五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)(十八篇)

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)(十八篇)五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇一

本月實到__名幼兒，進新生兩名__和__，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，__事假_天，__請事假_天，__事假一周，__病假一周，__事假一周，__病假_天，另有__請長假。

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像__我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時留意讓他們和別的小朋友穿插睡。

吳宣瑤這段時間在心情方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和教師說再見，白天也很少跟著__教師了。

自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比擬協(xié)作我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪教師，這樣一來，__的變化很大，我們教師都覺得很欣慰。

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位教師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的狀況。

常規(guī)方面，我們主要培育幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段教師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們教師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培育幼兒自己動手，來園的.第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理力量方面也有很大的進步，大局部幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大局部幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學(xué)，本月完畢了第一本書的內(nèi)容，開頭學(xué)習(xí)其次本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進展手口全都的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及進展幼兒的思維力量，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。

三字經(jīng)幼兒都把握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比擬流利，在教學(xué)過程中，有培育幼兒輪番到臺上當(dāng)小教師進展帶讀，平常都是教師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新奇感，也很喜愛這種學(xué)習(xí)方式，這樣也熬煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進展展現(xiàn)。

涂色的作品每次畫了都遺忘貼到門上，這次，段教師也把門口的作品欄重新進展了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會準(zhǔn)時地粘貼作品。

1、__媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的教師也提出了意見，覺得這個教師太嚴(yán)厲，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多賜予鼓舞，多進展賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何教師給全托幼兒的家長打電話反映了狀況，我們班家長反應(yīng)都不錯，究竟晚班教師對幼兒晚上的狀況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一從4點半開頭送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉教師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇二

本月實到__名幼兒，進新生兩名__和__，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，__事假_天，__請事假_天，__事假一周，__病假一周，__事假一周，__病假_天，另有__請長假。

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像__我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時留意讓他們和別的小朋友穿插睡。

吳宣瑤這段時間在心情方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和教師說再見，白天也很少跟著__教師了。

自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比擬協(xié)作我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪教師，這樣一來，__的變化很大，我們教師都覺得很欣慰。

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位教師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的狀況。

常規(guī)方面，我們主要培育幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段教師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們教師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培育幼兒自己動手，來園的.第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理力量方面也有很大的進步，大局部幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大局部幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學(xué)，本月完畢了第一本書的內(nèi)容，開頭學(xué)習(xí)其次本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進展手口全都的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及進展幼兒的思維力量，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。

三字經(jīng)幼兒都把握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比擬流利，在教學(xué)過程中，有培育幼兒輪番到臺上當(dāng)小教師進展帶讀，平常都是教師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新奇感，也很喜愛這種學(xué)習(xí)方式，這樣也熬煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進展展現(xiàn)。

涂色的作品每次畫了都遺忘貼到門上，這次，段教師也把門口的作品欄重新進展了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會準(zhǔn)時地粘貼作品。

1、__媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的教師也提出了意見，覺得這個教師太嚴(yán)厲，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多賜予鼓舞，多進展賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何教師給全托幼兒的家長打電話反映了狀況，我們班家長反應(yīng)都不錯，究竟晚班教師對幼兒晚上的狀況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一從4點半開頭送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉教師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇三

五月是個舒適的月份，沒有一月的嚴(yán)寒，沒有八月的酷熱，我們和孩子們一起送走了五一小長假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回憶本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作狀況：

我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。語言活動“會有誰來住”使幼兒了解建筑房子需要哪些勞動者，對各工種建筑工人的工作特點有初步的熟悉；美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計師”讓幼兒大膽“設(shè)計”建筑，知道建筑物的根本特點，并滿意想當(dāng)設(shè)計師的愿望，感受設(shè)計房屋的樂趣。我們通過多種手段，擴大孩子對成人勞動的熟悉范圍，萌發(fā)孩子們對勞開工的尊敬之情。

在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。在語言活動“克里克塔”中，幼兒通過觀賞故事，感受人與動物的和諧相處的美妙情感，并嘗試運用語言完整、清晰地表達對故事的理解；美術(shù)活動“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進展了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將全部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；在打擊樂活動“小小的船”中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂趣。

