安全教育主題班會演講稿

Word第第頁安全教育主題班會演講稿平安教育主題班會演講稿1

友愛的同學們：

大家好！

度過了一個平安、開心的寒假，我們滿懷著新的盼望迎來了生氣勃勃的20xx年春季學期，在新學期開學之際，我主要提示同學們在今后的學習和生活中要留意以下幾個方面。

1、傳染病的預防，注意個人衛(wèi)生

傳染病能夠在人群中流行，必需具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而簡單感染該病的人群，病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物、傳染病的預防措施包括掌握傳染源、切斷傳播途徑、愛護易感人群等措施、留意個人衛(wèi)生，堅持飯前洗手，屬于傳染病措施的切斷傳播途徑、

2、冷空氣來襲，提示同學留意防寒、防雨以防感冒

一、備好感冒藥

家里備好止痛藥，如布洛芬，對乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治療感冒的藥物。市場上雖然存在著各式各樣的感冒藥，但基本都是以上成分，無論你選擇藥片，膠囊，一種可溶性片劑或一杯沖劑，這樣做的最好的治療感冒的方式。

二、預備解充血藥

解充血藥可以關(guān)心人們清理鼻竇腔，減輕大家由于感冒引起的鼻塞、呼吸不暢等癥狀。大多數(shù)治療感冒和流感的藥物中都會存在肯定的解充血藥物成分，能夠起到提神醒腦的成效。但是假如你想休息，提前盡量不要服用，由于藥物中興奮的成分唯恐沒有那么簡單讓你睡著了。

三、補充鋅元素

最近的一項討論說明，服用鋅糖漿、片劑或含片能夠減輕感冒患者的癥狀，加快感冒康復的時間。但是使用這個方法應當非常謹慎，由于長期服用可能會對人體造成嘔吐和腹瀉等不良副作用。

3、個人財物的保管

現(xiàn)金隨身保管

堅持現(xiàn)金絕不離身，錢不要隨處亂放，不然丟了你也不知道?？梢再I一個小皮夾，現(xiàn)金就放在小皮夾里隨身攜帶，柜子落鎖。

假如你的銀行卡、身份證不便利隨身攜帶，那就把他們鎖在小柜子里，盡量買牢固一點的鎖，鑰匙隨身攜帶，出門鎖好房門。

假如你要離開屋子超過五分鐘，那么在走之前你肯定要把自己屋子的門鎖上。這是最基本的，若是你房屋大開，里面沒人很有可能引起人們的貪欲，一念之間你的東西可能就沒影了，不隨便帶人進宿舍。

之前是防范被偷，這是為了防范被懷疑。當宿舍里有人丟東西時，曾經(jīng)帶過生疏人進宿舍的你就會被莫名的懷疑，即便這件事情不是你做的，你也很難洗涮委屈。所以絕不隨便帶人回集體宿舍！

4、拒絕校內(nèi)暴力〔留意同學間沖突的排查〕

一、首先要深化細致的調(diào)查沖突的緣由

化解同學中的沖突沖突，老師要首先準時性地進行深化細致的調(diào)查，而不能道聽途說、捕風捉影，更不能用老目光來看人，胡亂猜疑。這在肯定程度上委屈甚至損害了一部分同學，增加同學的反感和厭惡心理。因此，班主任對于同學中發(fā)生的自己尚不知情的問題，要親自進行全面系統(tǒng)、有打算地摸索底細。不能采納“我猜測……”、“我估量……”的方式去捕風捉影，而應當把事情調(diào)查清晰以后再做確定。

