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文檔簡(jiǎn)介
2023年浙江省舟山市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考模擬考試(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Itisfrommyschooltotherailwaystation()
A.two-hourswalk
B.two-hour'swalk
C.two-hourwalk
D.atwo-hourwalk
2.Youneedn'tintroducehimtome.I'vemethimonseveral()
A.occasionsB.timesC.schedulesD.cases
3.suggestionsyoumake,hewillturnadeafeartothem()
A.WhatB.WhichC.WhateverD.However
4.Itisbecausesheisverydevotedtoherstudents_____sheisrespectedbythem()
A.thatB.whichC.whatD.who
5.Ifyouturntotherightatthecorner,you’llfindapathtothehistoricalbuilding()
A.leadB.leadingC.toleadD.leads
6.Thesearecommonmaterials_______weareallfamiliar()
A.aboutwhichB.ofwhichC.withwhichD.towhich
7.Makeanoteofit_____youshouldforgetit()
A.soB.toC.howD.lest
8.Amanwhowantstostartabusinessmusthavesome_______()
A.currencyB.incomeC.wealthD.capital
9.Humbleitmaybe,there'snoplacelikehome,hemaygo()
A.like;when
B.as;wherever
C.although;where
D.which;wherever
10.MaryaswellashersistersChineseinChina()
A.arestudyingB.havestudiedC.isstudyingD.study
11.Februaryisthemonth______isusuallythecoldest()
A.theweather
B.whoseweather
C.itsweather
D.whentheweather
12.Wearelookingforwardto________tothelecturebythefamousprofessor()
A.sendB.besentC.beingsentD.sending
13.ItwasMikeopenedthedoorforme()
A.whoB.whatC.whomD.as
14.Don'tremindmeofthatawfulday;Isuchafoolofmyself()
A.willmakeB.madeC.ammakingD.make
15.Donot_____metohelpyouunlessyouworkharder()
A.expectB.hopeC.dependD.think
16.ItisthethirdtimeI____________tothePalaceMuseum;Istillthinkitismarvelous()
A.havegoneB.goC.havebeenD.willgo
17.Thewholeclasscouldn’thelp_____whentheysawthehaircutoftheirnewclassmate()
A.tolaughB.laughingC.laughedD.tobelaughing
18.MoreandmorepeoplearebeginningtolearnEnglish,canpartlyexplaintheboomingoflanguagetrainingcentersinChina()
A.whichB.whatC.thatD.it
19.—Areyougoingtowatchfootballmatchtonight?
—IwishIcould,butIhavetomeetvisitor()
A.a;theB.a;aC.the;theD.the;a
20.Thecouplehadtomovetothenorthbecausetheyfoundithardtothemselvestothehotclimateinthesouth()
A.adoptB.makeC.enjoyD.adjust
二、選詞填空題(10題)21.3.____
22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
三、填空題(5題)24.Shewasengagedinan(argue)____withRobertsaboutequalpayformenandwomen
25.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)
26.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)____developmentofourcountryasagreatwonder
27.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching
28.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)
四、情景對(duì)話(5題)29.68.____()
30.67.____()
31.69.____()
32.5()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
33.73.____()
五、閱讀理解(5題)34.Fromthepassage,wecanconcludethat()
A.weshouldusecreditcardsaslittleaspossible
B.weshouldusecreditcardsasmuchaspossible
C.weshouldusecreditcardswithgreatcare
D.weshouldusecashinsteadofcreditcards
35.Theunderlinedwordimitate(Para.2)hasasimilarmeaningto()
A.copyB.changeC.knowD.suffer
36.WhichofthefollowingistrueaboutSally()
A.Shethinksit’sunfairtohavesomuchworktodo
B.Sheisunhappytohelpothers
C.Shehatesbeingorderedabout
D.Shedoeseverythinghalf-heartedly
37.Gestureisspeciallymentionedasanexampleof_______()
A.communicationbylanguage
B.communicationbymimicry
C.auditorycommunication
D.visualcommunication
