2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

一個(gè)chéngshí的男孩看到一只躺在地上的huīquè，他想：“這里太冷了，它要是在這里dòngsǐ就太kěxī了。我要把它帶回家yǎngbìng?！倍?、填空題2、查字典填空。

（1）“挑”字用音序查字法應(yīng)先查()，再查音節(jié)()。它還有另外一個(gè)讀音是()，在“挑促織”一詞中“挑”應(yīng)讀()，在“挑水”一詞中“挑”應(yīng)讀()。

（2）“深”字用部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)，組詞()。3、照樣子，加偏旁，組成新字再組詞。

例：洛（落）（落葉）

由(

)(

)

王(

)(

)

辟(

)(

)

青(

)(

)三、信息匹配4、我會(huì)讀句子，劃掉括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。

（1）這篇文章條理清楚，語(yǔ)言（流利

流暢），非常優(yōu)秀。

（2）秋天的雨趁你沒(méi)（注意

留意），把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

（3）胡蘿卜先生長(zhǎng)著（濃密

茂密）的胡子。

（4）他心想：我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭（發(fā)現(xiàn)

發(fā)明）。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是（）A．謙虛蓮蓬B．設(shè)計(jì)芬芳C．秘蜜蘑菇D．威武海參五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。蜜蜂（節(jié)選）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有（辨認(rèn)

辯論）方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了兩里多路,打開(kāi)紙袋,把它們放出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén),小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿(mǎn)身都是花粉呢?！?．在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)“√”。

2．閱讀第1自然段，我們知道作者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。

3．給下面的四句話(huà)排排序，并連一連法布爾為什么要這樣做。

①叫小女兒在蜂窩旁等著

A．便于觀察

②捉自家草料棚的蜜蜂

B．與其他蜜蟀區(qū)分

③給蜜蜂做上記號(hào)

C．路遠(yuǎn)使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確

④在四公里外放飛

D．掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間

正確的試驗(yàn)經(jīng)過(guò)是：（寫(xiě)序號(hào)）__________。

4．從這個(gè)過(guò)程可以看出法布爾___________的精神。A．細(xì)心B．周到C．嚴(yán)謹(jǐn)5．最后一個(gè)自然段主要對(duì)小女兒的什么進(jìn)行了描寫(xiě)？從中你體會(huì)到了什么？

_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀在線(xiàn)。啄木鳥(niǎo)和白樺樹(shù)一只啄木鳥(niǎo)落在一棵高大秀麗的白樺樹(shù)上，“梆”的一聲，吃掉樹(shù)皮上的一個(gè)蛀蟲(chóng)，白樺樹(shù)很不高興。

“你為什么咬了我一口？”“你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲(chóng)?！?/p>

“一個(gè)小蟲(chóng)子有什么了不起，絲毫也不會(huì)影響我的美麗！”“它會(huì)變多的?！?/p>

“那也犯不上用那么大力氣，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鳥(niǎo)飛走了。

第二天，啄木鳥(niǎo)又落在白樺樹(shù)上，“梆、梆”吃掉樹(shù)皮下幾個(gè)蛀蟲(chóng)，白樺樹(shù)生氣了。

“你咬得我更痛了！”“蛀蟲(chóng)已經(jīng)鉆到你的皮膚里了。”“我看你是嫉妒，存心把我美麗的皮膚搞壞?！薄皩?duì)不起?！弊哪绝B(niǎo)飛走了。

第三天，啄木鳥(niǎo)又飛到白樺樹(shù)上，“梆、梆、梆”吃掉樹(shù)干深處的一些蛀蟲(chóng)，白樺樹(shù)惱怒了。

“你這狠心的家伙，還有沒(méi)有完？痛死我了！”“蛀蟲(chóng)已經(jīng)沉入到你的軀干了?！?/p>

“什么蟲(chóng)子不蟲(chóng)子，我看透了，你是別有用心，想在我身上給自己做窩?！?/p>

“……”啄木鳥(niǎo)搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也沒(méi)回來(lái)。

不久，蛀蟲(chóng)蛀爛了白樺樹(shù)的樹(shù)心，高大秀麗的白樺樹(shù)逐漸凋殘，最后變成了一根朽木。1．給下列畫(huà)線(xiàn)字注音。

嫉妒()樹(shù)干()家伙()

2．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞寫(xiě)下來(lái)。

近義詞：秀麗——(

)

反義詞：高興——(

)

3．這篇短文是按_________順序?qū)懙模鼙硎具@種順序的詞語(yǔ)是：______________________。

4．這則寓言告訴我們的道理是（

）A．白樺樹(shù)長(zhǎng)了蟲(chóng)子，因怕疼不讓啄木鳥(niǎo)醫(yī)治，變朽。B．有了病應(yīng)該及時(shí)醫(yī)治，不能怕疼。C．有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不能怕別人批評(píng)、指正，否則就害了自己。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

哥哥迷上了一種電子游戲，一放學(xué)就躲在房間里玩，連家庭作業(yè)也不寫(xiě)。你會(huì)怎樣勸告他？

__________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

如果有一天，你突然變得像螞蟻那么小了，你的生活會(huì)發(fā)生什么變化？又會(huì)有怎樣驚險(xiǎn)又奇妙的經(jīng)歷？請(qǐng)以“呀，我變小了”為題，大膽想象，編一個(gè)有趣的故事。要求：語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)端正，字?jǐn)?shù)在300字左右。九、話(huà)題作文10、習(xí)作（以下作文任選一題進(jìn)行寫(xiě)作）

1．本學(xué)期，我們讀過(guò)了不少童話(huà)故事，相信你的腦海里也有不