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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
tì
tóu(
)
shāng
bā(
)
sāi
bāng(
)
hóu
lóng(
)
qī
fu(
)
mù
tǒng(
)píng
zhàng(
)
qīn
fàn(
)
fā
zhèng(
)
bāo
fu(
)二、選擇題2、下列詞語中加點字讀音全部正確的一項是(
)A.笨拙(zhuō)
逃竄(chuàn)B.琴弦(xuán)
干燥(zào)C.曝曬(pù)
投擲(zhì)D.掄胳膊(lūn)
頹唐(tū)3、下列句子中,加點短語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.取得一點小成就的時候.我們不能顧影自憐。B.成成走起路來大步流星,說話也是快人快語。C.這個會議廳人真多,座無虛席,一望無際。D.劉老師對成天不專心學習的同學指手畫腳。4、下列各組中沒有錯別字的一組是(
)A.明察秋毫
水滴石穿
喻之以理
風刀霜箭B.如火如荼
莫忠一是
寒冬臘月
滔滔不絕C.川流不息
火眼金睛
日月如梭
再接再厲D.直截了當
膽大忘為
懸燈結彩
前赴后繼5、下列表述有誤的一項是()A.《橋》為我們塑造了一個不徇私情、舍己為人的老黨員的形象。B.《窮人》贊美了窮苦漁民桑娜夫婦善良、美好的心靈。C.《在柏林》只反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦,沒有刻畫人物形象。D.《三國演義》中的“關云長溫酒斬華雄”塑造了關公的神勇形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
德(
)
得(
)
鵲(
)
雀(
)
蟬(
)
彈(
)7、根據(jù)語境填寫詩句。
1.當你看到一個農(nóng)家小院被主人打掃得干干凈凈,院前有一塊塊排列整齊的花木土地時,你會想到王安石的詩句:___________________,花木成畦手自栽。當你站在望湖樓上,看到風吹散西湖上的黑云時,你會想起蘇軾的詩句:卷地風來忽吹散,____________________。當你看到九曲黃河夾帶著萬里的黃沙,從遙遠的天邊奔騰而來時,你會想到劉禹錫的詩句:_________________,____________________。
2.周總理夜以繼日地工作,讓我想起了諸葛亮的名言:“_____________,____________。”看到狼牙山五壯士拼死阻擋日寇,我想起了李綱的名言:“祖宗疆土,當以死守,_____________________。”8、改寫句子。
①陶行知說:“把它放了,好不好?”(改成陳述句)
_____________________
②蜻蜓用尾巴在河里點水。(改為反問句)
_____________________9、按要求填空。北方的農(nóng)家諺語說:“六月六,_______________?!庇终f:“_______________,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望,人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。1.從“人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長”中的“長”指的是什么?從這段話中,你體會到了什么?
____________________________________
2.把下面句子補充完整。
A.六月六,_______________。
B._______________,割谷喂老牛。10、閱讀。①“天亮之前,不拿下碉堡,大部隊總攻就會受阻,解放全中國就會受到影響。”入夜時分,上級指揮員的動員,讓張富清下定決心,不惜一切代價,潛進永豐城炸掉敵人的碉堡。②他主動請纓,和兩名戰(zhàn)士組成突擊隊。天還沒亮,他們就背上炸藥包和手榴彈,一路匍匐前進,來到城墻下。張富清背著幾十公斤的裝備,率先扒著墻磚縫隙,攀上四米多高的城墻,率先跳進城里。③張富清剛落地還沒站穩(wěn),幾個敵人就圍了上來。他端起沖鋒槍一陣掃射,一下子打倒七八個。突然,他感覺自己的頭被猛砸了一下,手一摸,滿臉是血。他顧不上頭上的傷,毅然沖向碉堡,用刺刀在碉堡旁邊的地上迅速刨出一個坑,把隨身背來的八顆手榴彈和一個炸藥包碼在一起,一個側(cè)滾的同時,拉掉了手榴彈的拉環(huán)。一聲巨響,敵人的一座碉堡被炸飛了。張富清忍著疼痛,趁著騰起的黑煙,頑強地爬近另一座碉堡,用同樣的方法……大部隊順利地解放了永豐城。④在戰(zhàn)爭年代,他沖鋒陷陣,九死一生,立下赫赫戰(zhàn)功。在和平時期,張富清又響應黨的號召,前往條件艱苦的鄂西山區(qū)。這里有個高洞村,海拔一千百多米,深居懸崖之上、峰嶺之間。全村進進出出就只有一條不寬的小路。小路一側(cè)的山巖筆直陡峭,如刀削斧砍;另一側(cè)的山谷深不見底。怪石嶙峋。路面狹窄,人一不小小心就會失足落崖。張富清二話不說,帶上妻子兒女一頭扎進大山,在高洞村住下來。他親自披掛上陣,領著村民,炸山修路。⑤開工前,張富清上山下山輾轉(zhuǎn)奔波,跑立項,備材料,搞勘探,樣樣親力親為。開工后,他身先士卒,帶領村民夜以繼日地奮戰(zhàn)。⑥誰也忘不了入冬前的那個夜晚:男女老少齊上陣,拾的抬,搬的搬,鐵錘鋼釬(qiān)和各種工具撞擊石頭的聲音響成一片。張富清手持鐵釬,彎著腰憋足了勁兒,將大石塊往懸崖邊上撬,頭上熱汗涔涔;一個身強體壯的小伙子,用力掄著大鎬,猛砸堅硬的石塊;一位白發(fā)蒼蒼的老大爺,著身子就勢將堆積在懸崖邊的石塊推下懸崖……⑦寒來暑往,村民們在張富清的帶領下,硬是用最簡陋的工具,在懸崖絕壁上開鑿出了一條路。路修好了,村民的出行安全了,貨物的運輸方便了,村里的環(huán)境改善了……人們的生活迎來了新希望。⑧24歲,在生與死之間,他選擇沖鋒在前,在戰(zhàn)火洗禮中成長為董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄:31歲,在小家安樂與百姓福祉之間,他選擇到偏遠的窮鄉(xiāng)僻壤投身社會主義建設。張富清完成的任務各種各樣。但突擊隊員的精神從未改變:永遠向前,突擊!突擊!突擊!1.請用簡要的語言概括張富清的英雄事跡。
事跡一:戰(zhàn)爭年代,_____
事跡二:和平時期,_____
2.文章第②段“率先”一詞出現(xiàn)了兩次,有什么含義?
_____
3.文章第④段畫“_____”的句子的環(huán)境描寫有什么作用?
_____
4.聯(lián)系上下文,對文章第⑦段畫波浪線句子理解最恰當?shù)囊豁検茿.村民的生活將變得富足美好。B.村民們的日子沒發(fā)生什么變化。C.村民們進出村子將會更加方便。5.通讀全文,你認為張富清是一個怎樣的人?
_____11、口語交際。
根據(jù)下列提供的特定情境,請按具體要求,代其中的人物說出他想說的話。情境材料:小學的生活即將結束。經(jīng)過六年的學習生活,你一定對學校老師同學有了深厚的感情,在即將畢業(yè)分別之際,你一定有許多話要傾訴。正好,班里舉行畢業(yè)暢談會,邀請了校長和所有的任課老師參加。(不能出現(xiàn)校名及校長、老師同學的姓名)
(1)暢談會上,你肯定會深情地感激學校、老師對自己的培養(yǎng):
_______
(2)接著,你要以同學、朋友的身份向其他同學作臨別贈言:
_______12、第三部分:習作
高爾
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