38.Ifpeoplewitheyediseaseswanttolearnabouthistory,theycanchoose()
A.captionedvideos
B.talkingbooks
C.magazines
D.largeprintedbooks
六、作文(1題)39.1.目前,越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.D從我的學(xué)校到火車(chē)站步行需要兩個(gè)小時(shí)。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Dtwo-hour(兩個(gè)小時(shí)的)為形容詞,相當(dāng)于twohours'。另外,walk為可數(shù)名詞,可以用不定冠詞a修飾。選項(xiàng)A、B、C形式都不正確
2.A你不用把他介紹給我。我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他幾次了。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aoccasion:(特定的)時(shí)間,場(chǎng)合,onseveraloccasions意為多次,好幾次;time:時(shí)間,次數(shù);schedule:時(shí)刻表,時(shí)間表;case:事例,實(shí)例。根據(jù)句意可知,選A。注意:沒(méi)有onseveraltimes這種用法
3.C無(wú)論你提什么建議,他都將對(duì)此置之不理。
[考點(diǎn)]狀語(yǔ)從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并根據(jù)句意可知,空處應(yīng)填能夠引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,可首先排除A、B兩項(xiàng)。whatever相當(dāng)于nomatterwhat,意為無(wú)論什么,可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,用來(lái)修飾后面的名詞suggestions。however意為無(wú)論如何,后面常跟形容詞或副詞,不符合題意。故選C
4.AA句意:正是因?yàn)樗浅jP(guān)心疼愛(ài)她的學(xué)生,所以她才得到了他們的尊重。強(qiáng)調(diào)句型題。分析句子結(jié)構(gòu)可知,去掉itis句子結(jié)構(gòu)依然完整,因此本題應(yīng)為強(qiáng)調(diào)句型,而becausesheisdevotedtoherstudents則為被強(qiáng)調(diào)部分,故應(yīng)選A項(xiàng)
5.B如果你在拐角向右轉(zhuǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條通往那座歷史建筑的路。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】B
現(xiàn)在分詞或分詞短語(yǔ)可以作定語(yǔ)修飾名詞,分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)一般放在被修飾詞之后。由于path和lead之間為邏輯上的主謂關(guān)系,故應(yīng)用lead的現(xiàn)在分詞形式。因此選擇B項(xiàng)
6.C[答案]C
[譯文]這是我們非常熟悉的普通材料
[詳解]befamiliarwith,對(duì)……熟悉
7.D句意:把這件事記一下,免得你忘了。虛擬語(yǔ)氣題。lest(以防,以免)后接從句,須用虛擬語(yǔ)氣,謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形,且should可省略。根據(jù)句意,應(yīng)選D
8.D句意:一個(gè)人要想開(kāi)辦一個(gè)公司的話,必須要擁有一定的資金。詞義辨析題。currency:通貨,貨幣;income:收入;wealth:財(cái)產(chǎn),財(cái)富;capital:資本,資金,本錢(qián)。根據(jù)句意應(yīng)選D
9.B盡管家可能很簡(jiǎn)陋,但無(wú)論走到哪里,都沒(méi)有任何地方像家一樣。
[考點(diǎn)]倒裝句和狀語(yǔ)從句
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項(xiàng)可知,第一個(gè)逗號(hào)前為讓步狀語(yǔ)從句,且表語(yǔ)Humble位于句首,所以第一個(gè)空應(yīng)用as;as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),從句應(yīng)倒裝,即將表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形提至句首。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,第二個(gè)空引導(dǎo)的也是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句,從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),所以應(yīng)用wherever(無(wú)論在哪里)引導(dǎo)。故選B
10.C瑪麗和她的姐妹們正在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
[考點(diǎn)]主謂一致和動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】C當(dāng)主語(yǔ)是由with,aswellas,alongwith,togetherwith,ratherthan等連接的并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)保持一致。句中前面的主語(yǔ)是Mary,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。結(jié)合選項(xiàng)可知,選C
11.D句意:二月通常是天最冷的一個(gè)月。本題考查的是定語(yǔ)從句。由句子結(jié)構(gòu)可知后半句應(yīng)該是一個(gè)定語(yǔ)從句,又因?yàn)橄刃性~是themonth,所以要用關(guān)系副詞when來(lái)引導(dǎo),在從句中作時(shí)間狀語(yǔ),故選D
12.C我們盼望被派遣參加著名教授的講座。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】Clookforwardtodoingsth.意為盼望著做某事,send和we為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C
13.A正是邁克為我開(kāi)的門(mén)。
[考點(diǎn)]強(qiáng)調(diào)句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強(qiáng)調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)Mike,所以應(yīng)用who引導(dǎo)。故選A
