學(xué)生職業(yè)規(guī)劃合集8篇

Word第第頁(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃合集8篇同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇1

4月13日晚6：30我系“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”初賽其次場(chǎng)在教學(xué)樓2-2-102如期綻開，參與本次大賽的人員有參賽選手、同學(xué)會(huì)成員。評(píng)委團(tuán)由系招生就業(yè)辦xxx老師、輔導(dǎo)員xx老師、xxx老師組成。

晚6：30大賽在主持人熱忱洋溢的開場(chǎng)詞中拉開了帷幕，每一位參賽選手都是由班級(jí)推舉而來。他們借助PPT、肢體語言、口頭演講等方式信念十足的暢談起各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，每一位參賽選手都需現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)自己的PPT，職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書作品，演講以及現(xiàn)場(chǎng)提問辯論。他們?cè)谘葜v中放飛幻想、暢談將來，他們仔細(xì)專注的眼神透漏著他們對(duì)美妙將來的向往和盼望。他們很多參賽選手通過SWTO分析、霍蘭德職業(yè)測(cè)試進(jìn)行自我及就業(yè)環(huán)境剖析，找出自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，并具體詳細(xì)的制定出職業(yè)生涯規(guī)劃中的短期，中長(zhǎng)期，長(zhǎng)期目標(biāo)和可行，連續(xù)，詳細(xì)的實(shí)施打算。他們有的想考注冊(cè)建筑師，有的想自主創(chuàng)業(yè)，還有的想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師。同學(xué)們自信大方的演講博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。雖然有的選手的職業(yè)規(guī)劃并不是很合理，但經(jīng)過評(píng)委老師們的講解，提示下也肯定會(huì)讓他們受益匪淺。

此次大賽充分呈現(xiàn)了同學(xué)們的個(gè)人風(fēng)采和魅力，大大提高了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，培育了同學(xué)們通過對(duì)自身性格、愛好、特長(zhǎng)以及所處環(huán)境的客觀、全面分析，充分熟悉自我、認(rèn)清環(huán)境，主動(dòng)應(yīng)對(duì)社會(huì)改變的力量。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇2

我們憧憬著完善的明天，所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而奮斗。換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)我們自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給我們自己的幻想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從今刻起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇3

一、自我分析：

1.職業(yè)愛好:經(jīng)常對(duì)自然現(xiàn)象和規(guī)律感愛好,喜愛同觀念不同的人或事物打交道;喜愛抽象思維,對(duì)分析,推理,試驗(yàn)感愛好,喜愛地進(jìn)行制造性工作。

2.職業(yè)技能：喜愛親自動(dòng)手，抽象思維力量強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思索;有較的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩。

3.個(gè)人性格：寵愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心，穩(wěn)重、踏實(shí)、細(xì)致、有耐煩。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)群眾有清楚的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有打算而且堅(jiān)決堅(jiān)決。

4.職業(yè)價(jià)值觀：不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動(dòng)腦思索、學(xué)習(xí)和探究新事物，解決新問題充分發(fā)揮自己的性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。

5.自我分析及小結(jié):通過以上比較全面的自我分析,明確了自己的愛好所在,發(fā)覺了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn),了解了自己所具備的力量,同時(shí)也初步樹立了自己的職業(yè)價(jià)值觀.這是高校生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),只有深刻的自我了解之后才能有打算,有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,而不至于走太多的彎路。

二、社會(huì)環(huán)境分析：

1.學(xué)校環(huán)境:林業(yè)學(xué)有悠久的歷史,專業(yè)人才許多,所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越,硬件設(shè)施基本齊全,是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)本事的好地方.對(duì)我的影響:利用圖書館的藏書,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,提高自己的專業(yè)水平,豐富自己的見識(shí).同時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題多向老師同學(xué)請(qǐng)教,充實(shí)自己在林學(xué)方面的學(xué)問。

2.社會(huì)環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,白色污染,核污染,沙漠化嚴(yán)峻等.所以畢業(yè)后會(huì)有很多林學(xué)專業(yè),環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境愛護(hù)這項(xiàng)工作.世界上各個(gè)國(guó)家也都加大了對(duì)林業(yè)的資金投入,就我國(guó)近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億來看,就足以證明國(guó)家對(duì)林業(yè)的充分重視。

