2023-2024學年江蘇省邳州市小學語文六年級期末高分預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhǎ眼

dān擱

依wēi

pì靜

yòuzhì

nuó移

āi思

明mèi

qī涼

páihuái二、選擇題2、下列四組詞語中帶點字注音全部正確的一組是（

）A．棲息（qī）

間斷（jiàn）B．丑惡（è）

街心（gāi）C．依偎（wēi）

含糊（fú）D．攪和（hé）

徘徊（huái）3、下面畫線成語的運用哪一句不恰當？（

）A．家長會上，老師說班上有個別學生上網(wǎng)成癮，浪費了風華正茂。不少家長非常擔憂。B．全校詩歌節(jié)，我班的“詩圣”李明創(chuàng)作的詩歌獲得了金獎，無獨有偶，王欣瑤這個小才女也獲得了金獎。C．我期待著大家集思廣益、暢所欲言，為推動“一帶一路”建設獻計獻策。D．我沉浸在苗族鼓舞的節(jié)奏中，突然，鼓聲戛然而止，感覺世界出奇的寂靜。4、下面的各組詞語中，字的讀音和書寫完全正確的一組是（

）A．迷蒙（méng）

蒙（méng）古包

揪心

匯集

呆頭呆腦B．柏（bó）林

松柏（bǎi）

磁場

諺語

出謀劃策C．逮（dǎi）住

綜（zōng）合

錦旗

笨濁

襟飄帶舞D．凜（lín）然

沮（jǔ）喪

琴弦

坦白

奔負前線5、根據(jù)課文理解，正確的答案選項依次是（

）

種樹老人在晉西北荒漠創(chuàng)造的奇跡是對

的最好詮釋；

是對魯迅先生一生的寫照；洪水中的老支部書記

，以自己的血肉身軀筑起了一座不朽的橋梁。A．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。B．先人后己，不徇私情。C．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。D．鞠躬盡瘁，死而后已。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。

庶________

蔓________

苔________

坪________

蔗________

漫________

抬________

評________7、積累運用。

詩有美景。蘇軾描寫了“________________，望湖樓下水如天”的雨過天晴的奇妙景象；杜牧這樣描寫江南的美景：“__________________，水村山郭酒旗風”；詩亦言情，同樣是月色，孟浩然用“野曠天低樹，_____________”表達他的羈旅之思：辛棄疾用“________________，聽取蛙聲一片”來表現(xiàn)他的喜悅；詩中有生活，王安石盛贊楊家庭院的清幽：“__________________，花木成畦手自栽。”孟浩然用“綠樹村邊合，______________”描繪農(nóng)村山環(huán)樹繞的美景；詩中有典故，劉禹錫的“__________________，同到牽牛織女家”借典故表達對美好生活的向?。辉娭羞€有愛國情懷，是曹植的“捐軀赴國難，___________”，是陸放翁的“______________?！?、句子萬花筒。

1.那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。（反問句）

___________________________________________________

2.難道你們根據(jù)錯誤的信息得出錯誤答案，還應該得分不成？（改為陳述句）

_________________________________________________

3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。（縮句）______________________________________________4.這篇作文的層次和語言都很通順。（修改病句）______________________________________________5.小草看起來很柔弱。小草永遠不會向暴風雨低頭。（用關聯(lián)詞語連句）_____________________________________________9、閱讀理解能力考查。窮人（節(jié)選）桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進來了，桑娜一驚，從椅子上站起來。“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．選文畫線部分是對桑娜的___________的描寫，表現(xiàn)出了桑娜____________的心情。

