2022年江西省宜春市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案帶解析)

2022年江西省宜春市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.I'dliketoworkabroadto______myhorizons（）

A.increaseB.openC.broadenD.extend

2.theEnglishexamination,Iwouldhavegonetotheconcertlastnight（）

A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor

3.Hemadeabigmistake,andasa,losthisjob（）

A.matterB.reasonC.factD.result

4.Ifindithardtoimagineatimewhen______tosolve（）

A.noproblemwillbethere

B.therewillbenoproblem

C.noproblemtherewillbe

D.therenoproblemwillbe

5.Whentheyenteredtheroom,theyfoundthewindowsopenandsomething（）

A.stolenB.tobestolenC.tostealD.stealing

6.AlthoughIspoketoheraboutthematterseveraltimes,shetooklittleofwhatIsaid（）

A.remarkB.warningC.noticeD.attention

7.Aseriesofmeasures,peopleinthatareamanagedtosurvivetheseverefamine（）

A.havingtaken

B.weretaken

C.havingbeentaken

D.havebeentaken

8.Amanwhowantstostartabusinessmusthavesome_______（）

A.currencyB.incomeC.wealthD.capital

9.Hisparentslastweek,thechildhasnoonetolookafterhim（）

A.havingdiedB.diedC.dieD.haddied

10.Thisboxisthatone（）

A.twiceasheavyas

B.astwiceheavyas

C.twiceheavythan

D.asheavyastwice

11.Thegovernmentcannotoperateeffectively（）itisfreefromsuchinterference

A.solongasB.sothatC.unlessD.because

12.TheBritisharenotsofamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings,________isoftenthecaseinothercountries（）

A.asB.whatC.soD.that

13.Marthafeltthatshereallydidnot______tobegivensuchagreathonor（）

A.reverseB.reserveC.deserveD.preserve

14.Ifonlyyou______himwhatIsaid!Everythingwouldhavebeenallright（）

A.donottellB.wouldnottellC.havenottoldD.hadnottold

15.Intermsofartisticvalue,itishardtosaythatonecountry’sartformisgreaterthan_____ofanother（）

A.thatB.oneC.itD.this

16.（）lookedupinalarm

A.Allthepresentwomen

B.Allthewomenpresent

C.Theallwomenpresent

D.Theallpresentwomen

17.It'stimethatwemeasurestofightagainstcrimesintheeconomicfield（）

A.shalladaptB.adaptedC.shalladoptD.adopted

18.Totheircredit,theDepartmentofEnergytheirdutytoconducttheprojectsavingnon-renewableresources（）

A.tookoffB.tookonC.tookinD.tookto

19.Thefactthatsomethingischeapdoesn't______meanitisoflowquality（）

A.especiallyB.practicallyC.necessarilyD.specially

20.—Doyoulikethematerial?

—Yes,it（）verysoft

A.isfellingB.feltC.feelsD.isfelt

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

25.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

26.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

27.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

28.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

四、情景對(duì)話(5題)29.74.____（）

30.2（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

31.4（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

32.5（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

33.70.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Itisaterribleillustrationofman’sweaknesstonature,andthetsunami（海嘯）thatstrucktheJapanesecoastinMarch,2011hasillustratedthedifficultyoffightingagainstnaturaldisasters,evenforaprosperousnation.

Totallypreventingtsunami-damageisimpossible.Butthereismuchthatcanbedonetominimizedamageandlossoflife.Measuresthatcanbetakenincludedesigningsolidbuildings,anddevelopingearly-warningsystems,publiceducationprogramsandevacuation（疏散）strategies.Moreover,theapproachofatsunamiispossiblypickedupbythesensorsofcomplicatedinternationalwarningsystems.Countriescanuseradioandtelevisionbroadcastsaswellasloudspeakernetworkstowarnthepublic.

Butanearlywarningsystemdependsonhowfarthetsunamistrikes,ifit’scloseby,thewarningsystemisnotgoingtobeveryeffective.Whenpeoplearefacedwithanunstoppableforcelikeatsunamithemassivewavescreatedbyeventslikeunderwaterearthquakes,thebestcourseofactionforthemistogetinlandandtothehighergroundasquicklyaspossible