在“六一”兒童節(jié)到來之際，月底我們開展親子半日活動，請爸爸媽媽來到幼兒園，和我們一起歡樂的嬉戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動“氣球坊”等，家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)狀況；通過親子游藝活動“百發(fā)百中”和“給小動物喂食”，增進了親子間的情感。另外班主任結(jié)合ppt進展了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座，讓家長了解指南精神，知道吸煙的危害，協(xié)作幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)立工作。我們還開展“六一”畫展活動，家長觀賞了孩子們親自畫的畫，有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等，感受孩子的進步與成長。

我們重視幼兒的身體安康，在“六一”國際兒童節(jié)馬上降臨之際，我們組織進展六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有兩位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

本月我們仔細做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛(wèi)生工作，保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔，定時進展紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的個人衛(wèi)生，針對季節(jié)特點，做好預(yù)防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開展抗震自救演練活動，提高幼兒遇險自救的力量。我們開展了安康教育活動：“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍小藍臉”，不僅使幼兒了解到一些養(yǎng)分學(xué)問，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有養(yǎng)分，還知道怎樣愛護牙齒的方法。我們還開展了“電梯安全”、“仿照的安全”安全教育活動，增加幼兒安全乘坐、使用電梯的學(xué)問，知道危急動作不行以仿照，提高了幼兒的自我愛護力量。另外我們在其次十七個世界無煙日降臨之際，5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的`主題教育活動，教師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染，知道公共場所制止吸煙。

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進展溝通和共享。同時，我們連續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)狀況，增進家園聯(lián)系，更好地對幼兒進展家園共育。

本月我們邀請家長參與了園部召開的家委會膳委會會議，使家長對幼兒園的各項工作有了肯定的了解，在“六一”馬上降臨實際，我們邀請家長代表與我們共同協(xié)商“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參與了“迎六一”家長開放半日活動，在活動完畢后我們還向局部家長發(fā)放了家長評議表，讓家長對我們的工作狀況進展評價及提出意見。

本月我們重點培育幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣，不任憑插話。連續(xù)催促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。在課間活動時養(yǎng)成自主治理的好習(xí)慣。通過典范示范法、鼓舞法、小紅花嘉獎法，大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。

本月結(jié)合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外供應(yīng)折紙步驟圖，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊，特殊是午餐后，許多幼兒會自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū)，構(gòu)成了我班的班級特色。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇四

五月是個舒適的月份，沒有一月的嚴(yán)寒，沒有八月的酷熱，我們和孩子們一起送走了五一小長假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回憶本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作狀況：

我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。語言活動“會有誰來住”使幼兒了解建筑房子需要哪些勞動者，對各工種建筑工人的工作特點有初步的熟悉；美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計師”讓幼兒大膽“設(shè)計”建筑，知道建筑物的根本特點，并滿意想當(dāng)設(shè)計師的愿望，感受設(shè)計房屋的樂趣。我們通過多種手段，擴大孩子對成人勞動的熟悉范圍，萌發(fā)孩子們對勞開工的尊敬之情。

在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。在語言活動“克里克塔”中，幼兒通過觀賞故事，感受人與動物的和諧相處的美妙情感，并嘗試運用語言完整、清晰地表達對故事的理解；美術(shù)活動“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進展了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將全部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；在打擊樂活動“小小的船”中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂趣。

在“六一”兒童節(jié)到來之際，月底我們開展親子半日活動，請爸爸媽媽來到幼兒園，和我們一起歡樂的嬉戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動“氣球坊”等，家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)狀況；通過親子游藝活動“百發(fā)百中”和“給小動物喂食”，增進了親子間的情感。另外班主任結(jié)合ppt進展了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座，讓家長了解指南精神，知道吸煙的危害，協(xié)作幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)立工作。我們還開展“六一”畫展活動，家長觀賞了孩子們親自畫的畫，有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等，感受孩子的進步與成長。

我們重視幼兒的身體安康，在“六一”國際兒童節(jié)馬上降臨之際，我們組織進展六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有兩位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

本月我們仔細做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛(wèi)生工作，保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔，定時進展紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的個人衛(wèi)生，針對季節(jié)特點，做好預(yù)防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開展抗震自救演練活動，提高幼兒遇險自救的力量。我們開展了安康教育活動：“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍小藍臉”，不僅使幼兒了解到一些養(yǎng)分學(xué)問，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有養(yǎng)分，還知道怎樣愛護牙齒的方法。我們還開展了“電梯安全”、“仿照的安全”安全教育活動，增加幼兒安全乘坐、使用電梯的學(xué)問，知道危急動作不行以仿照，提高了幼兒的自我愛護力量。另外我們在其次十七個世界無煙日降臨之際，5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的`主題教育活動，教師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染，知道公共場所制止吸煙。