2．同學小明說：“桑娜不經(jīng)思考就把西蒙的兩個孩子抱回家，說明她也有缺點，是個做事考慮不周的人，”對于這一說法，你怎么看？

_______________________10、現(xiàn)代文閱讀。筆墨童年①在山水蕭（xiāo）瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。②千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關。③那個冬天太冷了，河結了冰，湖結了冰，連家里的水缸也結了冰。就在這樣的日子，小學要進行期末考試了。④破舊的教室里，每個孩子都在用心磨墨。磨得快的，毛筆已經(jīng)在現(xiàn)（yàn）石上舔來舔去，準備答卷了。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠的山村。⑤磨墨要水，教室門口有一個小水桶，孩子們平日上課時要天天取用。但今天，那水桶也結了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開冰面，才抖抖索索將水舀到現(xiàn)臺上的。孩子們都在擔心，考試到一半，如果硯臺結冰了，怎么辦？⑥這時，一位樂呵可的男老師走進了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒，給每個孩子的觀臺上都倒幾滴，說：“這就不會結冰了，放心寫吧！”⑦于是，教室里酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白余韻。⑧其實豈止是李白。長大后才知道，就在我們小學的西面，比李白早四百年，一群人已經(jīng)在蘸酒寫字了，領頭那個人叫王襲（xī）之，寫出的答卷叫《蘭亭集序》。⑨我上小學時只有四歲，自然成了老師們的重點保護對象。上課時都用毛筆記錄，我太小了，弄得兩手都是墨，又沾到了臉上。因此，每次下課，老師就會快速抱起我，沖到校門口的小河邊，把我的臉和手都洗干凈，然后，再快速抱著我回到座位，讓下一節(jié)課的老師看著舒服一點。但是，下一節(jié)課的老師又會重復做這樣的事。于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。如果我寫不好毛筆字，天理不容。⑩后來，學校里有了一個圖書館。由于書很少，老師規(guī)定，用一頁小楷，借一本書。不久又加碼，提高為兩頁小楷借一本書。就在那時，我初次聽到老師把毛筆字說成“書法”，因此立即產(chǎn)生誤會，以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會，倒是不錯。?當時，學校外面識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng)，民間有一個規(guī)矩，路上見到一片寫過字的紙，那怕只是小小一角，哪怕已經(jīng)污損，也萬不可踩踏。過路的農(nóng)夫見了，都會彎下腰去，恭恭敬數(shù)地檢起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個石爐，上刻四個字：“敬惜字紙?！笔癄t里還有余燼，把字紙放進去，有時有一簇小火，有時沒有火，只見字紙慢慢焦黃，最終化為灰燼。?家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。哪一季節(jié)，如果發(fā)愿要到遠海打魚，船主一定會步行幾里地，找到一個讀書人，用一藍雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在艙底，才敢破浪遠航。?那些在路上檢字紙的農(nóng)夫，以及把宇紙壓在艙底的漁民，都不識字。?不識字的人尊重文字，就像我們崇拜從未謀面的神明，是為世間之禮、天地之敬。?這是我的起，點?！镒髡吆喗?/p>

余秋雨：中國著名當代文化學者，理論家、文化史學家、作家、散文家。1．閱讀全文，用簡潔的語言將文中的主要事件補充完整。

（1）我們蘸酒寫字進行期末考試。

（2）________________

（3）_________________

（4）鄉(xiāng)人敬惜字紙。

2．③段畫線句子屬于___________描寫，其作用是_____________。

3．作者的家鄉(xiāng)出了很多文化名人，文中提到的有___________、___________、___________。

4．下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是（

）A．⑥段寫男老師給每個孩子的硯臺上倒了幾滴白酒，是希望學生的字有李自的余韻。B．⑩段中老師說的“書法”指我國特有的用毛筆書寫漢字的傳統(tǒng)藝術形式，“我”卻把它理解成了借書的方法。C．文中??段列舉了農(nóng)夫和漁民敬惜字紙，以祈求神明保佑的事例，表達了他們對美好生活的向往。D．全文緊緊圍繞“筆墨童年”這一主題來寫，字里行間充滿了淡淡的懷念。5．聯(lián)系全文及作者信息，寫出你對文章結尾句“這是我的起點”的理解。

___________________11、據(jù)不完全統(tǒng)計我國有360多個地方劇種可以說“一方水土，造就一方戲曲”。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情。說一說你知道哪些戲曲種類。（至少兩種）你