Thefirstparagraphtellsusthat（）

A.mancaneasilydefeatthenature

B.tsunamistakeplaceonlyinJapan

C.Man’sabilitytocopewithnaturaldisastersislimited

D.thetsunami-damageinJapanisnotsoterrible

35.Howwerethejobapplicantsabletoliewithoutbeingdetected（）

A.Byleavingoutsomenecessaryinformation

B.Byprovidingmoreinformationthanneeded

C.Byusingtheirbodylanguage

D.Bytellingsomeunbelievablelies

36.WhichofthefollowingisNOTimpliedinthepassage（）

A.Evenfriendsmayhavedifferencesofopinion

B.Friendsneverarguewitheachother

C.Itgenerallytakestimeforpeopletobecomeclosefriends

D.Someone'shabitsmayannoyhisfriends

37.Accordingtoparagraph3,BrettandSpecht’sinterviewees（）

A.joinedarmedforcesunder18

B.consideredgoingintothearmytheirduty

C.wereonlyfromAfricancountries

D.weremainlytheex-soldiers

38.Sincewearesocialbeings，thequalityofourlivesdependsinlargemeasureonourinterpersonalrelationships.Onestrengthofhumanconditionisourpossibilitytogiveandreceivesupportfromoneanotherunderstressful（有壓力的）conditions.Socialsupportmakesuptheexchangesofresourcesamongpeoplebasedontheirinterpersonalties.Thoseofuswithstrongsupportsystemsappearbetterabletodealwithmajorlifechangesanddailyproblems.Peoplewithstrongsocialtieslivelongerandhavebetterhealththanthosewithoutsuchties.Studiesovertypesofillnesses,fromdepressiontoheartdisease，showthatthepresenceofsocialsupporthelpspeopledefendthemselvesagainstillness，andtheabsenceofsuchsupportmakespoorhealthmorelikely.

Socialsupportcushionsstressinanumberofways.First，friends，relativesandcoworkersmayletusknowthattheyvalueus.Ourself-respectisstrengthenedwhenwefeelacceptedbyothersinspiteofourfaultsanddifficulties.Second，otherpeopleoftenprovideuswithinformationalsupport.Theyhelpustodefineandunderstandourproblemsandfindsolutionstothem.Third，wetypicallyfindsocialcompanionshipsupportive.（83）Takingpartinfree-timeactivitieswithothershelpsustomeetoursocialneedswhileatthesametimedistractingusfromourworriesandtroubles.Finally，otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—moneyaid，materialresources，andneededservices—thatreducesstressbyhelpingusresolveanddealwithourproblems

Theauthormainlytalksabout_____（）

A.howtoimproveourinterpersonalrelationships

B.people’shealthconditions

C.howtodealwithdailyworriesandproblems

D.theimportanceofinterpersonalrelationships

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C我想去國(guó)外工作來(lái)拓寬我的視野。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cincrease：增加；open:打開；broaden:增長(zhǎng)（經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等），開闊（視野等），broadenone'shorizons為常用搭配，意為開闊某人的視野；extend:擴(kuò)展，伸展。根據(jù)句意和搭配可知，選C

2.B【翻譯】要不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試，我昨晚就去聽音樂會(huì)了。［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣B根據(jù)wouldhavegone可知,本句是對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的虛擬。butfor：要不是，可用于虛擬語(yǔ)氣，符合題意。inspiteof：盡管；becauseof：因?yàn)椋籥sfor：至于，均無(wú)此用法。

3.D

4.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，題干中的when引導(dǎo)了一個(gè)定語(yǔ)從句修飾atime，定語(yǔ)從句中應(yīng)用陳述語(yǔ)序。therewillbe意為將會(huì)有，不定式tosolve作problem的后置定語(yǔ)。故選B

5.A當(dāng)他們進(jìn)入房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，并且有東西被盜了。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和題意可知,此處為分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。因steal與其邏輯主語(yǔ)something為動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞，表示被動(dòng)意義。故選A

6.C盡管關(guān)于這件事我給她說(shuō)了好幾次，但她并沒有理會(huì)我說(shuō)的話。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Cremark：話語(yǔ)，評(píng)論；warning：警告；notice：注意，理會(huì)，takenoticeof為固定搭配，意為注意，理會(huì)；attention：注意，照料。故選C

7.C由于采取了一系列的措施，該地區(qū)的人們?cè)趪?yán)重的饑荒中設(shè)法幸存了下來(lái)。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由邏輯主語(yǔ)+非謂語(yǔ)動(dòng)詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)等構(gòu)成的。根據(jù)句意可知，Aseriesofmeasures與take之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。另外，take所表示的動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞managed所表示的動(dòng)作之前，所以要用現(xiàn)在分詞的完成式。綜合考慮上述因素，空處應(yīng)用havingbeentaken

8.D想創(chuàng)業(yè)的人必須先有一些資金。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dcurrency：通貨，貨幣；income：收入；wealth：財(cái)產(chǎn)，財(cái)富；capital：資本，資金。根據(jù)句意可知，選D