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進展溝通和共享。同時，我們連續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)狀況，增進家園聯(lián)系，更好地對幼兒進展家園共育。

本月我們邀請家長參與了園部召開的家委會膳委會會議，使家長對幼兒園的各項工作有了肯定的了解，在“六一”馬上降臨實際，我們邀請家長代表與我們共同協(xié)商“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參與了“迎六一”家長開放半日活動，在活動完畢后我們還向局部家長發(fā)放了家長評議表，讓家長對我們的工作狀況進展評價及提出意見。

本月我們重點培育幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣，不任憑插話。連續(xù)催促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。在課間活動時養(yǎng)成自主治理的好習(xí)慣。通過典范示范法、鼓舞法、小紅花嘉獎法，大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。

本月結(jié)合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外供應(yīng)折紙步驟圖，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊，特殊是午餐后，許多幼兒會自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū)，構(gòu)成了我班的班級特色。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇五

五月，勞碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“歡樂童年、放飛幻想”的主旋律。對于大班的孩子來說，這個“六一”特殊有意義，這將是他們幼兒生活的最終一個“六一兒童節(jié)”。因此，我總結(jié)出本月的勞碌所在：

我們大班教師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排解洗手、上衛(wèi)生間，在保育教師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避開孩子們處處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，教師帶著孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能寧靜就寢，教師為孩子們預(yù)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣熾熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子安康歡樂成長!

五月我們進展了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動。培育幼兒樂于與同伴協(xié)作嬉戲，增加競爭意識，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克制困難，遵守嬉戲規(guī)章，體驗勝利的歡樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合閱歷創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫忙幼兒感受并理解多種風(fēng)格的.音樂作品，鼓舞幼兒運用多種形式進展制造性表現(xiàn)，并體驗制造的歡樂。

為了迎接“六一”的到來，我們?yōu)槿绾巫尯⒆娱_心度過最終一個幼兒六一節(jié)做出了許多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，教師都做了具體的籌劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“教師親、媽媽親”、開場舞“歡樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很勝利，孩子們付出辛苦，灑下汗水，最終得到最好的呈現(xiàn)，得到了家長的好評，資料共享平臺。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫競賽”活動上，我班共有13名幼兒參與競賽，取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié)，我班還進行了“親子故事競賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、悅耳的故事?；顒幼罱K評比出了三名幼兒參與幼兒園的“故事大王”競賽。

五月，家長的功績不行磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進展相關(guān)的道具制作;“親子故事競賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓舞孩子、熬煉孩子，這一切讓我們著實感動......

另外，家長們積極協(xié)作幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生，孩子們都能歡樂地度過假期。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇六

五月，勞碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“歡樂童年、放飛幻想”的主旋律。對于大班的孩子來說，這個“六一”特殊有意義，這將是他們幼兒生活的最終一個“六一兒童節(jié)”。因此，我總結(jié)出本月的勞碌所在：

我們大班教師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排解洗手、上衛(wèi)生間，在保育教師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避開孩子們處處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，教師帶著孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能寧靜就寢，教師為孩子們預(yù)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣熾熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子安康歡樂成長!

五月我們進展了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動。培育幼兒樂于與同伴協(xié)作嬉戲，增加競爭意識，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克制困難，遵守嬉戲規(guī)章，體驗勝利的歡樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合閱歷創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫忙幼兒感受并理解多種風(fēng)格的.音樂作品，鼓舞幼兒運用多種形式進展制造性表現(xiàn)，并體驗制造的歡樂。

為了迎接“六一”的到來，我們?yōu)槿绾巫尯⒆娱_心度過最終一個幼兒六一節(jié)做出了許多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，教師都做了具體的籌劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“教師親、媽媽親”、開場舞“歡樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很勝利，孩子們付出辛苦，灑下汗水，最終得到最好的呈現(xiàn)，得到了家長的好評，資料共享平臺。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫競賽”活動上，我班共有13名幼兒參與競賽，取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié)，我班還進行了“親子故事競賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、悅耳的故事?；顒幼罱K評比出了三名幼兒參與幼兒園的“故事大王”競賽。

五月，家長的功績不行磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進展相關(guān)的道具制作;“親子故事競賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓舞孩子、熬煉孩子，這一切讓我們著實感動......

