2021-2022學(xué)年吉林省遼源市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案及部分解析)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年吉林省遼源市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.組織緊密圍繞其關(guān)鍵目標(biāo)和核心能力,充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新構(gòu)造,這是()

A.流程主導(dǎo)性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.戰(zhàn)略性變革D.以人為中心的變革

2.信息的加工是一個(gè)過程,其最后一個(gè)步驟是()

A.鑒別B.排序C.初步激活D.編寫

3.員工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他們所獲得報(bào)酬的絕對(duì)量,而且還取決于他們所獲得報(bào)酬的相對(duì)量。持這一基本觀點(diǎn)的是()

A.權(quán)變理論B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.公平理論

4.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了()學(xué)說的觀點(diǎn)

A.人際關(guān)系B.系統(tǒng)理論C.權(quán)變管理D.科學(xué)管理

5.信息加工過程中,確認(rèn)信息可靠性的活動(dòng)是()

A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫

6.按照歸因理論,從內(nèi)外因、穩(wěn)定性、可控性三個(gè)維度來劃分,屬于內(nèi)因、穩(wěn)定、可控的歸因?yàn)椋ǎ?/p>

A.機(jī)遇B.任務(wù)難度C.能力D.努力

7.計(jì)劃與決策的關(guān)系緊密,決策是計(jì)劃的(),而計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)

A.前提B.目標(biāo)C.保證D.結(jié)果

8.下列控制類型中,哪種類型的控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成()

A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制

9.某企業(yè)生產(chǎn)A產(chǎn)品,固定成本為50萬元,單位變動(dòng)成本為15元,產(chǎn)品銷售單價(jià)為40元,該企業(yè)A產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)銷售量為()

A.2件B.10000件C.25件D.20000件

10.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通,這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

11.決策的過程包括診斷問題、確定目標(biāo)、擬定方案、選擇方案、執(zhí)行方案、檢查處理等階段。對(duì)一個(gè)偏好集權(quán)的管理者來說,他最沒有可能將哪一個(gè)階段的工作交給下級(jí)去做()

A.診斷問題B.擬定方案C.選擇方案D.執(zhí)行方案

12.關(guān)于全面質(zhì)量管理,說法不正確的是()

A.開始于20世紀(jì)50年代

B.以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心

C.只有企業(yè)高管參與的一種質(zhì)量管理體系

D.具有多指標(biāo)、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征

13.管理者必須因地制宜地將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合,這里強(qiáng)調(diào)的是()

A.管理的科學(xué)性B.管理的藝術(shù)性C.管理學(xué)的歷史性D.管理學(xué)的實(shí)用性

14.對(duì)于明星型的經(jīng)營(yíng)單位,企業(yè)應(yīng)采取的戰(zhàn)略是()

A.放棄該領(lǐng)域B.收縮業(yè)務(wù)C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.投入較少資金

15.管理者在組織中必須行使一些具有禮儀性質(zhì)的職責(zé),他這時(shí)扮演的角色是()

A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.企業(yè)家角色

16.()職能是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命

A.決策B.領(lǐng)導(dǎo)C.創(chuàng)新D.控制

17.下列不屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)的是()

A.企業(yè)不僅僅是對(duì)股東負(fù)責(zé)的獨(dú)立實(shí)體

B.企業(yè)的責(zé)任不僅僅是創(chuàng)造利潤(rùn)

C.企業(yè)還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)和增進(jìn)社會(huì)福利

D.為股東實(shí)現(xiàn)組織利潤(rùn)最大化是企業(yè)的天職

18.日本企業(yè)發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是()

A.實(shí)現(xiàn)零庫存B.減少庫存成本C.轉(zhuǎn)嫁庫存風(fēng)險(xiǎn)D.增加庫存量

19.下面四種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),溝通網(wǎng)絡(luò)所受限制最大的類型是()

A.Y型B.星型C.環(huán)型D.全通道型

20.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結(jié)構(gòu)形式是()

A.矩陣型結(jié)構(gòu)B.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

21.信息評(píng)估的關(guān)鍵在于()

A.信息精確B.進(jìn)行成本—收益分析C.信息相關(guān)D.排列有序

22.在尋求可供選擇的行動(dòng)計(jì)劃階段需要巧主意和創(chuàng)新性??茖W(xué)研究表明,創(chuàng)新過程不包括()