三、職業(yè)環(huán)境分析：

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培育目標(biāo)是培育具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的學(xué)問，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境愛護(hù)等部門從事森林培育、森林資源愛護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出，林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承當(dāng)著重要任務(wù)，在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對(duì)我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。

四、職業(yè)目標(biāo)定位：

自我定位，規(guī)劃人生

，就是明確自己"我能干什么?"、"社會(huì)可以供應(yīng)給我什么機(jī)會(huì)?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題，使抱負(fù)可操作化，為介入社會(huì)供應(yīng)明確方向。通過以上自我分析熟悉，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、高校老師和公司技術(shù)員。

內(nèi)部因素：愛好所在，從小憧憬成為一名科學(xué)討論工，想通過對(duì)未知事物的討論給自己帶來樂趣，想了解大自然的神奇;心思細(xì)膩;擅長(zhǎng)思索、動(dòng)手力量強(qiáng)求知欲強(qiáng);勤奮踏實(shí)等。不擅長(zhǎng)表達(dá);社交力量差。

外部因素：熱帶雨林、森林稱之為地球之肺，濕地稱之為地球之腎，其面積削減和系統(tǒng)破壞，災(zāi)難性氣候的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加，同時(shí)依靠濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植物會(huì)增加削減或滅亡的風(fēng)險(xiǎn);海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞，會(huì)增加魚類和依靠水體生存進(jìn)展的其它生物削減和滅亡的風(fēng)險(xiǎn);草原面積削減，草場(chǎng)退化，會(huì)增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量削減的風(fēng)險(xiǎn);沙地植被削減、系統(tǒng)遭破壞，會(huì)增加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險(xiǎn);農(nóng)田作物生長(zhǎng)環(huán)境遭破壞，會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險(xiǎn);有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會(huì)增加人與其它生物的平安風(fēng)險(xiǎn);水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，會(huì)加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫(kù)壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境。

五、抱負(fù)職業(yè)進(jìn)展策略：

先在國(guó)內(nèi)大城市的高校連續(xù)深造，積累學(xué)問，同時(shí)不斷自我提高，爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造，一方面提高英語水平，另一方面體驗(yàn)和學(xué)習(xí)國(guó)外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)學(xué)問。學(xué)有所成后回國(guó)為中國(guó)林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域奉獻(xiàn)自己的力氣。

充分利用高校四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)方面的學(xué)問.提升英語和林學(xué)專業(yè)水平，熬煉自己各方面力量，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。

近期打算：20xx年——20xx年，在大二第一學(xué)期以優(yōu)異的成果通過高校英語四考試，其次學(xué)期以優(yōu)異的成果通過高校英語六級(jí)考試，一般話最低拿到二級(jí)乙等，最好拿到一級(jí)乙等，在大二第一學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在大三通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試;把握過硬的林學(xué)專業(yè)學(xué)問;提高自身各方面力量等.上課仔細(xì)聽講，課后補(bǔ)充必要的學(xué)問，勤奮刻苦;在課余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)(《概率論》《線性回來》)學(xué)問，數(shù)學(xué)能提高人的邏

輯思維力量、思索事情的周密性，主動(dòng)參與校內(nèi)文化活動(dòng)，聽關(guān)于專業(yè)方面的講座，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職，積累閱歷等。把握住自己，時(shí)刻提示自己是有抱負(fù)、有目標(biāo)的高校生，不能隨波逐流，否則會(huì)一事無成。

中后期打算：20xx年——20xx年考上國(guó)內(nèi)的名校讀討論生，在讀研期間爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造，在國(guó)外讀完自己的博士學(xué)位，學(xué)習(xí)國(guó)外新學(xué)問，順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展。在讀研期間能有自己的成就，發(fā)表自己的論文。在讀博期間，拿到國(guó)際大獎(jiǎng)凡事都要專心去做，協(xié)作導(dǎo)師完成各項(xiàng)討論

20xx年以后成為國(guó)家的林學(xué)專家，對(duì)中國(guó)的林業(yè)進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣，著書傳達(dá)這些方面的閱歷。汲取國(guó)外新學(xué)問，回國(guó)從事教學(xué)討論，不斷積累閱歷學(xué)海無涯，科研永不止步。

六、結(jié)束語：

通過對(duì)自己抱負(fù)職業(yè)的明確，前進(jìn)方向也隨之明白，高校四年的學(xué)習(xí)與生活才不會(huì)是盲目的、毫無收獲的。無論今后到底會(huì)從事怎樣的職業(yè)，如今所做的這種定位都是有意義的，它使我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)奮進(jìn)。這將是我一生受用的珍貴財(cái)寶。