二、要善待同學間沖突，表達以人為本的教育思想

沖突并不全是壞事，從某種意義上說，它是勝利的基石。有人說：“愛迪生勝利討論燈絲，失敗了99次試驗后，第100次試驗最終勝利了?！睉斦f100次試驗是勝利的，沒有前面的99次失敗試驗，誰知道這99種材料不能做燈絲，最終才得到結(jié)論，所以說都是勝利的。同樣同學因錯誤，發(fā)生沖突，班主任妥當處理，善待沖突，應當說也同樣是勝利的，由于以后該生會深刻地熟悉到此事不該做和該怎樣做，對他來說是勝利的，不會再犯類似的錯誤了。同時作為班主任對于同學間發(fā)生的沖突，不應心煩意亂，動則訓斥，挖苦挖苦，甚至卑視、體罰，要“多用情，少用氣”，以情感人，以情動人，有時可進行“冷”處理。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說：“不能克制自己的人，就是一臺被損壞的機器?！睂嵭衅婷畹匾龑В褯_突當成認知過程的一部分，強化對事物意義的熟悉，促成對事物意義的建構(gòu)。應冷靜下來反思自身的工作，不能草率地實行一些不正常的教育方法，甚至違反教育理念體罰同學。比方我們從小教育同學喜愛勞動，勞動是榮耀的，但同學犯錯誤了有的老師實行體罰和變相體罰同學，讓同學搞勞動，這樣做反而玷污了勞動。

三、培育寬容心理，化解沖突沖突

常言道：“讓人三分不為輸”，忍得一時之氣，免得百日之憂，此話不無道理。具有高尚的寬容心，能到達“大事化小，小事化了”的目的。從而提高同學熟悉問題、分析問題、解決問題的力量，提倡同學不妨嘗試著主動向?qū)Ψ秸f一些寬容的話，真誠、友善、寬容的話語，會撫平同學間的隔閡，這樣從善意動身，多說一些寬容的話，往往能夠觸動對方心靈的最深處，從而對其產(chǎn)生一種撞擊靈魂的沖擊力。作為班主任應從同學實際動身，多找身邊的實例，加強宣揚教育，多引導同學，樹立良好的寬容心，逐步削減、降低沖突的發(fā)生，構(gòu)建和諧班級。

四、公平對待同學的沖突沖突

同學的年齡、社會閱歷、生理心理特征確定了他們難免存在這樣那樣或那樣的偏差熟悉，從而發(fā)生沖突，作為班主任應不行回避，要入情入理地循循善誘，促進問題的妥當解決，公平對待沖突主體，不偏心、卑視，不冷談一方，肯定要一碗水端平，切忌順眼者得到關(guān)照，違紀者得到屁護。否則會導致師生、生生間不和諧，形成暴力。如我在教育中遇到同學間互取外號的沖突，我是這樣化解的，先冷靜下來，調(diào)查發(fā)生的根源，胸有成竹地去化解，并不武斷地推斷誰對誰錯，再讓同學在肯定時間內(nèi)先搜集一些外號，然后在班級開展一次商量會，談談自己的感想，最終再找同學談話。這樣一來，不僅是他們，而且全班同學得到了一次很好的教育，充分熟悉到外號是不文明的、有損害人的自尊心、有損同學之間的友情，懂得了只有敬重別人才得到別人的敬重，取得了良好的效果。

五、發(fā)揮班主任的主導性，制造性地解決沖突

充分表達新課程改革提倡的老師的主導性，同學的主體性教育理念，制造性地解決同學間沖突。我是這樣做的，首先把沖突的同學雙方分隔開，讓他們冷靜下來，引導他們“咽下一口氣”，化干戈為玉帛。心平氣和地思索發(fā)生沖突的全過程，主要想想自身存在哪些缺乏。再讓同學匯報狀況，老師不堅決地對同學做出誰對誰錯的判決。然后讓同學自主解決。最終老師對沖突的同學進行教育，并對同學進行教育評價：“你受到了什么教育？還有什么話想說？等。”這樣的處理，同學熟悉自身行為的深刻程度較好，真正親身體驗；把沖突沖突交給沖突發(fā)生的雙方自己解決，做到了以人為本，培育了同學處理問題和解決問題的力量。

總之對于同學中的沖突，我們要實行妥當?shù)姆绞?，工作方法盡量人性化，細膩一些，以人為本，充分讓同學體驗自主解決問題的力量，告知他們?yōu)槭裁床荒苓@樣做和應當怎樣做，遠遠賽過于苦口婆心、喋喋不休的教育方式。關(guān)心鼓舞同學勇于承認沖突的過錯，擅長改正過錯，敬重同學人格，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

平安教育主題班會演講稿2

同學們：

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐驚，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)斗、恐怖攻擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的平安了。

