中班下學(xué)期美術(shù)教案手指印添畫_第1頁(yè)
中班下學(xué)期美術(shù)教案手指印添畫_第2頁(yè)
中班下學(xué)期美術(shù)教案手指印添畫_第3頁(yè)
中班下學(xué)期美術(shù)教案手指印添畫_第4頁(yè)
中班下學(xué)期美術(shù)教案手指印添畫_第5頁(yè)
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第1頁(yè)共7頁(yè)設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，用手指作畫工具簡(jiǎn)單，操作它具有一般畫筆無法獲得的效果和樂趣，這種繪畫手法能陶冶身心、增進(jìn)生活情趣、激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為此，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)準(zhǔn)備：初步學(xué)習(xí)單個(gè)造型的指印添畫。2、材料準(zhǔn)備：顏料、記號(hào)筆、擦手布、圖畫紙?；顒?dòng)過程：師：小朋友們好！老師給小朋友們帶來了許多漂亮的圖片，小朋友們想看嗎？小朋友們一邊看，一邊想：圖上有什么呀？跟旁邊的小朋第2頁(yè)共7頁(yè)（3）老師小結(jié)。二、探究新知（啟發(fā)幼兒構(gòu)思漂亮的指印畫）1（1）伸出手指頭沾上顏料，點(diǎn)在畫紙上（2）換顏色時(shí)手指頭要用布擦一下。（3）注意在做指印畫的時(shí)候，畫面要保持干凈、整潔。四、幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，印畫出與眾不同的內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒在適當(dāng)?shù)奈恢锰懋嫛?、作畫過程中提醒幼兒注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。五、展示作品，體驗(yàn)成功的快樂畫面。第3頁(yè)共7頁(yè)2、能大膽發(fā)揮想象對(duì)信封玩偶進(jìn)行裝飾；3、體驗(yàn)創(chuàng)作裝飾的樂趣。1、三個(gè)不同動(dòng)物的信封玩偶、制作步驟圖；2、信封、剪刀、用于裝飾的動(dòng)物耳朵和油畫棒?！净顒?dòng)過程】1、出示信封玩偶讓幼兒欣賞。第4頁(yè)共7頁(yè)2、引導(dǎo)幼兒觀察它們不同的裝飾特點(diǎn)，觀察后請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)講③已經(jīng)完成的小朋友可以翻過來畫另一面。三、結(jié)束部分1、請(qǐng)幼兒展示自己的作品，師生共同講評(píng)。第5頁(yè)共7頁(yè)2、

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