以前我總是野心勃勃，宣誓要做一個(gè)像居里夫人一樣的勝利人士，可是以前的我只會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，我把自己的前途放在了別人的手中。步入高校校內(nèi)，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，許多時(shí)候覺得悠閑得無聊，然而慢慢地我意識(shí)到這樣下去就是在鋪張時(shí)間，我離我曾經(jīng)的抱負(fù)越來越遠(yuǎn)!于是我主動(dòng)參與了這次高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析，發(fā)覺自己的潛能，為自己制定不斷進(jìn)展進(jìn)步的目標(biāo)打算。

然而，打算當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空?，F(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利，不信任幻影。將來，要靠自己去打拼!信任通過這樣的合理規(guī)劃，我會(huì)在我的高校之路上走得更遠(yuǎn)更好。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇4

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中到底有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問來充實(shí)自己。人的高校時(shí)間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇5

第一部分自我認(rèn)知

1、個(gè)人簡(jiǎn)介

我是一個(gè)樂觀開朗的在校高校生，現(xiàn)讀大二，所學(xué)專業(yè)為社會(huì)工作?，F(xiàn)任系同學(xué)會(huì)秘書處副秘書長(zhǎng)，曾參與過青協(xié)組織的燎原路學(xué)校義教，做過手機(jī)促銷員，發(fā)過傳單，還做過飯店服務(wù)員。中學(xué)時(shí)獲得了學(xué)校舉辦的有關(guān)于青少年犯罪方面的征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，還獲得過優(yōu)秀團(tuán)支書、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在高校期間獲得了廣西工學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)舉辦的交誼舞競(jìng)賽第八名。我具有較強(qiáng)的人際溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量，思維靈敏，口才也不錯(cuò)。我愛好廣泛，籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑、舞蹈等等都是我愛好的運(yùn)動(dòng)。

2、職業(yè)愛好

心理學(xué)家認(rèn)為，愛好是人主動(dòng)探究某種事物的熟悉傾向。有了這種傾向，人就會(huì)對(duì)這種事物賜予優(yōu)先的留意，并且有憧憬它的心情。

愛好在人的職業(yè)活動(dòng)中具有重要作用。討論說明，假如一個(gè)人對(duì)某種工作有愛好，能發(fā)揮他全部才能的80—90％，且長(zhǎng)時(shí)間保持高效率不感到疲憊；假如對(duì)某種工作沒有愛好，只能發(fā)揮他全部才能的20-30％，且簡(jiǎn)單筋疲力盡。

結(jié)合我的實(shí)際狀況來說，我喜愛表達(dá)自己的看法，盼望用自己的看法影響別人。盼望得到別人的敬重以及社會(huì)認(rèn)可和確定?？释艹蔀橐粋€(gè)風(fēng)光無限、很有權(quán)威、卓有成就的人物。

我為人熱忱，樂于助人，與人和善，凡事能為別人著想，渴望與人溝通，又覺得自己很欠缺溝通的技巧，有時(shí)說話太過直接，這很簡(jiǎn)單得罪人。不太擅長(zhǎng)人情世故，卻有一顆真誠(chéng)待人的心。所以進(jìn)展和維系人際關(guān)系的主要方式就是真誠(chéng)。我很喜愛笑，喜愛與幽默幽默的人交往，間或也會(huì)開個(gè)小玩笑調(diào)整一下氣氛。懂得感情投資。

4、個(gè)人特質(zhì)

人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我具有支配聽從型特征，詳細(xì)狀況如下：

1〕綜合特質(zhì)：

1]一板一眼有條不紊的做工作

2]強(qiáng)勢(shì)并且直接，

3]事情做對(duì)最重要，

4]直述心中想法，

5]厭煩談及私事和心情，

6]傾向自己解決問題。

我的詳細(xì)狀況：很強(qiáng)勢(shì)，心直口快。但我并不是一個(gè)厭煩談及私事和心情的人，恰恰相反我喜愛與別人交談，喜愛與伴侶共享心情，共享一些好玩的事情。喜愛把心里的委屈傾吐給好伴侶，從而緩解壓抑的心情。雖然我很喜愛在團(tuán)隊(duì)中解決問題，喜愛與別人合作，但在缺少真心伴侶的狀況下，一些事情就更傾向于自己解決，由于許多時(shí)候沒人可以幫你，只有自己幫自己。所以我更適合干性要求高，有肯定支配性的工作。