作為同學，一年有絕大部分時間在學校和學校四周生活。在這個人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更是我們的始終關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此特地立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《同學損害事故處理方法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山”、“平安第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這說明國家特別重視平安工作。調(diào)查顯示，我國中學校生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的同學失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成同學受傷，課間追趕打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗過程中被燙傷、溺水身亡、同學打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們觀察了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提

出了哪些警示呢？盼望同學們深思！

最終，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注平安”，祝同學們在合心學校秀麗、可愛的校內(nèi)里學習進步，健康成長。

感謝大家！

平安教育主題班會演講稿3

友愛的同學們：

大家早上好！

伴隨著蒙蒙的冬雨，我們迎來了期盼已久的寒假。

回憶這學期的學習，我有許多感受：每天我們奮斗，每天我們思索，每天我們收獲，每天我們成長！由于你，布赫中學的每一天都很美妙。是你們讓我們學校布滿了生氣和活力，你們朝氣蓬勃的笑臉成為了每一位老師工作的不竭動力。

剛剛學校表彰了三好同學，進步同學，優(yōu)秀班干部，團干部。在此，我代表學校向獲獎同學表示強烈的慶賀，盼望獲獎同學再接再厲；沒有獲獎的同學努力爭取下學期離校時上榜。

在此，我想提示和強調(diào)的是，勝利與榮譽，失敗與孤獨，都將屬于過去。既要對播種和收獲感到欣慰，也要對疏忽和馬虎進行總結(jié)。只要我們知道自己今日是誰，查找明天的目標，并堅韌地付諸行動，我們肯定會取得新的勝利。

這學期，我們有一些不盡如人意的事情：

1、文明禮貌還是有一些缺乏的。假如不跟班級打招呼，不跟來學校參觀的人打招呼，以后會實行有效措施。

2、在衛(wèi)生和清潔方面，同學亂倒食物現(xiàn)象嚴峻，衛(wèi)生觀念特別薄弱。

3、在愛惜公物和擺放自行車方面還是有問題的。同學對花木不夠關(guān)懷，學?；緭p毀嚴峻。

4、少數(shù)同學有不良習慣，常常無法約束自己的言行，學習氣氛有待改善。

5、很多同學學習目的薄弱，目標不明確，缺乏主動學習的欲望。

這些都是我們需要努力訂正和改良的地方。復習就是總結(jié)；總結(jié)是為了更好的進步和提高。盼望全校師生再接再厲，永不停息的奮斗，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現(xiàn)我們每個人最宏大、最高、最美的人生價值。那時候我們走過一個又一個階段，就可以傲慢的說：我配得上我的父母，我配得上我的老師。

歡樂的寒假生活從明天開頭。寒假不僅是過去一學期的結(jié)束，也是一個新的開頭，讓我們以寒假為新的起點。如何過一個有意義的假期？在這里，我想向同學們提出一些建議和要求：

一、平安大事，時刻謹記在心。

1、沒有父母你不能一個人出去；

2、春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危急狀況；

3、留意防火、防盜、防觸電。遇事冷靜，多動腦；一個人在家，不要給生疏人開門；不要任憑和生疏人說話，帶路，吃別人的飯；

4、不要去網(wǎng)吧、嬉戲廳，有電腦的家庭也要掌握上網(wǎng)時間，避開負面影響?？隙ㄒ涀∫韵码娫捥柎a：報警110，火警119，緊急電話120；

5、留意交通平安。不要坐超載的車，尤其是男同學。不要任憑騎摩托車，更不要飆車。

二、合理支配寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。

每天早睡早起，按時仔細完成假期作業(yè)，有問題準時問家長老師；每天看新聞聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)的改變。

三、主動主動，做家務和公益工作。

同學們，在學校，你們都是好同學，放假在家。我信任你能成為好孩子。平常上學的時候，父母長輩照看你。如今你放假了。除了休息、活動和學習，你還應當盡可能地關(guān)心父母做一些家務，比方清掃衛(wèi)生、洗碗、清掃房間、端茶倒水等。以實際行動來孝敬父母長輩。遵守社會道德規(guī)范，文明做人，講文明話，做文明事。