9.A他的父母上周去世了，所以這個(gè)孩子沒有人照顧。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后面的句子結(jié)構(gòu)完整，逗號(hào)前后兩部分沒有連接詞連接，所以逗號(hào)前應(yīng)是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，所以空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。die和其邏輯主語(yǔ)Hisparents之間是主謂關(guān)系，而且die所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，所以此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式。故選A

10.A這個(gè)箱子是那個(gè)箱子的兩倍重。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】A常用的倍數(shù)表達(dá)法有：①A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+B；②A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than+B。選項(xiàng)A符合第一種結(jié)構(gòu)。故選A

11.C除非從這些干擾中脫身，否則政府不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Csolongas:只要,常引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；sothat:目的是，結(jié)果，常引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句和結(jié)果狀語(yǔ)從句；unless:除非，如果不，常引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；because:因?yàn)?，常引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意可知，選C

12.A英國(guó)人不熟悉不同的文化和其他處事方式，這在其他國(guó)家也常常是如此。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】A本題考查as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的用法，asisoftenthecase為固定用法，意為這是常有的事，情況常常如此。what,so,that均不可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句

13.C句意：瑪莎覺得她真的不應(yīng)該獲得如此高的榮譽(yù)。詞義辨析題。reverse：顛倒,使倒退;reserve：儲(chǔ)備,保留,推遲做出,預(yù)定;deserve：值得,應(yīng)受;preserve：保護(hù),保存,使留存。依據(jù)詞義辨析和句意,應(yīng)該選C

14.D要是你沒有告訴他我說(shuō)的話就好了！所有的事情都會(huì)順利進(jìn)展。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】D根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,前一句是ifonly引導(dǎo)的感嘆句，應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)從句whatIsaid可知,前一句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè),所以應(yīng)用過(guò)去完成時(shí),即謂語(yǔ)動(dòng)詞用had+過(guò)去分詞的形式。故選D

15.A就藝術(shù)價(jià)值而言，很難說(shuō)一個(gè)國(guó)家的藝術(shù)形式比另一個(gè)國(guó)家的藝術(shù)形式更好。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Athat常用來(lái)指代上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；one表示同類人或事物中的任何一個(gè)，表示泛指；it指代上文提到的同一個(gè)事物；this常用來(lái)指代下文將要提及的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。本句為避免重復(fù)，應(yīng)用that替代前面的artform。another指的是anothercountry。故選A

16.B所有在場(chǎng)的女人都驚慌地抬頭看。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Bpresent意為出席的，在場(chǎng)的，做定語(yǔ)修飾名詞時(shí)常后置，故排除A、D選項(xiàng)。又因all是前位限定詞，the是中位限定詞，故all應(yīng)位于the的前面。綜上所述，本題選B

17.D我們是時(shí)候采取措施打擊經(jīng)濟(jì)犯罪了。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】D在Itis（high/about）time（that）…句型中，后面的從句要用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞多用過(guò)去式，也可用should+動(dòng)詞原形的形式，should不可省略，意為該是……的時(shí)候了，故可排除選項(xiàng)A、C。adapt：適應(yīng)，改編；adopt：采用，采?。ù胧┑龋震B(yǎng)。根據(jù)句意可知，選D

18.B值得贊揚(yáng)的是，能源部承擔(dān)起了執(zhí)行節(jié)約不可再生資源計(jì)劃的責(zé)任。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Btakeoff:脫下，起飛；takeon:承擔(dān)（責(zé)任），呈現(xiàn)；takein：吸入，理解；taketo:喜歡上，養(yǎng)成……的習(xí)慣。根據(jù)句意可知，選B

19.C便宜不一定無(wú)好貨。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cespecially：尤其；practically：實(shí)際上，幾乎，事實(shí)上；necessarily：必定，必然；specially：特別地，專門地。根據(jù)句意可知，選C

20.C——你喜歡這種料子嗎？

——喜歡，它很柔軟。

［考點(diǎn)］謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

【精析】Cfeel是系動(dòng)詞，沒有被動(dòng)形式，所以排除A、D選項(xiàng)。又因?yàn)閱栐捰昧艘话悻F(xiàn)在時(shí)，答句中無(wú)明顯的過(guò)去時(shí)間，故本題選C

21.GK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來(lái)的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）中,其主語(yǔ)若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語(yǔ)為news,應(yīng)使用disappointing

25.excitedexcited題干的大意是：激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來(lái)修飾人

26.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

27.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

28.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來(lái)修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來(lái)修飾snowed

29.E

30.D

31.E

32.C

33.C

34.C［考點(diǎn)］主旨大意題

【精析】C第一段只有一句話，前半句便點(diǎn)明了段落的大意即It’saterribleillustrationofman’sweaknesst