A.浸潤(rùn)B.審思C.潛化D.澄清

23.管理者在傳播信息時(shí),要注意防止信息畸變或信息失真。導(dǎo)致信息畸變的原因不包括()

A.傳播主體的干擾B.傳播渠道的干擾C.傳播的客觀障礙的存在D.傳播客體的干擾

24.由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他,由這種情況產(chǎn)生的權(quán)力屬于()

A.法定性權(quán)力B.獎(jiǎng)賞性權(quán)力C.懲罰性權(quán)力D.感召性權(quán)力

25.有助于推行分權(quán)化管理的審計(jì)是()

A.經(jīng)營(yíng)審計(jì)B.外部審計(jì)C.內(nèi)部審計(jì)D.管理審計(jì)

26.從期望理論中,我們得到的最重要的啟示是()

A.效價(jià)高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

B.期望值高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

C.由于存在著負(fù)效價(jià),應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意

D.應(yīng)把效價(jià)和期望值進(jìn)行優(yōu)化組合

27.張教授到某企業(yè)進(jìn)行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時(shí)斷時(shí)續(xù)。這說明()

A.總經(jīng)理可能過度集權(quán)B.該企業(yè)可能這段時(shí)間遇到了緊急情況C.總經(jīng)理不重視管理咨詢D.總經(jīng)理重視民主管理

28.根據(jù)管理方格理論,領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務(wù)型管理D.中庸之道型管理

29.在組織中,構(gòu)成組織溝通最基本的溝通類型是()

A.團(tuán)隊(duì)溝通B.組織間溝通C.個(gè)體間溝通D.正式溝通

30.工作多變性較大同時(shí)可分析性較大,工作需要依靠知識(shí)和能力并按照公式化、程序化方式操作的部門技術(shù)是哪種類型技術(shù)()

A.常規(guī)型B.非常規(guī)型C.工藝型D.工程型

二、填空題(15題)31.____常用的解決問題的方法有小中取大法、大中取大法和最小最大后悔值法

32.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____

33.在決策的影響因素中,激烈的競(jìng)爭(zhēng)容易使組織形成以為____導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)思想

34.影響有效溝通的個(gè)人因素包括接受的____和溝通技巧的差異

35.管理者所扮演的信息角色包括____、傳播者、發(fā)言人

36.菲德勒將權(quán)變理論具體化為三個(gè)方面,即職位權(quán)力、____和上下級(jí)關(guān)系

37.44.在實(shí)施多元化經(jīng)營(yíng)的公司,一般偏好采用分權(quán)程度較高的____的組織結(jié)構(gòu)模式

38.決策的原則是____原則

39.目標(biāo)管理是由德魯克提出的觀點(diǎn),其前提是____

40.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

41.組織設(shè)計(jì)的基本原則是____

42.在公平理論中,員工選擇的與自己進(jìn)行比較的參照類型有三種,分別是____、制度和____

43.表明組織的基本價(jià)值觀和組織期望員工遵守的職業(yè)道德規(guī)范的正式文件是____

44.古典管理理論的重要代表人物泰羅提出的科學(xué)管理理論奠定了科學(xué)管理的理論基礎(chǔ),也標(biāo)志著科學(xué)管理理論的正式形成。正因?yàn)槿绱?,泰羅被譽(yù)為____,這個(gè)稱號(hào)被刻在他的墓碑上

45.____道德觀是中國(guó)儒家道德觀的高度概括

三、判斷題(5題)46.標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動(dòng)機(jī)導(dǎo)向()

A.否B.是

47.創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命()

A.否B.是

48.按照是否進(jìn)行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通()

A.否B.是

49.概念技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于高層管理者較重要,對(duì)于中層管理者較不重要()

A.否B.是

50.現(xiàn)場(chǎng)控制的側(cè)重點(diǎn)在于防患于未然且對(duì)事不對(duì)人()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.你認(rèn)為如何消除建峰集團(tuán)結(jié)構(gòu)變革中遇到的阻力?

52.把決策分為集體決策與個(gè)人決策是根據(jù)決策的()劃分的

A.重要性B.主體C.起點(diǎn)D.環(huán)境因素的可控程度

53.試分析該決策方法的原則有哪些?

