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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。
yánjiū
zhàngài
gǎibiàn
léidá
xiǎnshì
shíjì
jìshù
huòdé
chéngdù
yīlài
huànxiǎng
qiánrù
tànsuǒ
àomì
chéngkòng
wùzhì
zhéxué
gǎishàn
nuǎnyángyang
jiàshǐyuan
yuánzǐhé
kēxuéjiā
二、填空題2、[正確朗讀]給文段中的加點字選擇正確的讀音,畫上“√”。鵝的叫聲,音調(tiáo
diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵(hēhè)斥。凡有生客今來,它必然厲聲叫囂(xiào
xiāo);甚至籬笆外有人走路,它也要引吭(kēng
háng)大叫。它可真不愧是看(kàn
kān)守門戶的好手!鵝的步調(tiáo
diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角(jiǎo
jué)出場。3、辨字組詞。
淘(
)
陶(
)
喚(
)
換(
)
摸(
)
漠(
)
效(
)
郊(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
夸耀——(
)
疲倦——(
)
遼闊——(
)
渺小——(
)5、在括號內填上合適的關聯詞。
(1)一萬四千多種的非洲蝴蝶!(
)在非洲(
)能大飽眼福。
(2)(
)教練郎平沒有在場上拼搏,勝利中(
)有郎平的血汗。6、把下列成語補充完整,再選詞填空。
①屏息(
)(
)②揚長(
)(
)
③從容(
)(
)
④左顧(
)(
)⑤(
)(
)多端
⑥(
)(
)不安
(1)它伸長了頭頸,___________,我一看這姿態(tài),想到:“好一個高傲的動物”。
(2)小明犯了錯誤,面對著班主任李老師嚴厲的眼神,他顯得有些____________。三、課內閱讀7、閱讀短文,完成練習。“我什么時候說過要燒肉?”場焗燜上米飯,特過身來看了我兩眼?!澳銢]說,爸爸可說過?!边@話一出口,我就驗紅了,因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。“真的嗎?”場嫡間。我不再說話,也不敢再去滑場場,怎忙背過身于盯住碗架,上邊的規(guī)瓶理理確實滿滿當當,看來不會有出去買東西的希望了。善著滑屋里臺同鐘,六點二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。聯系上下文,下列能夠概括選文的主要內容的一項是()A.“我”撒謊了,心里很愧疚。B.“我”對媽媽說爸爸要吃燉肉。C.“我”找借口盼著能穿上雨衣出去。四、散文閱讀8、閱讀短文,回答問題。《只有咱兩反對》大文豪蕭伯納的新作《武裝與人》首次公演,獲得很大成功。廣大觀眾在劇終時要求蕭伯納上臺,接受大家的祝賀。可是,當蕭伯納走上舞臺準備向觀眾致意時,突然有一個人對他大聲喊道:“蕭伯納,你的劇本糟透了,誰要看?收回去,停演吧!”觀眾們大吃一驚,大家想,蕭伯納這回一定會氣得渾身發(fā)抖,并用高聲的抗議來回答那個人的挑釁。誰知蕭伯納不但沒有生氣,反而笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬,彬彬有禮地說:“我的朋友,你說得很好,我完全同意你的意見。但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾有什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止這場演出嗎?”幾句話引起全場一陣暴風雨般的掌聲。那個故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了。1.給下面句子中帶點的字選擇正確的解釋。
深:A.從表面到底的距離
B.時間長
C.顏色重
D.程度高
(1)爸爸工作一直到深夜才回家。(
)
(2)我特別喜歡深藍色的東西。(
)
(3)媽媽說外面的池塘水很深,我不能去游泳,很危險。
(
)
(4)蕭伯納向那個人深深鞠了一躬。
(
)
2.對文章內容理解正確的一項是(
)A.蕭伯納和那個人的意見一致,他也認為自己的作品糟透了。B.暴風雨般的掌聲表達了觀眾對蕭伯納虛心態(tài)度和機智幽默的回答的充分贊揚。C.蕭伯納笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬,只是為了表達他是一個有極高修養(yǎng)的人。D.那個挑釁者在達到目的之后,悄悄離開了現場。3.“但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾又什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止演出嗎?”前一個問句是(
);后一個問句是(
)。
4.“幾句話引起全場一陣暴風雨般的掌聲?!痹趫龅挠^眾在熱烈鼓掌的同時,又會想些什么,說些什么?
_________________________________________。
5.你認為蕭伯納是怎樣的一個人?
___________________________________________________。
6.“那個故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了?!闭埬阌靡粋€成語或熟語來表達那個挑釁的人最后得到的結果。
____________________________________________________。五、語言表達9、口語交際
我們身邊存在哪些環(huán)境問題?為了保護環(huán)境,我們可以做些什么
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