2023-2024學(xué)年福建省漳平市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）弟弟手握mùgùn(

)揮舞起來(lái)，儼然一個(gè)小wùkōng(

)，讓人無(wú)法dǐyù(

)，真夠威風(fēng)lǐnlǐn(

)的。

（2）我精心diāokè(

)的泥人不小心磕壞了，我jǔ

sàng(

)地蹲在地上哭起來(lái)。二、選擇題2、“菼”是一種多年草本植物，它的讀音可能與下列（）相同或相似。A．毯B．火C．炎D．熒3、根據(jù)題意，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

比喻“只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”是以下哪個(gè)成語(yǔ)的意思？（

）A．亡羊補(bǔ)牢B．竭澤而漁C．刻舟求劍4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．驚慌

擁戴

勢(shì)不可當(dāng)B．倒霉

沙亞

自做自受C．抱怒

廢話(huà)

神志不清D．健狀

沉思

出人意料5、下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．藏戲的面具運(yùn)用了象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出，性格鮮明。B．《那個(gè)星期天》一文，作者在具體細(xì)致的描寫(xiě)中，真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心的感受。C．讀文章的時(shí)候，仔細(xì)看看文章詳寫(xiě)了什么，就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。D．趙孟頫是元代著名的書(shū)法家，《三門(mén)記》是其楷書(shū)代表作之一。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞

永___

壓___

雷___

蓮___

嶺___

稍___

水___

莊___

需___

連___

鄰___

哨___7、按課文內(nèi)容填空。

（1）___________，視死忽如歸。

（2）《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)是圍繞“____________，_____________”來(lái)寫(xiě)的?！敖鹕乘脑蒲屡琠___________?！眱删浒碎L(zhǎng)征中的兩個(gè)典型事例：______________，________________。

（3）中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。我知道“歲寒三友”指的是______________，“文房四寶”指的是筆墨紙硯，“六藝”指的是禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)。我還知道傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是______________，“五彩”分別是______________。8、我能給句子換個(gè)說(shuō)法，是句子意思不變

①即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？

________________________

②人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

_______________________9、閱讀理解。元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門(mén)前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來(lái)。1．這段文字節(jié)選自___________寫(xiě)的《北京的春節(jié)》一文?！按汗?jié)的又一個(gè)高潮到了”中的“又”字讓你想起前文中還重點(diǎn)寫(xiě)了____________、______、_____________等幾個(gè)春節(jié)期間的高潮。

2．文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的部分運(yùn)用了對(duì)比的手法，寫(xiě)出了元宵節(jié)_________、________的特點(diǎn)（用文中的詞語(yǔ)概括）。

3．用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。

______________________

4．想一想你是怎樣過(guò)春節(jié)或元宵節(jié)的？請(qǐng)用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

________________10、課外閱讀。2角5分的獎(jiǎng)勵(lì)我家附近有一個(gè)熟肉鋪，有時(shí)我到鋪里買(mǎi)些烤豬肉之類(lèi)的食品，帶回家當(dāng)午飯。我從來(lái)不用鋪?zhàn)永锝o的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個(gè)方塑料盒去買(mǎi)食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“七塊兩毛五?！碑?dāng)我拿出錢(qián)包取錢(qián)時(shí)，她用贊許的語(yǔ)氣說(shuō)：“給七塊錢(qián)吧！兩毛五就算了。我想鼓勵(lì)人們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也真希望每個(gè)人都能像你這樣?！毕駥W(xué)生得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)——她給了我兩角五分的折扣。你可能會(huì)說(shuō)：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動(dòng)?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎(jiǎng)金。我先給在國(guó)外的兒子通了電話(huà)，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對(duì)我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎(jiǎng)金有什么特別呢？政治家總是在講“熱愛(ài)祖國(guó)”，在我看來(lái)，“熱愛(ài)祖國(guó)”還是一種生活方式。這種熱愛(ài)的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時(shí)候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買(mǎi)東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩(shī)人余光中的幾句詩(shī)，這幾句詩(shī)是我的孩子還小的時(shí)候我教給他們的。讓我們用肥大的荷葉／包裹起皎潔的月光帶回家／把它夾在一本唐詩(shī)書(shū)里／壓得平平展展，像思念親愛(ài)的人那樣。真的，用來(lái)做包裝的荷葉是多么美?。∥覀冞€用竹葉來(lái)包米飯團(tuán)。有時(shí)我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯?？墒?，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么的不同?。∵@也是我上集市時(shí)總帶著塑料盒的原因。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境的行為會(huì)給自己帶來(lái)一些不便，但是這些不便不過(guò)是我們熱愛(ài)祖國(guó)所付出的代價(jià)而已！常常有賣(mài)主問(wèn)我為什么不要塑料袋時(shí)，旁邊的人會(huì)代我解釋?zhuān)核Ｗo(hù)環(huán)境！我對(duì)他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎(jiǎng)金，在我一生獲得的獎(jiǎng)金中，它是最寶貴的一次！1．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

寫(xiě)近義詞：贊許(

)

寫(xiě)反義詞：增強(qiáng)(

)

2．聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫(huà)線(xiàn)題。

（1）這“2角5分”是對(duì)“我”__________這樣做的獎(jiǎng)賞，是對(duì)“我”具有__________意識(shí)的肯定。

（2）“在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪校藗兾廴经h(huán)境的罪過(guò)還有______________、________________等。

（3）“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么不同啊！”“過(guò)去用的包裝物”在短文中指的是______________、________________等。使用它們的好處是__________________。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩(shī)，表達(dá)了她對(duì)過(guò)去那些包裝物的______________感情。

3．作者寫(xiě)這篇文章是要表達(dá)怎樣的意愿。（用原文中的句子回答）

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4．環(huán)境保護(hù)其實(shí)是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請(qǐng)你寫(xiě)一句警示語(yǔ)告誡大家注意保護(hù)環(huán)境。

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