另外，家長們積極協(xié)作幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生，孩子們都能歡樂地度過假期。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇七

1、連續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容，連續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當(dāng)家》，讓孩子在上一主題的根底上，更進一步地了解成人的世界。

2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過觀看探究開掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，提高孩子們探究事物的興趣，把握觀看事物的方法。

3、開展班級特色繪本教學(xué)活動，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。

1、連續(xù)協(xié)作園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手并用正確的方法洗手。

2、培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

3、漫步時，引導(dǎo)幼兒關(guān)注、查找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

4、結(jié)合班級自然角科學(xué)教育實踐活動，和幼兒一起觀看照看蠶寶寶。

5、嬉戲中教育幼兒不把危急的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。

6、晨間活動中注意熬煉幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的力量。

1、和孩子一起查找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。

2、在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。

3、每天和孩子進展親子閱讀，并嘗試做一些記錄。

連續(xù)開展班級自然角科學(xué)教育實踐活動——蠶的蛻變。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇八

1、連續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容，連續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當(dāng)家》，讓孩子在上一主題的根底上，更進一步地了解成人的世界。

2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過觀看探究開掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，提高孩子們探究事物的興趣，把握觀看事物的方法。

3、開展班級特色繪本教學(xué)活動，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。

1、連續(xù)協(xié)作園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手并用正確的方法洗手。

2、培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

3、漫步時，引導(dǎo)幼兒關(guān)注、查找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

4、結(jié)合班級自然角科學(xué)教育實踐活動，和幼兒一起觀看照看蠶寶寶。

5、嬉戲中教育幼兒不把危急的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。

6、晨間活動中注意熬煉幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的力量。

1、和孩子一起查找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。

2、在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。

3、每天和孩子進展親子閱讀，并嘗試做一些記錄。

連續(xù)開展班級自然角科學(xué)教育實踐活動——蠶的蛻變。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇九

本月實到xx到xx名幼兒，進新生兩名xx，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，xx事假3天，xx請事假3天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假3天，另有xx請長假。

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像xx，我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時留意讓他們和別的小朋友穿插睡。

xx這段時間在心情方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和教師說再見，白天也很少跟著劉教師了。

自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比擬協(xié)作我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪教師，這樣一來，xx的變化很大，我們教師都覺得很欣慰。

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位教師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的狀況。

常規(guī)方面，我們主要培育幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段教師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們教師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培育幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理力量方面也有很大的進步，大局部幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

xx閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大局部幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學(xué)，本月完畢了第一本書的內(nèi)容，開頭學(xué)習(xí)其次本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進展手口全都的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及進展幼兒的思維力量，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。

三字經(jīng)幼兒都把握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比擬流利，在教學(xué)過程中，有培育幼兒輪番到臺上當(dāng)小教師進展帶讀，平常都是教師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新奇感，也很喜愛這種學(xué)習(xí)方式，這樣也熬煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進展展現(xiàn)。

涂色的作品每次畫了都遺忘貼到門上，這次，段教師也把門口的作品欄重新進展了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會準(zhǔn)時地粘貼作品。

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的教師也提出了意見，覺得這個教師太嚴(yán)厲，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多賜予鼓舞，多進展賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何教師給全托幼兒的家長打電話反映了狀況，我們班家長反應(yīng)都不錯，究竟晚班教師對幼兒晚上的狀況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一從4點半開頭送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉教師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十

本月實到xx到xx名幼兒，進新生兩名xx，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，xx事假3天，xx請事假3天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假3天，另有xx請長假。

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像xx，我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時留意讓他們和別的小朋友穿插睡。

xx這段時間在心情方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和教師說再見，白天也很少跟著劉教師了。

自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比擬協(xié)作我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪教師，這樣一來，xx的變化很大，我們教師都覺得很欣慰。

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位教師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的狀況。

常規(guī)方面，我們主要培育幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段教師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們教師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培育幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理力量方面也有很大的進步，大局部幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

xx閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大局部幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學(xué)，本月完畢了第一本書的內(nèi)容，開頭學(xué)習(xí)其次本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進展手口全都的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及進展幼兒的思維力量，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。

三字經(jīng)幼兒都把握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比擬流利，在教學(xué)過程中，有培育幼兒輪番到臺上當(dāng)小教師進展帶讀，平常都是教師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新奇感，也很喜愛這種學(xué)習(xí)方式，這樣也熬煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進展展現(xiàn)。

涂色的作品每次畫了都遺忘貼到門上，這次，段教師也把門口的作品欄重新進展了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會準(zhǔn)時地粘貼作品。

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的教師也提出了意見，覺得這個教師太嚴(yán)厲，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多賜予鼓舞，多進展賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何教師給全托幼兒的家長打電話反映了狀況，我們班家長反應(yīng)都不錯，究竟晚班教師對幼兒晚上的狀況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一從4點半開頭送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉教師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十一

陽光普照的五月，我們感受著天氣的熾熱，我們的教學(xué)工作在勞碌中有條不紊地進展著。接近月末，來回憶下我們五月的工作吧!

