2023-2024學(xué)年山西省朔州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省朔州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年山西省朔州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

máquè

mǎyǐ

líhuā

(

)

(

)

(

)

huàcè

dúshū

zāishù

(

)

(

)

(

)

chǐcùn

wēnróu

(

)

(

)二、填空題2、查字典填空。

“強(qiáng)壯”一詞中的“強(qiáng)”用音序查字法應(yīng)先查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法,應(yīng)先查部首(),再查()畫(huà)。“強(qiáng)”在字典中的解釋主要有:①力量大,勢(shì)力大;②使用強(qiáng)力,強(qiáng)迫;③使強(qiáng)大或強(qiáng)壯;④優(yōu)越,好。為下列句中的加點(diǎn)字選擇合適的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。

(1)今年的莊稼比去年強(qiáng)。

()

(2)我國(guó)對(duì)旅客意外傷害實(shí)行強(qiáng)制保險(xiǎn)。

()

(3)我們要努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

()

(4)跑步是強(qiáng)身健體的好方法。

()3、比一比,再組詞。

拂(

)

瓣(

)

驕(

)

蜜(

)

佛(

)

辯(

)

嬌(

)

密(

)

芳(

)

建(

)

芬(

)

泡(

)

放(

)

健(

)

份(

)

跑(

)三、信息匹配4、讀一讀,在正確的讀音或字上打“√”。

(1)寒假(jiàjiǎ)要到了,爸爸答(dādá)應(yīng)(yingyīnɡ)我,處(chǔ

chù)理完工作就帶我們?nèi)ズD隙燃伲╦iǎjià),我和弟弟都興(xīnɡ

xìnɡ)奮不已。

(2)信心(匯

會(huì))聚力量,病毒再(厲

歷)害,也(擊

激)不垮人類(lèi)戰(zhàn)勝它的勇氣和(意

毅)力。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(

)A.腦裝嚴(yán)實(shí)擋住B.視線花壇倉(cāng)翠C.飛舞藥才雪花D.巨大寶庫(kù)

柔軟五、課內(nèi)閱讀6、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)單。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的zhènyǔ落下的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)huāngyě,在竹林中吹著kǒudí。于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上tiàowǔ、kuánghuān。媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門(mén)做ɡōnɡkè。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要fá他們站墻角的。雨一來(lái),他們便fàngjià了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。

你可知道,媽媽?zhuān)麄兊募以谔焐?,在星星suǒ住的地方。你沒(méi)看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝??你不知道他們?yōu)槭裁茨菢觠íjímánɡm(xù)ánɡ嗎?我zìránnénggòu猜得出他們是對(duì)誰(shuí)yángqǐshuāngbì來(lái),他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形业膵寢屢粯印?.根據(jù)文段中的漢語(yǔ)拼音,在下面的方格里按順序?qū)懗錾衷~,注意把字寫(xiě)美觀。

2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

荒野(huā

huāng)

口笛(dídié)

罰站(fáfà)

放假(jiǎ

jià)

衣裳(shangshāng)

猜謎(cāichāi)

3.照樣子,仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

例:一群一群________________________________________________

4.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)荒野(

)口笛(

)墻角

5.文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)很有新鮮感,我能找出來(lái):_______,我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這些顏色:______。這段話寫(xiě)了______、______、______和______等景物。

6.文中加點(diǎn)的部分很有新鮮感,運(yùn)用了___的修辭手法,將_____當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),使文章讀起來(lái)生動(dòng)形象。

7.“這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)?!敝械摹皼_”字很有新鮮感,讓我感受到了花孩子們______、______的心情。想象:這些花孩子沖了出來(lái)做什么?

________________________________。

8.仿照文段中畫(huà)“——”的句子寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________。

9.讀到花“在綠草上跳舞、狂歡”時(shí),你體會(huì)到了什么?

_______________________________。

10.“地下的學(xué)?!钡暮x是什么?(不超過(guò)10個(gè)字)

________________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。_______________森林里的小黃鶯和小麻雀是一對(duì)好朋友。有一天,森林里舉行音樂(lè)會(huì),小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后,小麻雀便經(jīng)常對(duì)大家自我吹噓說(shuō)□□小黃鶯的冠軍□全是我的功勞□因?yàn)樗俏业耐降苎健酢醪幻髡嫦嗟膭?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀身價(jià)百倍。有一次,小麻雀對(duì)八哥說(shuō):“小黃鶯有什么了不起,他的歌還不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛,便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辭說(shuō):“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就說(shuō):“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好,你做師傅的客氣什么呢?”小麻雀無(wú)可奈何,只好扯開(kāi)破嗓子,喳喳地唱了起來(lái)……1.給短文起一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章開(kāi)頭的橫線上。

2.給第二自然段的□中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.聯(lián)系上下文可知“吹噓”的意思是__________________。

4.小八哥為什么要請(qǐng)小麻雀唱歌呢?請(qǐng)用“______”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

5.聯(lián)系全文,你預(yù)測(cè)故事的結(jié)尾是____________________________________

6.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?(

)A.小麻雀喜歡吹牛B.小黃鶯沒(méi)有真本領(lǐng)C.要實(shí)事求是,不能自我吹噓。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

7月7日,班級(jí)要舉辦一場(chǎng)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日”活動(dòng),需約請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師來(lái)指導(dǎo),請(qǐng)你使用恰當(dāng)有禮的語(yǔ)言,準(zhǔn)確簡(jiǎn)約地向王老師表達(dá)你的想法:

____________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

“雪花,是小天使扯著枕頭,抖落下來(lái)的鵝毛,撒得滿地都是。雪花,是天空媽媽?zhuān)饨o大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子?!?/p>

潔白的雪,一定讓你產(chǎn)生了無(wú)

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