五、論述題(2題)54.試述成就需要理論

55.論述期望理論的主要觀點(diǎn)和啟示

六、材料題(2題)56.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.AA本題考查流程主導(dǎo)性變革的概念

2.DD信息的加工是一個(gè)過程,其步驟有:鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫

3.D

4.A梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了人際關(guān)系學(xué)說的觀點(diǎn)

5.A信息加工由鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫等五個(gè)步驟組成,其中,鑒別的作用是確認(rèn)信息的可靠性

6.CC本題考查對(duì)歸因理論的認(rèn)識(shí)。要牢記四種歸因、三種維度。從內(nèi)外因、穩(wěn)定性、可控性三個(gè)維度來劃分,屬于內(nèi)因、穩(wěn)定且可控的歸因是能力

7.AA決策是計(jì)劃的前提,而計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)

8.DD最佳控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成

9.D計(jì)算公式為:A產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)銷售量=固定成本÷(銷售單價(jià)-單位成本)=500000÷(40-15)=20000(件)

10.CC參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)-高關(guān)系)的特征是領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通

11.C

12.CC全面質(zhì)量管理不是只有企業(yè)高管參與,而是需要全員參與

13.BB本題考查管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,管理的科學(xué)強(qiáng)調(diào)其客觀規(guī)律性,管理的藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐性,將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合意在強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐性,即管理的藝術(shù)性

14.CC對(duì)于明星型經(jīng)營(yíng)單位,企業(yè)應(yīng)不失時(shí)機(jī)地投入必要的資金,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模

15.A人際角色中的代表人角色就是指管理者必須行使一些具有禮儀性質(zhì)的職責(zé)。如管理者有時(shí)出現(xiàn)在社區(qū)的集會(huì)上,參加社會(huì)活動(dòng)或宴請(qǐng)重要客戶等,在這樣做的時(shí)候,管理者行使著代表人的角色。代表人角色屬于人際角色

16.CC創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來表現(xiàn)其存在的,對(duì)一個(gè)有活力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命

17.DD社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為:企業(yè)不只是對(duì)股東負(fù)責(zé)的獨(dú)立實(shí)體,它們還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),因此企業(yè)的責(zé)任不只是創(chuàng)造利潤(rùn),還應(yīng)包括保護(hù)和增進(jìn)社會(huì)福利,D項(xiàng)屬于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)

18.A日本企業(yè)發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)零庫存

19.BB本題考查組織溝通網(wǎng)絡(luò)。在這幾種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,受限制最大的是星型結(jié)構(gòu),在這種結(jié)構(gòu)中,所有的溝通都必須通過領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行;受限制最小的是全通道型結(jié)構(gòu),在這種溝通網(wǎng)絡(luò)中,信息開放的程度最高,每個(gè)成員都能與其他成員進(jìn)行溝通。星型溝通網(wǎng)絡(luò)的集中化程度最高,交流通道最少。全通道型溝通網(wǎng)絡(luò)的集中化程度最低,交流通道最多

20.B此題考查的是幾種典型的組織結(jié)構(gòu),具有極大靈活性和柔性,組織高度扁平化的組織結(jié)構(gòu)是動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)

21.BB信息評(píng)估的關(guān)鍵在于對(duì)信息的收益和獲取成本進(jìn)行預(yù)先估計(jì),即進(jìn)行成本—收益分析,有兩類信息不值得管理者去獲?。阂活愋畔⒌氖找孑^高,但其獲取成本更高;另一類信息的獲取成本較低,但其收益更低

22.DD科學(xué)研究表明創(chuàng)新過程一般包括浸潤(rùn)、審思、潛化、突現(xiàn)和調(diào)節(jié)

23.DD導(dǎo)致信息畸變的原因有:傳播主體的干擾、傳播渠道的干擾、傳播的客觀障礙的存在

24.DD感召性權(quán)力也叫模范權(quán),是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他

25.CC內(nèi)部審計(jì)有助于推行分權(quán)化管理

26.DD關(guān)于期望理論,要牢記以下幾點(diǎn):①期望理論的歸類、提出者;②期望理論的相關(guān)內(nèi)容及其啟示

27.A本題考查集權(quán)的特征。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級(jí)部門和機(jī)構(gòu)只能依據(jù)上級(jí)的決定、命令和指示辦事,一切行動(dòng)必須服從上級(jí)指揮。該題目中總經(jīng)理經(jīng)常被叫出去,說明事情都需要經(jīng)過總經(jīng)理的指示,總經(jīng)理有可能過度集權(quán)

28.CC任務(wù)型管理表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣

29.CC在組織中,個(gè)體間溝通構(gòu)成組織溝通最基本的內(nèi)容

30.DD本題考查組織設(shè)計(jì)的影響因素里的關(guān)于對(duì)技術(shù)的理解。佩羅的把技術(shù)分為四類,考生應(yīng)理解記憶