本月，我們進展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內(nèi)容的活動。

在主題：小鬼顯身手中，社會活動《辛苦的快遞員》，我們做了很大的調(diào)整。將漸漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點和孩子一起探討，學(xué)習(xí)，熟悉快遞單上的信息，溝通和體驗快遞工作人員的辛苦，使活動對幼兒更具教學(xué)價值;語言活動《歡樂的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家效勞好就是幸福的。通過一系列的活動，萌生了孩子們對勞動者的敬重和喜愛。

在主題：彎彎繞繞中，社會活動《植物的彎曲運動》，我們讓孩子通過觀看熟悉了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術(shù)活動《卷心菜的故事》，我們讓孩子繪畫了卷心菜，并進展了添畫，體驗曲線繪畫=的樂趣。

本月，我們還不斷豐富嬉戲的材料和場景的布置，布置了展現(xiàn)袋，淘寶箱，加強嬉戲完畢評價環(huán)節(jié)指導(dǎo)，不斷提高嬉戲的質(zhì)量。在嬉戲中，我們也豐富了與課程活動相關(guān)的嬉戲區(qū)域，如：郵政快遞：指導(dǎo)郵遞員的工作，學(xué)習(xí)寄取快遞的過程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料，體會勞動的歡樂;在區(qū)域嬉戲中，我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料，如：美術(shù)區(qū)的線描畫蜻蜓，科學(xué)區(qū)的吹羽毛、數(shù)學(xué)區(qū)的過大關(guān)，調(diào)動了孩子們參加的興趣性。在日?；顒又校奈栌變涸趯W(xué)習(xí)和生活中能主動做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。漫步時，帶著幼兒觀看保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和歡樂。

五月，我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節(jié)的開展拉開了序幕。

我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動，孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝;一起參與科學(xué)嬉戲的競賽，這些豐富多彩的活動點亮了這個五月。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十二

陽光普照的五月，我們感受著天氣的熾熱，我們的教學(xué)工作在勞碌中有條不紊地進展著。接近月末，來回憶下我們五月的工作吧!

本月，我們進展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內(nèi)容的活動。

在主題：小鬼顯身手中，社會活動《辛苦的快遞員》，我們做了很大的調(diào)整。將漸漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點和孩子一起探討，學(xué)習(xí)，熟悉快遞單上的信息，溝通和體驗快遞工作人員的辛苦，使活動對幼兒更具教學(xué)價值;語言活動《歡樂的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家效勞好就是幸福的。通過一系列的活動，萌生了孩子們對勞動者的敬重和喜愛。

在主題：彎彎繞繞中，社會活動《植物的彎曲運動》，我們讓孩子通過觀看熟悉了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術(shù)活動《卷心菜的故事》，我們讓孩子繪畫了卷心菜，并進展了添畫，體驗曲線繪畫=的樂趣。

本月，我們還不斷豐富嬉戲的材料和場景的布置，布置了展現(xiàn)袋，淘寶箱，加強嬉戲完畢評價環(huán)節(jié)指導(dǎo)，不斷提高嬉戲的質(zhì)量。在嬉戲中，我們也豐富了與課程活動相關(guān)的嬉戲區(qū)域，如：郵政快遞：指導(dǎo)郵遞員的工作，學(xué)習(xí)寄取快遞的過程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料，體會勞動的歡樂;在區(qū)域嬉戲中，我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料，如：美術(shù)區(qū)的線描畫蜻蜓，科學(xué)區(qū)的吹羽毛、數(shù)學(xué)區(qū)的過大關(guān)，調(diào)動了孩子們參加的興趣性。在日?；顒又?，鼓舞幼兒在學(xué)習(xí)和生活中能主動做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。漫步時，帶著幼兒觀看保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和歡樂。