四、仔細完成假期作業(yè)。

寒假期間，我們應當做適當?shù)膹土暋Ｍ瑢W要把學校發(fā)的寒假作業(yè)本做好規(guī)劃，每天做完一部分，感覺輕松，提高復習效果。除了寒假作業(yè)，建議同學多讀一些有用的課外書，比方中外名著，學會寫讀書筆記，寫適當?shù)娜沼?。另外，我建議同學們堅持每天看新聞聯(lián)播，選擇看一些人與自然、走近科學等科普節(jié)目。關(guān)懷世界和國家大事，不斷拓寬自己的學問視野，學會做人。

五、留意保健，防止病毒感染。

發(fā)覺自己不舒適，準時就醫(yī)，準時向班主任匯報。

六、春節(jié)期間多留意食品衛(wèi)生平安。

美食，新奇水果，量少。

學校給每一位家長發(fā)了一份家長報告，讓同學帶回給家長。在反饋上簽字后，他們應當在開學時交給班主任。離開教室時，要清掃潔凈，關(guān)好門窗。對于以上要求，盼望同學們仔細去做，牢記在心。

同學們，讓我們放松身心，放下抱負，熬煉雙手，磨練意志，提升力量，豐富閱歷，寒假開心，平安返校。最終，提前祝同學們新年歡樂，也祝我們新學期再見。祝同學們寒假有意義，春節(jié)歡樂！祝你父母美好安康。

下學期定在農(nóng)歷正月十六開頭。初三第十六天開頭上課。請準時到校。

平安教育主題班會演講稿4

一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安學問教育班會，增添班內(nèi)同學的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學問，到達主動預防危急的發(fā)生并提高同學基本自我愛護的力量。

二、活動內(nèi)容：1、十多種常用平安標志的圖片的穩(wěn)固學習。2、利用貼近同學校內(nèi)生活平安方面的兒歌《平安歌》進行學習。3、齊做平安學問的選擇題。

三、活動預備：1、收集適合同學特點的一些平安標志圖片并打印部分圖片。2、改編貼近同學實際的《平安歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外平安自護的學問作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)同學明確本節(jié)班會的主題，讓同學在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學回憶穩(wěn)固五一前夕了解過的一些關(guān)于平安標志的圖片，師問生答。2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)同學學習，(兒歌內(nèi)容：同學們要記牢，平安事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.平安歌人人記，都平安大家樂!老師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。3、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯嬉戲。

(2)假如你在學校里觀察很多同學擠成一團，你應當怎么做?①抓緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看喧鬧。③狀況危急，立即報告老師。

(3)下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校內(nèi)攀爬樹木比誰爬的高。

(4)清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應當撥打的電話是：①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應當怎樣做?①找公路上的警察叔叔幫助②跟一個自己稱熟悉她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛常常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求關(guān)心。②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不行以任憑吃?①可以②不行以老師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們把握了一些平安防護學問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能任憑服等等平安學問，由于在座的同學主動表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很勝利，盼望能通過這次活動進一步增添我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!感謝同學們!

平安教育主題班會演講稿5

各位老師、友愛的同學們：

大家好!

火給人們帶來了暖和，也給人們帶來了災難，很多人由于火災意識薄弱，而丟失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的，危急地玩火，不明白一場災難將在他身上降落。所以我們此刻應當好好學習消防平安學問，明白火災的危害，平安地使用火。

怎樣才能正確地使用火?假如發(fā)生火災那該怎樣辦呢?

大家可不要隨便在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮，煙花等危急物品，不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發(fā)生火災，千萬不要驚慌。

當房間起火時，不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時，可用水來撲滅，而電器;汽油;食用油著火時，則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫助，火警號碼是119，這個號碼大家都應當牢記。逃命時，能夠用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿態(tài)，從平安的出口逃命。否則會有中毒的危急。

大家必需要牢記這些逃命方法，以便發(fā)生火災時能夠幫助你脫離危急。

平安教育主題班會演講稿6

為增添同學的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學問，到達主動預防危急的發(fā)生并提高同學基本自我愛護的力量，倉庫路學校各班級于XX月3日下午第一節(jié)課召開以為“珍愛生命，平安第一”主題的班會。經(jīng)過強烈的商量，同學們統(tǒng)一了思想，提高了熟悉，共同達成了以下關(guān)于平安的共識。

一、交通平安:遵守"交通規(guī)章",禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿大路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

二、財產(chǎn)平安：不的帶珍貴物品到學校，留意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發(fā)覺盜竊行為或線索準時班主任舉報。

