小學五年級下學期班主任工作計劃

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學校五班級下學期班主任工作方案1

本學期我連續(xù)擔當了五班級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學校階段是人的成長起步階段，訓練家葉圣陶先生說過：“訓練是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，進展同學的共性，培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據本班狀況制定方案如下：

一、本班同學基本狀況分析：

本班共有37位同學，其中男生18名，女生21人。本班同學思維活躍，共性張揚。成果不夠理想，學習習慣較差，成果不夠理想，心浮氣躁。上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念……

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立完善一支有進取心、力氣較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施：

1、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是特別必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是特別必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親熱協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、疼惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：時常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭和全部的家長座談一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造機會，熬煉和培育他們的力氣。

6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，建立和同學談心的制度，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，主動參預體育熬煉，主動參預學校組織的文娛活動，重視各項角逐的主動參預，培育同學的參預意識。

四、工作支配：

三月份：

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

四月份：

1、進行習慣養(yǎng)成訓練，形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次同學會議，深入到到了解同學狀況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀訓練。

4、培育同學的集體主義觀念。

五月份：

1、組織同學籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學困生會議，深入到到了解狀況，鼓舞及指導學習。

3、組織同學開展主題班會：學習閱歷相互溝通。

4、加強勞動觀念訓練，搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好同學評語及成果入冊等工作。

3、制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

七月份：

1、學期（工作總結）。

2、對同學進行假期法制和各項平安訓練。

學校五班級下學期班主任工作方案2

本班人數37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理、目前本班同學集體意識基本形成，但仍有個別的同學需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化狀況比較嚴峻，基礎差的同學比較多。

一、工作重點：

1、確立班集體的奮斗目標。本班同學問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級分散力。充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的關心下，通過自己的努力，使同學學有所得，在文化基礎學問上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣慢慢養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識等得到增加，能正確對待生活中消逝的各種問題;主動參預各種活動并力爭取得確定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2、選拔培育班干部、班干部是班主任的'得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并依據同學的自愿要求成立班干部，并在實際中考察熬煉他們的力氣。

3、關鍵抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵字訓練好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得特殊重要。

4、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學重點訓練。力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟識，不斷上進。表揚主動進取的同學，成果、表現(xiàn)好的同學要時常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

二、具體措施：

1、利用校班會時間進行思想訓練。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

2、堅持讓同學每周寫（周記），并有效地利用同學周記與同學做好思想相互溝通，隨時把握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及訓練轉化工作，做同學的知心伴侶。

3、以關懷同學學會做人、學會生存為方向，以培育同學和善、文明、自主、友愛、理想為目標，訓練同學從熟識自我做起，熟識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康學問的宣講以增加同學的心理綜合素養(yǎng)，提高同學應對困難的力氣。

4、結合班級的特點和實際狀況，依據學校的各種支配，組織本班同學主動參預體育運動會等各種活動，開展班級內部以及班級間的一些活動，豐富同學的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分呈現(xiàn)自己的風采，增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的力氣。

5、充分利用時間和同學談心，同時利用時間進行平安訓練，加強同學的平安意識;利用有效時機對同學進行文明禮貌的訓練培育，加強同學環(huán)保意識的培育和形成，使同學養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

著全體同學的同時,更特別關注著個別同學,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們健壯成長、

三、公正待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德、對待同學首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚、說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,敬重同學,一視同仁、不管對那位同學都獻上像火一樣熱鬧的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用進展的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進、

四、基本工作要點

1、向同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使同學主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好同學。

4、主動參預學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力氣。

五、主要措施

1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向同學進行訓練。

4、充分利用班會向同學進行思想訓練。

5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7、走進同學，和每一個同學成為伴侶，讓他們敬重我，寵愛我，理解我。

六、本學期班級主要工作內容如表

1、組織同學報到，了解同學假期活動狀況，排位，選班委，進行訓練。

2、“老師節(jié)”尊師重教訓練，組織同學主動參預“老師節(jié)”專題廣播。

3、對同學進行平安訓練和文明禮儀訓練，開展義務勞動。

4、對同學進行行為規(guī)范訓練，并嚴格上課紀律要求。

5、開展愛國主義訓練，辦“國慶”專刊、演講角逐。

6、召開主題為“日常行為規(guī)范訓練”的班會。

學校五班級下學期班主任工作方案3

一、班級基本狀況

我班有同學50人。同學們經過長期的學校生活，對于學校紀律有了確定的了解，能做到遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控力氣較差的同學，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成果和各項角逐成果都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級本學期工作目標

做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足，我制定了以下幾點目標：

1、進一步向同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高同學學習興趣，使同學主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習興趣，明確學習重要性，留意學法指導，提高學習效率。

2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、鼓舞同學主動參預學校各項活動，在活動中培育同學的力氣。

4、留意同學的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，留意同學素養(yǎng)進展。

5、培育一群可以關懷老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經受。

三、工作具體措施

1、充分利用課間談話，班會向同學進行思想訓練。向同學了解學校的《一日常規(guī)》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消逝問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關懷老師管理班級紀律。

3、盡可能給每個同學樹立“班級主人翁思想”，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有猛烈的責任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

5、更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高同學的行為品質，提高同學的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝同學，提高優(yōu)勝同學在班級里的地位，讓每位同學增加得到“卡片”的想法。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的同學，給全班同學樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

四、主要內容：

1、以人為本，訓練同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會同學與同學友好相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而傲慢。

5、關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一！

本學期的班主任工作方案已詳細書面表達，在實施本方案的過程中，會依據同學的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。

學校五班級下學期班主任工作方案4

一、指導思想

新學期開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，我以學?？傮w工作方案為指導，以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德，特制定班主任工作方案如下：

班風：團結、勤奮、懇切、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

五班級（一）班共有49人，男生24人，女生25人，班干部12人，大隊長1人。同學的基本學問和基本技能較好，體質健康，衛(wèi)生習慣較好，是一個團結進取的班集體。

三、思想方面：

1、利用班隊會大課間活動時間帶領同學學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，讓同學按要求去做，同學間相互監(jiān)督，由班干部負責檢查。

依據學校的部署，嚴格依據要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進行思想品德訓練。

（1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著潔凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音嘹亮、整齊，認真聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求同學每天佩帶紅領巾。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動，訓練同學做文明同學。

3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。

4、認真開展“我為班添光榮”訓練活動。

5、切實開展并落實學校組織的各項活動。急躁細致的做好問題同學的訓練工作，關懷他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康歡快的成長！

四、教學方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。

2、留意抓好同學的輔導，通過多種渠道調動同學的學習主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學共同進步，以達到后進生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

具體方案：全班開放小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參預校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關懷。

五、平安紀律方面：

1、訓練同學團結同學，不打架，不罵人，講文明，