五月，我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節(jié)的開展拉開了序幕。

我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動，孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝;一起參與科學(xué)嬉戲的競賽，這些豐富多彩的活動點亮了這個五月。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十三

五月的朝陽是熾熱的，五月的幼兒園是歡躍的，五月更是激情與歡樂，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開頭，我們的小朋友都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進展回憶，做了以下總結(jié)：

本月我們開展了《_朋友》教學(xué)活動中，我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿意幼兒探究動物的愿望，獲得有關(guān)動物的更多信息，如：熟悉常見的動物并辨別它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種愛護動物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動物的情感?；顒又?，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進展?fàn)幷?，熟悉各種照看動物的人，從而讓幼兒延長到對四周人們的關(guān)懷：關(guān)懷同伴;關(guān)懷教師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強自我效勞的熬煉，培育幼兒的自理力量。

由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們教師準(zhǔn)時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)?戶外活動，預(yù)防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要留意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂的學(xué)習(xí)的同時，我們不曾遺忘四川人們地震災(zāi)難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)進行了小小的_演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事，能增長更多的學(xué)問。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十四

五月——勞碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

我們?yōu)榱?。一兒童?jié)，積極的預(yù)備著。

首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最終一個兒童節(jié)，我們細心排練“六一”節(jié)目，我們班排練了多個節(jié)目。每天，我們都在為“六一”演出而努力，看著孩子們投入地表演，盡管累了，嗓子啞了，我們也愿意。

我們班上的孩子都特別安康。親密關(guān)注幼兒、細心照料幼兒一日飲食，起居。但凡自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了，孩子們現(xiàn)在早上入園的時間也慢慢變得早了，我們也鼓舞幼兒早入園，能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便，用肥皂洗手。

幼兒還是學(xué)習(xí)的是《看蟲去》這個主題。幼兒熟悉了什么是昆蟲、昆蟲有哪些特點、習(xí)性等。還有就是孩子對昆蟲有很高的興趣，我們上課的時候積極性特殊高。有一節(jié)課是手工自己做手指昆蟲玩偶。我上次講了過后，其次天早上就看到孩子們?nèi)慷寄贸鰜斫o我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題墻。昆蟲的家，昆蟲的樣子，我熟悉的.昆蟲。

堅持與家長溝通聯(lián)系，孩子有什么事情都與家長取得了聯(lián)系。

家長們也積極協(xié)作教師做好六一的預(yù)備，使活動進展的特別順當(dāng)，并且在六一前一天積極協(xié)作教師工作，幫小朋友們化裝等等。

我們班的孩子立刻就要畢業(yè)了，六月還是要加強教學(xué)，要預(yù)備畢業(yè)典禮。六月是孩子們的節(jié)日，也是最終一學(xué)期。

1：在預(yù)備六一兒童節(jié)日的舞蹈時，沒有幫上忙，全部都是徐教師排得舞。

2：忙去排練舞蹈，沒有重點加強孩子的教學(xué)還有一日常規(guī)的訓(xùn)練。

3：主題墻的更新，應(yīng)當(dāng)多讓孩子自己動手做手工。

1.為提高兒童對特種設(shè)備安全的認(rèn)知程度，增加孩子們的自我愛護力量，5月5日，機關(guān)幼兒園以班級為單位開展特種設(shè)備安全教育進校園活動。

2.為加強學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高師幼自救自防力量，機關(guān)幼兒園于5月9日晚進行“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周啟動儀式”，并于5月12日開展防震安全應(yīng)急演練活動。

3.5月17日-20日，機關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結(jié)對暨教師互聽互評活動，活動采納教師相互聽課、集中評課的方式進展。

4.5月20日，在這個“我愛您”的特別日子里，機關(guān)幼兒園開展了感恩主題教育活動?；顒右猿琛⒗L畫、兒歌、故事等不同的形式分班開展，從愛父母、愛教師、愛身邊的人三個方面表達了珍惜生命、學(xué)會感恩的詳細內(nèi)涵。

5.5月20日，機關(guān)幼兒園開展親子美術(shù)作品評比活動?；顒右阅甓螢閱挝唬謩e以“創(chuàng)意印畫”、“創(chuàng)意布貼畫”和“我的夢主題暢想畫”為主題，親子共同利用各種材料進展創(chuàng)意制作，作品環(huán)保、美觀，材料、方法、形式多樣?；顒庸彩占阶髌?07份，最終由園評比小組評出一等獎20名，二等獎44名，三等獎143名。