7、360°評(píng)估

1〕家人：活潑好動(dòng)，多才多藝，社交力量強(qiáng)，英勇，缺乏的就是做事愛焦急，性子倔強(qiáng)。

2〕老師：有上進(jìn)心，工作主動(dòng)主動(dòng)，喜愛常常與老師溝通。

3〕伴侶：人際關(guān)系良好，為人豪爽，有憐憫心。但簡(jiǎn)單感情用事，焦急時(shí)易發(fā)脾氣。

自我分析小結(jié)：

專業(yè)愛好——喜愛從事社工行業(yè)工作。

個(gè)人性格——開朗大方，英勇，實(shí)事求是，富有憐憫心，有責(zé)任心。

角色因素——很好的人際關(guān)系讓我樂觀快樂的生活，學(xué)習(xí)生活上也得到了許多人的支持。

學(xué)問水平——學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)秀，學(xué)問面廣。

力量素養(yǎng)——有文化，有素養(yǎng)，有溫柔親切的形象，有良好的藝術(shù)素養(yǎng)，可以讓我在社工的工作中更加順當(dāng)。

8、自我認(rèn)知小結(jié)

通過對(duì)自我認(rèn)知的綜合測(cè)評(píng)分析，客觀清楚地熟悉到了自身所存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更加精確的方向把握。在當(dāng)前學(xué)習(xí)與今后的工作中，趨利避害，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)。

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)狀況因兄妹三人上學(xué)每年都入不敷出，父母均為農(nóng)夫出身，文化水平較低，但父母極為支持孩子上學(xué)。經(jīng)濟(jì)狀況不好及父母的期望，激勵(lì)了我更加努力的學(xué)習(xí)，以轉(zhuǎn)變自身甚至家庭的命運(yùn)。不過，此種狀況也使自身學(xué)習(xí)壓力過重。只要是我真心做的確定，父母都會(huì)支持的。

2、學(xué)校環(huán)境分析

廣西工學(xué)院是國(guó)家于1958年批準(zhǔn)在南寧創(chuàng)辦的一般全日制高等學(xué)校，是一所以工科為主的多科性一般本科院校，是教育部確定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地。我所學(xué)專業(yè)為社會(huì)工作，社會(huì)工作為一新興專業(yè)，社會(huì)知名度不高。因參與實(shí)踐機(jī)會(huì)不多，個(gè)人社會(huì)實(shí)踐閱歷缺乏。種種因素對(duì)我以后的工作產(chǎn)生了肯定的不利，但是也更加激勵(lì)了自己努力奮斗的決心與必要性。

3、社會(huì)環(huán)境分析

全國(guó)有200多所高校開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，每年培育的社工人才約為10000人，盡管根據(jù)社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但事實(shí)上卻僅有10%-30%的同學(xué)選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工專業(yè)的同學(xué)覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認(rèn)為，造成這種“不樂觀”的主要緣由在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

4、職業(yè)環(huán)境分析

〔1〕行業(yè)分析：

①社會(huì)工作產(chǎn)業(yè)屬新興產(chǎn)業(yè)，職業(yè)化程度不高，相關(guān)法律制度不夠成熟。

②但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，人民生活水平的提高及政府職能的轉(zhuǎn)型，對(duì)社會(huì)工作的進(jìn)展突出了很高的呼聲。

③此行業(yè)的快速進(jìn)展必定對(duì)專業(yè)人才提出要求，而目前專業(yè)人才，尤其是管理型人才缺口很大，所以就業(yè)有肯定的現(xiàn)實(shí)保障。

〔2〕職業(yè)分析：

①社會(huì)工作行政是在政府行政系統(tǒng)中或非營(yíng)利組織中，將社會(huì)福利政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)。

②社會(huì)行政在教育、衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保障、社會(huì)福利服務(wù)領(lǐng)域及非營(yíng)利組織中都發(fā)揮著重要作用。

③隨著我國(guó)社會(huì)保障制度的不斷完善及民間慈善機(jī)構(gòu)的進(jìn)展，對(duì)有專業(yè)社會(huì)行政技能的社工提出需求。