三、游泳平安:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。

四、消防平安:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設施。

五、飲食衛(wèi)生平安:不任憑吃零食,野果,不買"三無"產(chǎn)品.不吃過期和霉爛變質(zhì)食品,防止食物中毒。

六、用電平安:不準任憑接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避于樹下,電線桿下或其他簡單引發(fā)雷電擊傷的地方。

七、校內(nèi)活動平安:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行擔心全的戲鬧(相互追趕,奔跑,動手動腳)，不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。

八、運動平安:體育課和課外活動,應留意場地,運動設施,器械是否平安,留意平安愛護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做住猛烈運動。

九、勞動平安:參與勞動,遵守勞動紀律,留意平安防范,清洗門窗,留意平安愛護。

十、校外活動平安:未經(jīng)家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和丟失,不到危急地域游玩.要特殊留意節(jié)假日平安。

倉庫路學校開展的這次平安教育主題班會，提高了全校師生的平安意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對削減學校的平安事故起到了主動的作用。

讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!

平安教育主題班會演講稿7

敬重的家長：

隨著天氣的漸漸酷熱，青少年(兒童)溺水事故進入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會給家庭帶來無盡的苦痛。為此，省、市高度重視，省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中學校生平安管理工作。孩子生命平安高于一切，為進一步加強防溺水平安教育工作，預防溺水事故的發(fā)生，我們請您協(xié)作做好以下工作：

一、充分熟悉溺水事故的危害性。孩子是家庭的盼望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長肯定要充分熟悉到這些。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的損害。因此請您肯定要依據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻熟悉到溺水事故的危害，從而避開溺水事故的發(fā)生。

二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。平安教育關(guān)乎孩子的生命平安，孩子放假期間，請您加強對孩子預防溺水的平安教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我愛護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶著下私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;留意平安警示，不到無平安設施、無搶救人員、無平安保障的水域游泳;不到不熟識的水域游泳。家長要嚴格教育同學不要到河(溝、塘)邊玩耍或釣魚(捕魚)，以防不測，造成損害。

三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救力量。如有條件您可以教會孩子把握游泳本事和溺水自救的力量，還要讓孩子知道在發(fā)覺同伴溺水時應馬上大聲呼救，不宜盲目下水營救，避開造成更多傷亡。如發(fā)覺有同學在水邊玩?；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆?，請您能準時進行勸阻，以削減意外事故的發(fā)生。

另外，還要留意做好交通平安、飲食平安、人身平安等方面的教育。假期里請您在催促孩子仔細完成假期作業(yè)的同時，引導孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，主動參與有意義的社會實踐活動，讓孩子過一個開心、健康、有意義的假期。

平安教育主題班會演講稿8

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽光健壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動而秀麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛的煎熬和漫長等待的著急后，隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)受很多次雷電風暴的嚴峻考驗后仍舊奇跡般地活了下來，以一個成功者的姿勢矗立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的堅韌而驚詫?

夏季天氣酷熱，為防止同學在游泳中發(fā)生溺水事故，平安度過暑假，xx學校開展了“預防溺水，平安度夏珍愛生命，謹防溺水”為主題的活動。

該校對同學進行“游泳平安”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危急”等專題教育，學校在宣揚窗進行“預防溺水，平安度夏”的'專題宣揚。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、平安的暑期活動。

通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加熟悉到“平安無小事，事事有平安”。平安教育日雖然過去了，但我們要主動發(fā)揮學校教育主陣地作用，平安教育將永久貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避開——一些同學為了逞強好勝，在不知水深河水底的狀況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿態(tài)，很簡單因體力不支而溺水。

夏每天氣酷熱，游泳者來到水邊游沒做任何預備動作就跳下水了，結(jié)果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或消失抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些同學下水前沒有觀看游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時簡單發(fā)生危急。發(fā)生危急時，學校生慌張失措，不知如何搶救，有的甚至可怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長伴隨，單獨或兩三個人結(jié)伴而來，結(jié)果消失事故也沒人知道。所以小孩游泳家長肯定要伴隨，而且家長肯定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。

我的演講完畢!

