?想，全?員參與?為了?統(tǒng)一思?想，提?高認(rèn)識(shí)?，學(xué)校?首先_?___?全體教?師認(rèn)真?學(xué)習(xí)詳?細(xì)的活?動(dòng)方案?。少隊(duì)?部利用?周一國(guó)?旗下講?話向全?校學(xué)生?發(fā)出了?“勤儉?節(jié)約你?我行動(dòng)?”倡議?書，要?求全校?師生思?想先行?，認(rèn)真?重視，?全員參?與，并?帶動(dòng)父?母、長(zhǎng)?輩及周?圍的人?積極響?應(yīng)，身?體力行?，做勤?儉節(jié)約?小主人?。2?.拓寬?宣傳渠?道，營(yíng)?造濃厚?氛圍?我校充?分利用?學(xué)?，F(xiàn)?有資源?的優(yōu)勢(shì)?，已宣?傳欄、?宣傳畫?、標(biāo)語(yǔ)?、黑板?報(bào)等渠?道，以?國(guó)旗下?講話、?班隊(duì)會(huì)?等形式?開展各?種宣傳?活動(dòng)，?營(yíng)造了?濃厚的?宣傳氛?圍。?三、以?各項(xiàng)活?動(dòng)為載?體，廣?泛開展?“勤儉?節(jié)約”?活動(dòng)1?.以節(jié)?約為主?題的教?育周活?動(dòng)為?使學(xué)生?樹立“?節(jié)約高?尚、浪?費(fèi)可恥?”的意?識(shí)，增?強(qiáng)資源?憂患意?識(shí)，注?意日常?節(jié)約每?一滴水?，每一?度電、?每一張?紙和每?一粒糧?食，我?校開展?了以節(jié)?約為主?題的教?育周活?動(dòng)，同?時(shí)，少?隊(duì)部開?展了“?勤儉節(jié)?約，從?我做起?”主題?活動(dòng)，?倡導(dǎo)保?護(hù)環(huán)境?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?學(xué)生的?能源憂?患意識(shí)?、節(jié)約?意識(shí)和?環(huán)境保?護(hù)意識(shí)?，動(dòng)員?他們踴?躍參與?勤儉節(jié)?約工作?，使減?少污染?物排放?、與環(huán)?境友好?相處成?為全社?會(huì)的自?覺行動(dòng)?。2?.結(jié)合?節(jié)日開?展“勤?儉節(jié)約?”活動(dòng)?是第?___?_個(gè)“?世界勤?儉日”?，結(jié)合?環(huán)保的?節(jié)日開?展活動(dòng)?，能起?到事半?功倍的?效果。?因?yàn)橹?要環(huán)保?節(jié)日前?后，報(bào)?紙、電?視等媒?體往往?會(huì)宣傳?相關(guān)的?知識(shí)。?通過?這一系?列形式?多樣、?豐富多?彩的節(jié)?能教育?活動(dòng)，?進(jìn)一步?提高了?師生的?節(jié)能意?識(shí)，特?別是讓?師生明?白今天?的經(jīng)濟(jì)?能夠持?續(xù)高速?地發(fā)展?和明天?更美好?的生活?與我們?節(jié)約能?源是分?不開的?。勤?儉節(jié)約?活動(dòng)總?結(jié)范文?（五）?“勤?儉節(jié)約?，__?__浪?費(fèi)”活?動(dòng)總結(jié)?--?試馬鎮(zhèn)?中心幼?兒園?建設(shè)節(jié)?約型社?會(huì)是_?___?、__?__作?出的重?大決策?，全社?會(huì)要形?成節(jié)約?光榮、?浪費(fèi)可?恥的社?會(huì)風(fēng)尚?，把節(jié)?約變成?每一個(gè)?人的自?覺行動(dòng)?。那么?我們也?要積極?行動(dòng)，