〔3〕企業(yè)分析：

①社會(huì)工作行政是在政府行政系統(tǒng)中或非營(yíng)利組織中，從事管理及社會(huì)福利資源安排的工作。

②由于目前我國(guó)南方已經(jīng)有了肯定的進(jìn)展，但是北方大部分地區(qū)純民間非盈利組織少之又少，已有的組織中管理制度又不夠完善，缺乏專業(yè)社會(huì)行政人才。

〔4〕地域分析：

①柳州市在我國(guó)屬中等發(fā)達(dá)城市，且是一座工業(yè)城市，居民收入中等水平。

②而目前柳州市民間非盈利機(jī)構(gòu)進(jìn)展滯后，專業(yè)的社工機(jī)構(gòu)更是沒有一家。

③所以，社會(huì)行政在我市進(jìn)展前景寬闊，“萬事開頭難”同時(shí)進(jìn)展難度也略見一斑！

職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：由于社會(huì)工作行政的新興性特點(diǎn)，同時(shí)確定了它進(jìn)展的寬闊性，但更確定了進(jìn)展它的困難性。選擇社會(huì)行政，就要求選擇知難而進(jìn)的決心與士氣，堅(jiān)決對(duì)將來的美妙盼望！

其次部分評(píng)估調(diào)整

1、評(píng)估的內(nèi)容

①職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：從事社會(huì)行政管理工作，成為一名高級(jí)社會(huì)行政者是我本科畢業(yè)后十年內(nèi)的最高職業(yè)目標(biāo)。但是，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，如遭受大的挫折〔如未能找到滿足的社工類工作、現(xiàn)有社工工作進(jìn)展空間很小很難到達(dá)我的擇業(yè)進(jìn)展目標(biāo)等〕我會(huì)選擇考取與社工工作性質(zhì)比較接近的公務(wù)員作為我的備用職業(yè)，最終我還是可以回到我的社會(huì)行政事業(yè)上來。

②職業(yè)路徑評(píng)估：條件允許，進(jìn)展總方向堅(jiān)持不變。當(dāng)事業(yè)遭受不順時(shí)，我會(huì)主動(dòng)動(dòng)用一切條件以支援我的事業(yè)。當(dāng)就業(yè)初期所從事的`工作為非社會(huì)行政職業(yè)時(shí)，只要自己認(rèn)為是有進(jìn)展前途的，能提高自身職業(yè)水平的其它社工類職位我也會(huì)連續(xù)做下去。

③實(shí)施策略評(píng)估：實(shí)施策略可據(jù)現(xiàn)實(shí)條件適時(shí)調(diào)整，但總體上“考研—就業(yè)—擇業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)”的總策略不會(huì)轉(zhuǎn)變。

④其他因素評(píng)估：內(nèi)因起確定性作用，但也萬萬不要忽視外因的作用，重視打算的權(quán)變性！價(jià)值觀測(cè)評(píng)顯示我為家庭取向性，爭(zhēng)取使家庭成為自身事業(yè)勝利的動(dòng)力。

2、評(píng)估的時(shí)間

我會(huì)隨時(shí)以日記的形式記錄自己的生活，其中滲透了對(duì)自己規(guī)劃的評(píng)估，同時(shí)我也會(huì)每半年對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估。當(dāng)消失特別狀況時(shí)，會(huì)準(zhǔn)時(shí)依據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，優(yōu)化規(guī)劃方案。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

①客觀性：以事實(shí)為根據(jù)，切不行“知難而改”

②經(jīng)濟(jì)性：在經(jīng)濟(jì)允許條件下規(guī)劃方案

③權(quán)變性：適時(shí)調(diào)整規(guī)劃方案

④效益性：堅(jiān)持效率優(yōu)先

⑤穩(wěn)定性：打算既已定，決不行因主觀緣由隨便改動(dòng)

第三部分結(jié)束語

我的將來我做主，我的職業(yè)我規(guī)劃，對(duì)以后該做什么，如何去做，是不行能一下子就能明白的，可是不去想，不去思索是永久也不會(huì)明白的。信任通過這次職業(yè)規(guī)劃大賽，我會(huì)不斷地端詳自己，不斷激勵(lì)自己，不斷地去爭(zhēng)取勝利，獵取成功。

這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能確定我的命運(yùn)，但卻不僅讓我更清晰地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

