2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、填空。

星期六早上，張小菲在bānjiā(

)時(shí)，丟失了身份證。她很jiāojí(

)，也非常hòu

huǐ(

)自己的不小心。后來(lái)，鄰居李雅同學(xué)拾到身份證并歸還給她。張小菲qīn

mì(

)地拉著李雅的手，說(shuō)著ɡǎnjī(

)的話。二、選擇題2、“面面相覷”的“覷”讀音是（

）A．xūB．qùC．qiè3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。B．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。C．在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．剩飯

殿堂

酷暑

獵豹B．陷坑

愛(ài)幕

鏡匣

膽怯C．繁植

警覺(jué)

觸動(dòng)

罪證D．親蜜

謊話

焦急

發(fā)誓5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)

“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”?。?、“有識(shí)者則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足”，下列成語(yǔ)不是贊美“有識(shí)者”的一項(xiàng)是（

）A．博文廣見(jiàn)B．恃才傲物C．學(xué)富五車D．才高八斗7、下面這段話運(yùn)用的描寫(xiě)方法是（

）

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。A．環(huán)境描寫(xiě)B(tài)．心理描寫(xiě)C．外貌描寫(xiě)D．動(dòng)作描寫(xiě)8、把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

①光的速度是30萬(wàn)千米每秒，一天能走259億2000萬(wàn)千米，這長(zhǎng)度的365倍就是光年。

②比如從成都到重慶有450千米，我們步行的話，每天走60千米，因此說(shuō)從成都到重慶有七天半的路程。

③什么是光年呢？光年是天文學(xué)上表示距離的單位，表示光一年所走的路的長(zhǎng)短。

④這種用時(shí)間表示距離的方法，在日常生活中經(jīng)常用到。A．②③①④B．④②①③C．③④②①D．③①②④三、填空題9、默寫(xiě)。

乞巧

作者：(

)代

__________

_______________________，

_______________________。

_______________________，

_______________________。

這首詩(shī)描寫(xiě)了民間過(guò)________節(jié)時(shí)的盛況，表現(xiàn)了人們_____________的美好心愿?！捌蚯伞笔侵赶蚩椗瞧矶\，請(qǐng)求___________10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①自有(

)用

②(

)耳撓腮

③結(jié)(

)成隊(duì)

④天造地(

)

⑤請(qǐng)(

)自誤

⑥不知其(

)

⑦力倦神(

)

⑧風(fēng)花(

)月

1．詞語(yǔ)⑤中有兩個(gè)讀音相同的字，它們的意思分別是：________、_________。

2．詞語(yǔ)②中的“耳”“腮”兩個(gè)字是表示身體部位名稱的，請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)。

____________

____________

______________

3．用詞語(yǔ)④寫(xiě)一句話：__________________。四、文言文閱讀11、閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏（sìshì）子九歲，甚（shènshèng）聰惠?？拙皆劊▃hǐyì）其父，父不在，乃呼兒出。為（wéiwèi）設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)（yīngyìng）聲答曰“未聞孔雀是夫子家禽（qínqíng）?！薄咀⑨尅竣偈希盒帐?，表示家族的姓。②夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。③設(shè)：擺放，擺設(shè)。④未聞：沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。⑤示：給……看。1．本文選自__________朝的____________撰寫(xiě)的《_______________》。這是一部主要記載__________________________士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。

2．為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

3．解釋詞語(yǔ)。詣：____________________

惠：_______________________

4．“氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱為“楊氏”，那么姓“張”和姓“歐陽(yáng)”的人可分別稱為“_________________”。

5．文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的句子是哪一句？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。

_____________________________________

6．《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書(shū)，下面是書(shū)中另一則關(guān)于言語(yǔ)智慧的小故事，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?/p>

（1）文中的小孩姓_______________?！皯颉钡囊馑际莀_______________________

（2）徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比，以反駁“___________”的觀點(diǎn)。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。別了，我愛(ài)的中國(guó)①別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說(shuō)著“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我聽(tīng)著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤(rùn)濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡上，鏡面模糊了。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)?、诖叵蚯榜傊赝就Ｖ脦字换疑陌咨能娕?。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。③兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。④別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)?、菸也蝗屉x了中國(guó)而去，更不忍在這大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人。⑥然而我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來(lái)?、弋?dāng)我歸來(lái)的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海，還沒(méi)有被我們趕出去，那么，來(lái)，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言?、鄤e了！我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！然而，我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面。1．讀短文，結(jié)合資料袋內(nèi)容，我們可以體會(huì)到第②自然段畫(huà)“

”的句子表達(dá)了作者對(duì)帝國(guó)主義軍艦的_______之情，朗讀時(shí)要讀出______的語(yǔ)氣。第③自然段畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子中，作者把浪濤比作了小孩，從中我們可以體會(huì)到作者對(duì)祖國(guó)大好河山的_______之情。

2．“別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！”在短文中出現(xiàn)了三次，讓我們體會(huì)到了作者深深的__________之情。

3．讀短文，結(jié)合資料，完成下列題目。

文中作者為什么把自己稱為“罪人”呢？你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎？寫(xiě)出你的理由。

___________________

4．山河猶在，國(guó)泰民安，這盛世如您所愿。請(qǐng)結(jié)合文章和你所了解的相關(guān)資料，對(duì)無(wú)數(shù)像本文作者一樣的共和國(guó)奠基者說(shuō)說(shuō)心里話吧！

___________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求改寫(xiě)句子。

（1）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。（仿寫(xiě)擬人句）

______________________

（2）一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

__________________________

（3）十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

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