31.不確定型決策

32.人

33.市場(chǎng)

34.選擇

35.監(jiān)督者

36.任務(wù)結(jié)構(gòu)

37.事業(yè)部制

38.滿意

39.分權(quán)

40.滿意

41.專業(yè)化分工

42.其他人

43.道德守則

44.科學(xué)管理之父

45.推己及人

46.Y√標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動(dòng)機(jī)導(dǎo)向,認(rèn)為任何個(gè)人與組織都應(yīng)設(shè)定既富有挑戰(zhàn)性又具有可行性的目標(biāo),只有這樣,個(gè)人和組織才有發(fā)展的動(dòng)力

47.Y

48.Y

49.N×技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要

50.N預(yù)先控制的側(cè)重點(diǎn)在于防患于未然而不是現(xiàn)場(chǎng)控制

51.建峰集團(tuán)可以通過以下途徑消除阻力:一是客觀分析變革的推力和阻力的強(qiáng)弱。采取有效措施,增強(qiáng)支持因素,削弱反對(duì)因素,進(jìn)而推動(dòng)變革的深入進(jìn)行。二是創(chuàng)新組織文化。只有創(chuàng)新組織文化并滲透到每個(gè)成員的行為中,才能使露出水面的改革行為變得更為堅(jiān)定,也才能夠使變革具有穩(wěn)固的發(fā)展基礎(chǔ)。三是創(chuàng)新策略方法和手段。變革者必須采用比較周密可行的變革方案,并從小范圍逐漸延伸擴(kuò)大。特別是要注意調(diào)動(dòng)管理層變革的積極性,力爭(zhēng)使變革的目標(biāo)與團(tuán)體的目標(biāo)相一致,提高員工的參與程度??傊?,變革成功的關(guān)鍵在于盡可能消除阻礙變革的各種因素,縮小反對(duì)變革的力量,使變革的阻力盡可能降低,必要時(shí)還應(yīng)該運(yùn)用行政的力量保證組織變革的順利進(jìn)行

52.B根據(jù)決策的主體,可以將決策分為集體決策和個(gè)人決策

53.頭腦風(fēng)暴法的原則:(1)各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的建議不作評(píng)論。例如在會(huì)議討論期間,主持者一般不發(fā)表意見,不對(duì)任何意見、建議發(fā)表評(píng)論。專家們也不能對(duì)某個(gè)設(shè)想發(fā)表評(píng)論性的意見。(2)建議不必深思熟慮,提出的方案越多越好。例如在會(huì)議討論期間,專家們從不同角度、層次和方位提出盡可能多的具有獨(dú)創(chuàng)性的想法。(3)鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想。例如在會(huì)議討論期間,專家們不受任何條條框框的限制,大膽地放開思維,任意地自由想象。(4)可以補(bǔ)充完善已有的建議。例如在會(huì)議結(jié)束后,主持人和專家共同形成若干切實(shí)可行的方案、設(shè)想,提交給政府

54.成就需要論是美國(guó)管理學(xué)大衛(wèi)·麥克利蘭提出的。成就需要論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。三種研究最多的需要:成就的需要;依附的需要;權(quán)力的需要。以上三種需要的獲得被認(rèn)為是由早期生活閱歷決定的。①成就的需要:指渴望完成困難的事情,獲得某種高的成就標(biāo)準(zhǔn),掌握復(fù)雜的工作以及超過別人。②依附的需要:指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系,回避沖突以及建立親密的友誼。③權(quán)力的需要:指渴望影響或控制他人,為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威。④有著強(qiáng)烈成就需要的人是那些傾向于成為企業(yè)家的人。有著強(qiáng)烈依附感需要的人,是成功的整合者,有著強(qiáng)烈權(quán)力需要的人,經(jīng)常有較多機(jī)會(huì)晉升到組織的高級(jí)管理層,相比之下,有強(qiáng)烈的成就需要。但沒有強(qiáng)烈的權(quán)利需要的人容易登上他的職業(yè)生涯的頂峰,只不過職位的組織層次較低

55.期望理論是由美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出并形成的。期望理論認(rèn)為,只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會(huì)采取特定的行動(dòng)。主要觀點(diǎn)有:。期望理論的啟示是:管理人員的責(zé)任是幫助員工滿足需要,同

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