我信任！我的將來不是夢(mèng)！

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇6

人的一生勢(shì)必要經(jīng)受學(xué)習(xí)、工作、享受三個(gè)階段，當(dāng)然這三個(gè)階段并不都是存在的，在不同的時(shí)期，都有不同的側(cè)重點(diǎn)。對(duì)處于當(dāng)前時(shí)期的我們來說，學(xué)習(xí)是最重要的。但我們也不能忽視我們?nèi)松南乱浑A段“工作”的重要性，為了能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入工作階段，為自己謀求一份好的職業(yè)，為我們?nèi)松南乱浑A段增加輝煌的一筆，我們必需在此之前，為自己做職業(yè)規(guī)劃。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，即在步入工作崗位之前，明確好自己的求職方向，并結(jié)合自身的實(shí)際狀況，為到達(dá)自己對(duì)將來工作的期望，作出的一番規(guī)定和打算。我是一名大二?？粕?，性格偏內(nèi)向，做事認(rèn)真、仔細(xì)，愛靜默思索。重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜愛聽音樂，外出漫步?????，談天。

自我優(yōu)勢(shì);做事仔細(xì)細(xì)心，有條理，有打算，有責(zé)任心，人際關(guān)系較好物流專業(yè)高校生的職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)高校生的職業(yè)規(guī)劃書。

自我劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)不是太自信，總盼望做的更好。

人各有志，而我的志向是能夠進(jìn)入一家大的公司，在辦公室里面工作，當(dāng)白領(lǐng)。當(dāng)然了，這是我的最終目標(biāo)，當(dāng)前我只是想在畢業(yè)后能夠找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作，比方文員、制單員之類的。我是一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的人，家里的沒什么背景，這也就意味著我的工作只能靠我自己的努力爭(zhēng)取。所以在高校里我必需不斷地充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，還要搞好人際關(guān)系，為自己以后的工作生涯做好充分的預(yù)備。為了到達(dá)這些目標(biāo)，我確定：

在大二下學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)問，爭(zhēng)取取得相關(guān)證書，熟識(shí)計(jì)算機(jī)二級(jí)的有關(guān)操作，拿到證書，必在空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語會(huì)話水平。大三的時(shí)候，開頭接觸社會(huì)，熟識(shí)工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。此外，我對(duì)我的將來職業(yè)人生也作出了三階段的規(guī)劃：

1)20xx-20xx年：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作閱歷。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能

2)20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，勝利管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往物流專業(yè)高校生的職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

3)20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理閱歷和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

我覺得只要我在高校里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種學(xué)問，把握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會(huì)依據(jù)市場(chǎng)的供需的狀況而再次確定適合我的工作。不管四周環(huán)境及自己人生某一階段消失何種的改變，都應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)發(fā)覺其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇7

在高校生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今日，職業(yè)規(guī)劃開頭成為高校生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何表達(dá)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的鋪張。

作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否預(yù)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！

一、自我分析

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自由的生活，不喜愛被拘束。布滿激情和挑戰(zhàn)的生活，是我的憧憬。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,做事要仔細(xì)，腳踏實(shí)地。要真心真意對(duì)待你身邊的人。我始終認(rèn)為，人最珍貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴，用你的真情和別人合作，這樣可以做到事半功倍。我的職業(yè)價(jià)值觀：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。盼望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到開心，,是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。

2.性格

外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜愛交伴侶,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)牢靠。

3.愛好

平常喜愛聽音樂，交伴侶。還喜愛上網(wǎng)，看些小說，喜愛看各種雜志類書籍。主動(dòng)的培育各方面的愛好，比方跆拳道，對(duì)音樂方面的學(xué)問也很想去了解,想成為全方面人才。

4.力量

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，建筑設(shè)計(jì)方面,聽從指揮，有打算有思索的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事仔細(xì)投入,擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮擅長(zhǎng)運(yùn)用抽象思維、規(guī)律推理等力量來分析解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參與同學(xué)會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班干部,有豐富得管理閱歷,實(shí)踐力量強(qiáng)。但缺乏耐煩，簡(jiǎn)單感情用事。

5.職業(yè)愛好

我的職業(yè)愛好很廣泛，由于我是學(xué)土木的,對(duì)工程建筑方面的學(xué)問比較了解,可以學(xué)以致用。盼望能夠在工程建筑和設(shè)計(jì)方面有所進(jìn)展,自我表現(xiàn)和表達(dá)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)獨(dú)特

喜愛地打算自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在的和負(fù)有職責(zé)情景中感到開心，喜愛對(duì)將來發(fā)生的事情作出確定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成肯定個(gè)人魅力，得到大家的確定及敬重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己將來有信念。