6.5月23日，機關(guān)幼兒園組織開展“安康與漂亮同行”二級培訓(xùn)。

7.5月23日至5月27日，機關(guān)幼兒園組織開展心理安康周系列活動。除了利用班級的家園聯(lián)系欄、微信群等宣傳心理安康學(xué)問，各班教師還結(jié)合所在年齡段的幼兒實際，設(shè)計了不同的心理安康主題教育活動、素養(yǎng)拓展嬉戲并結(jié)合情景劇表演等活動，教育引導(dǎo)幼兒培育積極的心情、良好的意志品質(zhì)和社會適應(yīng)力量。

8.5月26日，機關(guān)幼兒園組織全園幼兒體檢。

六月份工作規(guī)劃：

1.組織游園、歡樂美食節(jié)、“六·一”表彰等系列慶六一活動。

2.開展端午節(jié)主題及安全教育活動；

3.組織大班幼兒參觀小學(xué)、幼小連接家長講座等系列幼小連接暨學(xué)期教育宣傳月活動。

4.舉辦“童心向黨·放飛幻想”歌詠競賽暨大班畢業(yè)典禮。

5.開展安全生產(chǎn)月活動。

6.迎接福鼎市級示范園評估活動。

7.開展期末安全工作會議。

8.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸還整理出借物品等工作。

9.幼兒園區(qū)域活動案例、論文征集工作。

10.開展期末家訪工作。

11.做好全體教職工的業(yè)績考評工作。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十五

漂亮的五月馬上過去，我們迎來釋然布滿激情的六月。五月的陽光是絢爛的，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感?！按好刻鞖庹婧茫▋憾奸_了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的珍寶們度過了歡樂的五月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡快的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。

在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過漫步，熟悉了幼兒園中漂亮的春景；通過春游遠足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來了一次親切的接觸；詩歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手教?dǎo)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的.影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的寵愛之情，孩子們用簡潔、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的寵愛。手在人的個體進展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。《小手的隱秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲；《小手歌》、《翻開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫助才能完成任務(wù)；與此同時，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來操作。

隨著天氣慢慢地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L準(zhǔn)時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻留意著寶寶們?nèi)粘；顒?，?zhǔn)時為他們穿脫衣物，也留意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最快樂的事，就是x月xx日，我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的時機，在百忙中抽出時間來參與了此次活動。在運動會中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚，經(jīng)過x場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分表達了我們這個小團隊的實力，團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日，xx所來園進展了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

1、班級里仍有一局部孩子孩子在集體活動時不情愿舉手回答下列問題，教師要用一些孩子喜愛的方式對孩子進展鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規(guī)章。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十六

漂亮的五月馬上過去，我們迎來釋然布滿激情的六月。五月的陽光是絢爛的，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感?！按好刻鞖庹婧?，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的珍寶們度過了歡樂的五月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡快的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。

在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過漫步，熟悉了幼兒園中漂亮的春景；通過春游遠足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來了一次親切的接觸；詩歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手教?dǎo)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的.影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的寵愛之情，孩子們用簡潔、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的寵愛。手在人的個體進展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手?！缎∈值碾[秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲；《小手歌》、《翻開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫助才能完成任務(wù)；與此同時，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來操作。

隨著天氣慢慢地?zé)崞饋砹?，我們請家長準(zhǔn)時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻留意著寶寶們?nèi)粘；顒樱瑴?zhǔn)時為他們穿脫衣物，也留意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最快樂的事，就是x月xx日，我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的時機，在百忙中抽出時間來參與了此次活動。在運動會中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚，經(jīng)過x場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分表達了我們這個小團隊的實力，團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日，xx所來園進展了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

1、班級里仍有一局部孩子孩子在集體活動時不情愿舉手回答下列問題，教師要用一些孩子喜愛的方式對孩子進展鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規(guī)章。

五月份幼兒園工作總結(jié)中班五月份幼兒園工作總結(jié)篇十七

五月——勞碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

我們?yōu)榱?。一兒童?jié)，積極的預(yù)備著。

首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最終一個兒童節(jié)，我們細心排練“六一”節(jié)目，我們班排練了多個節(jié)目。每天，我們都在為“六一”演出而努力，看著孩子們投入地表演，盡管累了，嗓子啞了，我們也愿意。

我們班上的孩子都特別安康。親密關(guān)注幼兒、細心照料幼兒一日飲食，起居。但凡自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了