平安教育主題班會演講稿9

敬重的各位老師，同學們：

大家好！今日我為大家講話的主題是“平安牢記心中”。

在我們這個可愛的“大家庭”里，我們快歡樂樂地學習，生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，自由自由地翱翔，真希

望我們的歡樂是長期的，但享受歡樂學習生活的同時，一不當心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外大部分是由于同學們不留意安

全引起的。那我們怎樣做才能削減這些意外的發(fā)生，愛護自己的生命平安呢？

一、校內(nèi)平安

1、不在走廊、樓道里追趕打鬧。

校內(nèi)是我們學習的地方，我們需要一個清靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追趕打鬧簡單撞到。當然，不是說我

們不能在學校里玩耍，在課間我們應當放松，只是嬉戲、玩耍的時候肯定要記住：平安第一。

2、集會集隊時要講秩序，不能相互擁擠

我們每天都要做操，入場退場的時候，那么多個班級，那么多人，肯定要留意平安，遵守紀律。

3、不拿小石子、小木棒或勞開工具相互打鬧。

勞開工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞開工具，但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去，你覺得這樣做會產(chǎn)

生什么樣的后果嗎？假如傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思索一下。

4。不攀高，不從高處往下跳。

同學們活潑好動，有的同學喜愛攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實很危急，由于一不當心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜愛從樓梯上滑下來??這些行為都是特別危急的。

二、交通平安

1、進出校門不擁擠。

我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路。這其實也是特別危急的。

2、當我們過公路的時候，多一份耐煩，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路。上學、放學和外出活動，我們幾乎

每天在公路上走。走路要保證平安，要特殊留意避讓來往車輛，不在公路上打鬧，道路不是嬉戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危急的舉動。我們要相互提示，相互勸阻，當一名維護交通平安的宣揚員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的車輛。

三、飲食平安

我們學校的周邊有很多小攤，其中許多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒有養(yǎng)分不說，還不衛(wèi)生，會給我們的身體帶來危害?？墒窃S多同學禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記?。翰目谌?！

校內(nèi)是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土?？晌＜币部赡芫碗[伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為。提高警惕，使我們在學校歡樂平安地學習。

感謝大家！

平安教育主題班會演講稿10

老師們、同學們:

大家好!今日我演講的題目是《生命·平安·美好》。

假如說，人生是一座高樓大廈，平安就是這大廈的基礎保障。沒有平安，生命就受到侵害，生活就不再有美好。

生命如此珍貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上平安隱患到處存在，各種威逼時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中學校生非正常死亡，中學校生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的同學在“消逝”!

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時同學在樓梯間發(fā)生擁擠大事，造成數(shù)十名同學傷亡;湖南一同學欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。

我們四周學校兩位可愛的學校生在江濱東路過公路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人傷心震動，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴?

學校平安事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別同學對平安防范意識淡薄，應對突發(fā)大事的力量薄弱。

或許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。

不對，這決不是平安的全部。假如一個同學，思想道德水平低下、明辨是非力量不強，喜愛惹是生非，盼望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。

假如一個同學不思學習，喜愛瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，成天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會進展長河中的廢物，甚至成為危害社會進展的危急物。

平安教育主題班會演講稿11

各位老師，同學們：

大家好！大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與暖和，但假如你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。

校內(nèi)是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習項目和試驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校內(nèi)消防平安。為此為了增添各位同學的消防平安意識，明確消防平安責任，便于同學們學習消防平安學問，也為各位同學供應了學習、宣揚資料。我們期望，通過本次班會對消防平安學問的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃命自救。我們后面的黑板報也特地出了一期主體辦報，盼望各位同學好好的學習，學有所用。知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。

因此要特殊當心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。盼望同學們自覺承當起校內(nèi)防火工作的責任與義務，在課余的同時更多的學習和把握消防學問，遵守各項防火制度，主動參加校內(nèi)消防工作，使我校形成“人人關(guān)懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面，從根本上削減或避開校內(nèi)火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學看看這本《高校生平安學問讀本》燃燒擴散的緣由：大多數(shù)火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開頭，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發(fā)覺準時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應盡量熟識所處環(huán)境，這也是在火災緊急狀況下平安逃命的首要條件。

