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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
1.我有一個(gè)小zhízi(
),今年三歲,tìzhe(
)小平頭,shǒuwàn(
)上戴著一個(gè)銀銅子,笑起來(lái)sāibāng(
)子肉嘟嘟的,真可愛!
2.1999年,美國(guó)hōngzhà(
)了我國(guó)駐南斯拉夫大使館,這一行徑警醒了我們國(guó)家的主權(quán)shénshèng(
)不可qīnfàn(
),只有奮發(fā)圖強(qiáng),興國(guó)強(qiáng)軍,才能有力地回?fù)舭詸?quán)主義的qīlíng(
)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.府邸(dǐ)
汴州(biàn)B.己亥(hài)
萬(wàn)馬齊喑(ān)C.鱗爪(lín)
剔透(tī)D.?dāng)嚢瑁╦iǎo)
哽咽(gěng)3、下面句子表述正確的一項(xiàng)是(
)A.熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。B.開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。C.高速公路上,南來(lái)北往的汽車滔滔不絕。D.家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.路不拾遺
哀鴻遍野
流離失所
生靈涂炭B.國(guó)泰民安
正通人和
孤掌難鳴
直言不誨C.飲水思原
富麗堂皇
聲明遠(yuǎn)揚(yáng)
玲瓏剔透D.功無(wú)不克
完璧歸趙
嘔心瀝血
別出心栽5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.班主任王老師指出我們的問題總是一針見血。B.賽道上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。C.小偷神機(jī)妙算,總是不擇手段偷得贓物。D.班委會(huì)上,為了成功舉辦“六一”慶祝活動(dòng),大家紛紛出謀劃策。7、對(duì)《父愛之舟》第4自然段(恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中……中的場(chǎng)景描寫的作用分析正確的有(
)A.描寫了“我”和父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景,廟會(huì)的熱鬧和物質(zhì)的豐富襯托了父親和“我”的困窘,為父親給“我”買熱豆腐腦和做萬(wàn)花筒作鋪墊。B.表達(dá)了“我”對(duì)廟會(huì)上玩的吃的戀戀不舍卻又不忍心叫父親買的心情。C.說(shuō)明廟會(huì)上的藝人以及那些藝術(shù)品給“我”帶來(lái)了美術(shù)的啟蒙。8、把下面的句子插入語(yǔ)段中,應(yīng)該放在()
一陣風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,拂去了人們臉上的汗珠。
①這是一條林蔭大道,東起雙龍路,西到花園村。②它寬十五米,可供四輛汽車并行駛過(guò)。大道兩旁,清秀挺拔的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相映,真是景色宜人。③高大的梧桐樹枝葉茂盛,整個(gè)樹冠像撐起的一把大傘,為人們遮擋夏日驕陽(yáng)。④大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在大道兩旁。⑤串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,開得那么火紅,那么熱鬧。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間三、填空題9、詩(shī)文佳句積累回顧。
莫等閑,________________,空悲切。
_________________,牽??椗珊訕颉?/p>
_________________,非是藉秋風(fēng)。
縱有千古,_________________,_________________,來(lái)日方長(zhǎng)。10、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。
(
)所當(dāng)然
民不(
)生
奇珍(
)寶
直言不(
)
(
)然自得
眾星(
)月
不可(
)量
興高采(
)
(1)畫“
”詞語(yǔ)與國(guó)家興衰有關(guān),再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):__________、__________。
(2)俗語(yǔ)“打開天窗說(shuō)亮話”和成語(yǔ)“_________”的意思一樣;“_______”形容悠閑而舒適,把這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái):___________________
(3)用畫“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)寫一段話。
_______________四、文言文閱讀11、閱讀理解刺猬與橡斗有一大蟲,欲向野中覓食,見一刺猬仰臥,謂是肉臠(luán),欲銜之。忽被猬卷著鼻,驚走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走大。大蟲醒,甚歡喜,走至橡樹下,低頭見橡斗,乃側(cè)身語(yǔ)云:“旦來(lái)遭見賢尊,愿君且避道!”1.文中“大蟲”指的是(
)(填序號(hào))A.豹子B.獅子C.老虎D.熊2.文中“不知休也”的“休”的意思是(
)(填序號(hào))A.停歇B.打C.睡覺D.放棄3.大蟲欲銜刺的時(shí)候,刺是如何做的呢?
___________________________
4.大蟲見到橡斗時(shí)心情如何?你是從哪句話中感受到的呢?
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。____________故鄉(xiāng)的食物,我沒有比這更喜歡的了。倘若我愛故鄉(xiāng),不如就說(shuō)我完全是愛的這叫作楊梅的果子吧。它是圓的,和大的龍眼一樣大小,遠(yuǎn)看并不稀奇,拿到手里,原來(lái)它是遍身生著刺的哩。只要等它漸漸長(zhǎng)熟,它的刺也漸漸軟了平了。那時(shí)放到嘴里,每一根刺平滑地在舌尖上觸了過(guò)去,細(xì)膩柔軟而且親切。它最先是淡紅的,隨后變成了深紅,最后黑紅了。然而它并不是黑,也不是黑紅,原來(lái)是紅的。太紅了,所以像是黑。輕輕地啄開它,我們就看見了那新鮮紅嫩的內(nèi)部,同時(shí)我們已染上了一嘴的紅水。滋味嗎?沒有十分成熟是酸帶甜,成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭,不但愛吃甜味的人嘗了一下舍不得丟掉,就連不愛吃甜味的人也會(huì)完全給它吸引住,越吃越愛吃。它是甜的,然而又依然是酸的,而這酸味,我們須待吃飽了楊梅以后,再吃別的東西的時(shí)候,才能領(lǐng)會(huì)得到。那時(shí)我們才知道自己的牙齒酸了,軟了,連豆腐也咬不下了,于是我們才恍然悟到剛才吃多了酸的楊梅。一年,兩年……我已有十六七年不曾嘗到它的滋味了。曾經(jīng)有兩次,在異地見到過(guò)楊梅,比故鄉(xiāng)的小,比故鄉(xiāng)的酸,顏色又不及故鄉(xiāng)的紅。1.請(qǐng)你給本文加個(gè)合適的題目:____________________。
2.作者從____________、______________、__________三方面介紹了故鄉(xiāng)的楊梅。
3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.楊梅是圓的,滿身長(zhǎng)著肉刺,和雞蛋一樣大小。B.楊梅成熟后的顏色是深紅色。C.楊梅成熟后是酸中帶甜。D.作者通過(guò)贊美故鄉(xiāng)的楊梅,抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。4.第一自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“漸漸”能去掉嗎?為什么?
________________________________________________________六、仿寫句子13、讀句子,按要求完成練習(xí)。
(1)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒站在書架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。(仿寫句子)
_______________,一會(huì)兒____________,一會(huì)兒____________,一會(huì)兒__________________。
(2)理解下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思,再用“陰云密布”寫兩個(gè)句子。
①搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。
新鮮:____________________
②敢于接受新鮮事物的人,才能收獲大筆財(cái)富!
新鮮:_____________________
陰云密布:①_______________________
②________________________
(
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