14.B別給我提那個(gè)糟糕的日子;我把自己弄得太丟臉了。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】B由前面的時(shí)間狀語(yǔ)thatawfulday可知,后一句是對(duì)過(guò)去事件的敘述,句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選B
15.A句意:除非你更努力學(xué)習(xí),否則別指望我會(huì)幫助你。詞語(yǔ)搭配題。此處后面跟的是不定式結(jié)構(gòu)tohelpyou,在四個(gè)選項(xiàng)中,只有expect一個(gè)選項(xiàng)在意思上與句意相符,且能構(gòu)成expectsb.todosth.的結(jié)構(gòu),因此本題選A
16.C這是我第三次去故宮了。我依然覺(jué)得它令人嘆為觀止。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】CItisthefirst/second/third…time(that)…是固定句型,that從句要用現(xiàn)在完成時(shí),即謂語(yǔ)動(dòng)詞用have/has+過(guò)去分詞的形式。havebeento:去過(guò)(已經(jīng)回來(lái)了);havegoneto:去了(還沒(méi)回來(lái))。故選C
17.B看到新同學(xué)的發(fā)型時(shí),全班同學(xué)都情不自禁地大笑起來(lái)。
[考點(diǎn)]固定搭配
【精析】Bcan’thelpdoingsth.表示情不自禁做某事,為固定搭配
18.A越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),這能夠在一定程度上解釋中國(guó)的語(yǔ)言培訓(xùn)中心蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,修飾前面整個(gè)句子,從句成分不完整,缺少主語(yǔ),所以應(yīng)用which引導(dǎo)。若選it,應(yīng)在逗號(hào)后加and來(lái)連接前后兩個(gè)句子;that,what均不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故選A
19.D——你要去看今晚的足球比賽嗎?
——我希望我可以,但是我不得不去見(jiàn)一個(gè)客人。
[考點(diǎn)]冠詞的用法
【精析】D根據(jù)句意可知,足球比賽是說(shuō)話雙方都知道的比賽,表示特指,所以第一個(gè)空應(yīng)用定冠詞the;一個(gè)客人表示泛指,因此第二個(gè)空應(yīng)用不定冠詞,visitor的發(fā)音是以輔音音素/v/開(kāi)頭的,所以用不定冠詞a。故選D
20.D這對(duì)夫婦不得不搬到北方去,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)南方炎熱的氣候。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dadopt:收養(yǎng),采??;make:使,制作;enjoy:喜歡,享受,enjoyoneself意為過(guò)得愉快;adjust:使適應(yīng),adjustoneselfto意為使自己適應(yīng)……。根據(jù)句意和搭配可知,選D
21.AK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來(lái),來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。
22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過(guò))D.who(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂(lè)會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
24.argumentargument題干的大意是:她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知,此處需要填寫(xiě)argue的名詞形式argument
25.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可
26.economiceconomic題干的大意是:全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞development
27.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫(xiě)effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語(yǔ)
28.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container
29.D
30.D
31.E
32.A
33.A
34.C[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】C
題干大意是:從文章中我們可以總結(jié)出。由第二段最后一句Ifweusethemcarefully,theycanbehelpful;butifweusethemtoomuch,theycankillusfinanciallyjustasrealposioncankillourbody.(如果我們小心謹(jǐn)慎地使用它,那么它會(huì)很有用;可是如果我們過(guò)于頻繁地使用它,它就有可能像毒藥毒害我們的身體那樣在經(jīng)濟(jì)上遏制我們)可推出,使用信用卡需謹(jǐn)慎
35.A[考點(diǎn)]詞語(yǔ)理解題
【精析】A根據(jù)第二段第三、四句Onepersontendstocopyordothesameassomeoneelsewithoutknowingit…ones.可知,imitate與copy,dothesame意思相近,意為模仿。故選A
36.C[考點(diǎn)]推理判斷題
根據(jù)第四段最后兩句Askinghertodoataskbeyondherbasicjobdescriptionisoften…buthalfheartedly.可知,Sally對(duì)于別人要求做的分外之事,總是做得心不在焉。由此可推知,她討厭別人指使她干活。故選C
37.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。從文章第三段開(kāi)頭Examplesofvisualcommunicationaregestureandmimicry.便可得出選D
38.B[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題
【精析】B根據(jù)倒數(shù)第三段第一句Thelibrarycanprovideta
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