我建議對于我們常常工作或居住的建筑物，事先可制定較為具體的逃命打算，在遇到突發(fā)狀況時可以把危急降到最低。逃命方式：

1、一旦在火場上發(fā)覺或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威逼時，要馬上放下手中的工作，以便實行相應的逃命措施和方法，切不行延誤逃命良機。要依據(jù)火勢狀況，優(yōu)先選擇最簡便、最平安的通道和疏散設施。

2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃命時要盡量選擇樓梯。首先選擇平安疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更平安牢靠，火場上不得乘坐一般電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很簡單涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。

3、當?shù)┥硎芑馂奈Ｃ{時，千萬不要慌張失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢，不要盲目實行行動。

珍惜自己和他人珍貴的生命。讓我們都樹立消防意識，爭做消防平安小衛(wèi)士。

那樣我們的生命會更歡樂，更美好，更美妙！本次的班會到此結(jié)束，感謝大家！祝同學們學習進步

平安教育主題班會演講稿12

友愛的同學們：

大家好！

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“美好”一個多么奇妙的境界。同學們進入冬季后，交通平安和防火平安是我們?nèi)w同學在平安方面最需要留意和防范的兩個重點。

隨著冬季的到來，天氣寒冷。平安事故隱患隨之增多，為確保我們平安，我們必需做到以下幾點：

一是防寒保暖。

我們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要準時添減衣服，防止感冒。

二是交通平安。

冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣。途中騎車、行走要留神。車禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人有意所為的，是一點點的疏忽，或是間或的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。

三是防火平安。

冬季氣候較枯燥，嚴禁任何同學玩火，嚴防火災事故發(fā)生。要求嚴防同學帶打火機等用火工具，防止同學在上下學途中放干草玩火。

四是用電平安。

利用課外時間多了解平安用電的常識，學會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

五是飲食衛(wèi)生。

我們要留意飲食衛(wèi)生，不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生。

六是嚴防煤氣中毒。

正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要留意開窗透氣。

生命只有在平安中才能永葆活力，美好只有在平安中才能永具魅力。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在平安的問題上，我們必需防范在先、警惕在前；在平安的問題上，我們必需人人講平安，時時講平安，事事講平安。只有這樣，才能為我們的生命筑起平安的長城。

湛藍的天空飄著幾朵白云；蔥綠的山林里百鳥在唱歌；潺潺溪水曲折著的原野爬滿明黃色的小花；河岸上的人們，三五成群地在閑聊著快速進展事物里的種、種感受，安享生命或喜悅、或煩憂、或爭吵、或甜美的擁有？？由于有了生命的鮮活，大自然才可被稱為奇妙；由于有了生命的顏色，人類才能體驗活著的意義；由于有了生命的搏擊，大千世界才會有無限情趣？？生命是美好的源動！關(guān)注平安，平安是福！

每當看著因各類事故的發(fā)生，那親人們一張張憔悴木訥的面容；每當聽著因一小小的疏忽，造成重大傷亡里那一個個痛不欲生的呼嚎；每當望著因偶然的失誤，導致終身悔不當時愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇，我的心在戰(zhàn)抖、在滴血、在絞榨著各種苦痛的味道？

“平安”這兩個字眼久久、久久縈繞胸懷，鳴迪著心聲？

假如，每個人真的把“平安”放在大腦思維的首位；假如，每個人精確把“平安”銘刻在身體力行中；假如，每個人準確地視“平安”為己任，嚴謹每一項平安操作規(guī)程？那將會是多么美妙的社會、多么美妙的

生活、多么美妙的事業(yè)啊，我們也會將這美妙的生命鍛造得更加絢麗多姿！

因此，我們要堅固樹立“平安在我心中”的思想，努力學習各項平安技能，提高解決問題、處理問題的力量，在突發(fā)大事中能夠有一良好的素養(yǎng)應對自如、穩(wěn)妥行動，確?！叭粨p害”。

事故的發(fā)生都有其偶然性和必定性。偶然是指事故發(fā)生的時間是無法意料的、是在瞬間產(chǎn)生的。必定是指事故發(fā)生都有其緣由的。無論內(nèi)因、外因都有其促成必定發(fā)生的條件和趨勢，或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不準時等等！讓我們每一個人的心海里都飄揚著平安的風帆吧，在人生這個波瀾壯闊的海面上無畏地航行！