7.職業(yè)價(jià)值觀

盼望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一

起感到開心、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，盼望能建立良好的同事關(guān)系。開心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)打算以針對(duì)改正，常常熬煉，增添體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有憐憫心，反應(yīng)靈敏，有責(zé)任感。特別關(guān)注別人的心情、需要和動(dòng)機(jī)。擅長(zhǎng)發(fā)覺他人的潛能，并盼望能關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批判都能做出主動(dòng)地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地關(guān)心他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)力量。

三、將來人生

職業(yè)規(guī)劃〔將來5至15年規(guī)劃〕

1.基本目標(biāo)〔抱負(fù)狀況下〕：富有水平，有房有車；身體健康，工作順當(dāng)；家庭美好和諧。

2.詳細(xì)規(guī)劃

(一)．即日起至高校畢業(yè)

a.仔細(xì)修完高校全部學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書；通過英語四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

b.學(xué)好并把握專業(yè)學(xué)問，多參與些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。

c.熬煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二).高校畢業(yè)后5年內(nèi)

目標(biāo)：

a.找份較為抱負(fù)的工作，不肯定要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。b.盡可能在這5年里考取造價(jià)師證書,提升力量。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不排解經(jīng)商的可能。

(三)．高校畢業(yè)后5/10年

目標(biāo)：

A結(jié)婚，買套房子〔不排解按揭〕

b.假如對(duì)原來工作不滿足，則重新找工作。往金融方面進(jìn)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及進(jìn)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

d.這是特別關(guān)鍵的幾年肯定要好好把握。

(四).高校畢業(yè)后10/15年

目標(biāo)：

a.買車；過富有生活。

b.在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步

四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很

難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消逝。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。高校畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。土木工程專業(yè)同學(xué)在建筑行業(yè)可以算是萬金油，可以去設(shè)計(jì)〔最好考研〕、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當(dāng)監(jiān)理、還可以搞房地產(chǎn)云云。依據(jù)自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a．職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b．企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業(yè)選擇

1.樹立職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排解不必要的遲疑，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)呢？通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，依據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的答應(yīng)程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來制定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇:工程設(shè)計(jì)師

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：法律法規(guī)對(duì)工程師的要求日益嚴(yán)格；工程師所把握的技術(shù)資源不行能盡善盡美；工程師的學(xué)問，閱歷有局限性；社會(huì)對(duì)工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)日益嚴(yán)峻。所以工程師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同，提高專業(yè)技能，提高管理水平，加強(qiáng)職業(yè)道德約束。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對(duì)自己感愛好的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研；喜愛自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；熬煉，熬煉，再熬煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐煩，進(jìn)取心，信念。我對(duì)自己有信念。父母，老師的社會(huì)閱歷及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要常常請(qǐng)教他們。究竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人很多，閱人很多不如跟著勝利者的腳步。俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到很多難以預(yù)報(bào)的事情。職業(yè)規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要在與其詳細(xì)實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能消失的實(shí)際狀況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

七、反饋與修正

這項(xiàng)工作只能在打算的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的打算主要應(yīng)當(dāng)考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部的職位，所以這個(gè)過程還要考慮到同學(xué)工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必需完成的狀況。同時(shí)，在制訂每年的打算時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問題。打算趕不上改變。隨著客觀條件的改變而不斷的改變修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的力量和實(shí)際狀況制定每天或者每周的打算?；蛟S，高校畢業(yè)以后不能立刻找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿足的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜尋等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再用心查找自己中意的工作。

八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽說過：“一個(gè)人的悲傷不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成?！奔偃缒銓?duì)自己

的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向勝利，但有一點(diǎn)可以確定的是：你將會(huì)比那些預(yù)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。勝利沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開頭，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。打算當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能遭受問題，要求時(shí)刻保持糊涂的頭腦。一個(gè)人要想獲得勝利，就必需那出士氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇8

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，高校生職業(yè)規(guī)劃書。將來，由自己掌控。

志存高遠(yuǎn)的我矗立于20歲的小山坡，目睹旅游業(yè)的進(jìn)展，學(xué)問信息飛速進(jìn)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這天下日新月異。

作為一名經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè)的當(dāng)代高校生，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來社會(huì)中，我又該扮演哪種角色呢？

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

只有付出，才能有收獲。