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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)看拼音寫詞語。
zhuāngjia
bēicǎn
jiàshǐ
qīpiàn
xùnchì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xiōnghuái
yīnqiè
pútao
jiāojí
róngmáo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)那個(gè)少(shǎo
shào)年剛一露(lòulù)面,同學(xué)們便哄(hōng
hǒng
hòng)堂大笑。
(2)最后,老人還(hái
huán)是把相(xiāngxiàng)片還(hái
huán)給了記者。3、比一比,再組詞。
矛(
)
膝(
)
濤(
)
侍(
)
淪(
)
普(
)
茅(
)
漆(
)
禱(
)
待(
)
掄(
)
晉(
)4、用加點(diǎn)詞語的反義詞補(bǔ)全句子。
(1)相比足球場(chǎng)上(
)的戰(zhàn)況,桌球室里顯得分外平靜。
(2)跑完800米以后,我已經(jīng)(
)了,他依然精力充沛。
(3)突如其來的災(zāi)難讓大家(
),他卻泰然自若,冷靜地引導(dǎo)大家逃生。5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.坐在吹滿了氣的羊皮筏子上,緊貼著腳的就是波濤滾滾的黃水,(
)沒有足夠的勇氣,(
)連眼也不敢睜一睜的。
2.(
)是夏天還是冬天,它們(
)是那么蓬蓬勃勃。
3.小女孩(
)用手摸,(
)咯咯地笑,媽媽也在旁邊笑。
4.第一次這樣切蘋果的,(
)是出于無意,(
)是出于好奇。
5.(
)這木質(zhì)存在一天,蟲類(
)怕它一天。
6.(
)你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,(
)是換一種切蘋果的方法。
7.(
)劉備誠心誠意地邀請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),(
)都沒有見著。6、補(bǔ)充成語,并選詞填空。
(
)七(
)八
(
)(
)意料
騰(
)駕(
)
呼(
)喚(
)
(1)
一聲惡戰(zhàn)后,只見敵人(
)地倒在血泊里。
(2)這件事令我大吃一驚,太讓人(
)。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《王戎不取道旁李》,完成練習(xí)王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒竟走取之(
),唯戎不動(dòng)。人問之(
),答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?
),信然。1.把加點(diǎn)的“之”字指代的人或物填入括號(hào)內(nèi)。
A.小兒B.王戎C.李子
2.用自己的話將故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果補(bǔ)充完整。
起因:王戎七歲的時(shí)候,___________,只有王戎沒有摘。
經(jīng)過:有人問他原因,王戎的理由是______________
結(jié)果:_____________
3.我認(rèn)為王戎是一個(gè)_________的孩子。
4.如果再給這個(gè)故事起個(gè)名字,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.道邊苦李B.王戎與諸小兒游C.王戎七歲D.多李的李樹四、散文閱讀8、我會(huì)讀短文,并完成練習(xí)。兒子的禮物今年春節(jié),我生平第一次收到兒子的禮物——一塊德芙巧克力,把那塊東西放在我手心里時(shí),兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過的輝煌。兒子二十歲了,在一個(gè)自修大專班讀書,錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一家卡拉ok廳當(dāng)服務(wù)員,從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn),第二天一早,趕兩趟車去學(xué)校上課。打工期間,他每晚要打掃三間包房,洗很多茶杯,給客人倒茶送水,遞吃遞喝,直至深夜。他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語日常用語,能識(shí)別和說出各種洋酒的英語名稱,還學(xué)會(huì)了做水果盤。兩個(gè)月來,他沒有向我透一點(diǎn)風(fēng),我惟一的感覺是,他瘦了。兒子讀中學(xué)時(shí),用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量,他要屬“不及格”之列。我對(duì)他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福,你總要自立于社會(huì)吧!”每聽到這樣的話,兒子低頭不語。現(xiàn)在回想,在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄當(dāng)父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物,心不由地輕輕發(fā)痛,那么多冷言冷語,他全以寬容和理解消化了,沒有怨怪,沒有疏遠(yuǎn),只是悄悄地給了我一份證明。對(duì)母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一幢房子,在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了,真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚,待人真誠,做事勤快,動(dòng)手能力強(qiáng)……這些優(yōu)點(diǎn),過去我都忽略了,或者說漠視了,因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)。我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功,并肯定他立足社會(huì)的能力,這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下失敗記錄的年輕人來說,足以撐起他一生的自信。也許,這才是他給我的最好禮物。1.對(duì)“輝煌的表情”描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.閃亮的眼神B.燦爛的笑容C.炫耀的模樣D.自豪的神情2.第三段末尾說“只是悄悄地給了我一份證明”。這里“悄悄地”照應(yīng)了第二段中的“____________”;這里的“證明”指是_____________。
3.請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“對(duì)母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一棟房子,在意義上沒有區(qū)別”這句話的理解。
_______________;二是____________。
4.你給父母送過什么禮物?說一說。
____________________五、語言表達(dá)9、按要求完成句子練習(xí)。
(1)一條
隱藏
隧道
青草叢
著
傾斜
中
的
(排詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))
__________________
(2)飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說:“我覺得,你要想學(xué)會(huì)射箭,應(yīng)該下功夫練眼力。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)
____________________
(3)這只陀螺遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮。我高興地接受了這只陀螺。(使用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
________________________
(4)我望著那許多的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話,我仿佛________________。(續(xù)寫句子)
(5)你的好朋友
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