平安教育主題班會演講稿13

為增添同學的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學問，到達主動預防危急的發(fā)生并提高同學基本自我愛護的力量，倉庫路學校各班級于XX月3日下午第一節(jié)課召開以為“珍愛生命，平安第一”主題的班會。經(jīng)過強烈的商量，同學們統(tǒng)一了思想，提高了熟悉，共同達成了以下關(guān)于平安的共識。

一、交通平安：遵守"交通規(guī)章"，禁騎自行車上學，不乘坐無牌證車輛，橫穿大路一看，二慢，三通過，不搶道，不騎英雄車，不搭肩騎車，不猛拐彎，不攀爬機動車輛。

二、財產(chǎn)平安：不的帶珍貴物品到學校，留意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發(fā)覺盜竊行為或線索準時班主任舉報。

三、游泳平安：不私自下溪，河，池塘，水庫等水域游泳，洗澡或游玩，不在水邊戲水，劃船，捕魚等。

四、消防平安：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用蠟燭。不損壞消防設施。

五、飲食衛(wèi)生平安：不任憑吃零食，野果，不買"三無"產(chǎn)品。不吃過期和霉爛變質(zhì)食品，防止食物中毒。

六、用電平安：不準任憑接觸電源和帶電電器，不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避于樹下，電線桿下或其他簡單引發(fā)雷電擊傷的地方。

七、校內(nèi)活動平安：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室，走廊嬉鬧或進行擔心全的戲鬧〔相互追趕，奔跑，動手動腳〕，不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

八、運動平安：體育課和課外活動，應留意場地，運動設施，器械是否平安，留意平安愛護，體弱或有疾病的同學，應向老師請假說明，不要做住猛烈運動。

九、勞動平安：參與勞動，遵守勞動紀律，留意平安防范，清洗門窗，留意平安愛護。

十、校外活動平安：未經(jīng)家長同意，不得私自外出，外宿和遠游，防止綁架，拐騙和丟失，不到危急地域游玩。要特殊留意節(jié)假日平安。

倉庫路學校開展的這次平安教育主題班會，提高了全校師生的平安意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對削減學校的平安事故起到了主動的作用。

讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花；愿平安永久著伴隨我們大家！

平安教育主題班會演講稿14

甲：尊敬的老師，友愛的同學們，大家早上好。平安教育主題班會如今開頭！

乙：同學們，平安是很重要的，生命也是很重要的，有的人為了財寶而舍棄了生命，但也有的人認為“留得青山在，不愁沒柴燒”，所以他們選擇了生命，放棄了財寶，從而保存了生命。

甲&乙：我們今日的主題是：乘生命之舟，揚生命之帆！內(nèi)容是：平安教育。讓我們一起朗誦平安寄語。甲：接下來我們進入第一個框題：日常人身平安常識。接下來我們

來看一則材料。

乙：思索：是什么緣由造成青少年意外損害、傷亡如此嚴峻？〔請一位同學發(fā)言〕

甲：如今讓我們走近校內(nèi)，閱讀案例，思索校內(nèi)是平安的避風港嗎？

乙：那么我們要在校內(nèi)留意里哪些平安？

甲：請同學們再看一則材料，思索這件事發(fā)生的緣由以及為了避開這種不幸，我們應當怎么做？乙：在校內(nèi)里我們應當怎樣做到平安？

甲：走近家庭，閱讀案例，你有什么感想？〔請一位同學發(fā)言〕

乙：還有大家要時刻牢記：報警電話110.

甲：接下來讓我們走近社會，并觀看視頻《今日視線--汕頭同學溺水事故6.9案例》。

乙：我們都能明白家長那種喪子之痛，也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題?！舱堃晃煌瑢W回答〕甲：我們進入下個框題：交通平安常識，大家都知道，交通平安我們應非常重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。

乙：下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思索問題。

甲：請一位同學回答下列問題。

乙：嗯，那我們也要了解交通平安、乘車平安留意事項。

甲：了解了交通事故的危害性，接下來請一些同學說出以下指示標志的含義。

〔過程〕

乙：讓我們進入最終一個框題：消防平安常識，請同學們閱讀則料。

甲：接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃命及自救學問。

乙：接下來請一部分同學回答以下問題，看