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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
dòngxué
línshí
yōuliáng
xuǎnzé
wòshì
zhùzhái
zhuānjiā
zhùzhǐ
二、填空題2、為下面的加點字選擇正確讀音。
A.hōng
B.hòng
C.níng
D.nìng
(1)淘淘瞎起哄(
),引得臺下一陣哄(
)堂大笑。
(2)有志向的年輕人寧(
)可用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,也不愿待在安逸的環(huán)境中,過著安寧(
)的生活。3、辨字組詞。
淘(
)
陶(
)
喚(
)
換(
)
摸(
)
漠(
)
效(
)
郊(
)4、從下列詞語中找出三組近義詞、三組反義詞。
黧黑
寶貴
鄙視
白皙
慌張
寂靜
珍貴
適當(dāng)
熱鬧
鎮(zhèn)靜
適合
藐視
近義詞:
(
)—(
)
(
)—(
)
(
)—(
)
反義詞:
(
)—(
)
(
)—(
)
(
)—(
)5、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
1、(
)是在院里,還是在院外,它(
)挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。
2、它偉大,(
)它是雞母親。
3、在夜間(
)什么動靜,它(
)放聲蹄叫。6、把下面詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。
臨()不()
從()不()
()喜()狂
心急()()
手不()()
炊煙()()
1.現(xiàn)場氣氛十分緊張,但他______地回答了主考官的所有問題。
2.廣大醫(yī)務(wù)工作者不顧個人安危,______、迎難而上,在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)疫一線留下了“最美逆行者”的身影。
3.一位在方艙醫(yī)院隔離的小伙子,總是______,認(rèn)真閱讀著書籍,神色淡定從容,絲毫看不出緊張與無助。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。…………“哪個男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他?!贝蠹伊r不出聲了。沒有一個人違抗他的意志,人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?!柾L一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.畫“——”的句子中,“大家”是指______________;“他”是指____________;“偉大的靈魂”是指________________。
2.讀到“實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了”的時候,你會寫下這樣的批注:________________
3.選文最后一個自然段為什么說哈爾威船長“猶如鐵鑄”?
______________
4.電影院里,一場火災(zāi)不幸降臨,觀眾亂成一片。如果你是電影院的工作人員,必須指揮觀眾在五分鐘內(nèi)有序退場。請把你要和觀眾說的話寫下來。(50字左右)
_______________四、散文閱讀8、閱讀與欣賞遺憾永存我八九歲時開始收藏蝴蝶,到了十歲的時候,已經(jīng)達到入迷的程度。有一天,我聽說格魯拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶,異常興奮。晚飯后我去找格魯拉。他不在家,我看見那只蝴蝶在他房間的木板上。我走過去仔細(xì)地看:微紅的觸角毛茸茸的,翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩;后翅內(nèi)側(cè)的邊緣上的細(xì)毛像絨毛那樣纖細(xì)。這時,一種欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的針,把蝴蝶平放在手掌上,偷偷地走出格魯拉的房間。此刻,我感到一種極大的滿足。我拿著蝴蝶走下樓梯時,突然感到十分恐慌,本能地把拿著蝴蝶的手插進上衣的口袋里,慢慢地向樓下走去。我心中不由得一陣顫抖,我干了一件多么可恥的事情呀!終于我覺得不能要這蝴蝶了,決不能要,應(yīng)該把它還回去。于是,我又回到了格魯拉的房間。當(dāng)我把拿著蝴蝶的手從口袋里抽出來時,才意識到不幸的事已經(jīng)發(fā)生了:蝴蝶已經(jīng)被破壞了,觸角和一只前翅掉下來了。我沮喪地回到家,在小院中一直坐到夕陽西下。最后,我鼓起勇氣把白天發(fā)生的事如實地告訴了格魯拉,請求他原諒我,還要求他從我收藏的蝴蝶中挑選最好的,作為補償。格魯拉什么也沒要,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,眼神中有尊嚴(yán),也有蔑(miè)視。此刻,我第一次悟出一個道理:無論做錯什么事,都是無法用金錢賠償?shù)摹N一诤藿患?,回到家里,我抱出那只褐色的厚紙箱,在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻(niǎn)成粉末。1.閱讀短文時,請一邊閱讀一邊批注,可以抓住人物的動作、神態(tài)進行批注。也可以自主批注。(不少于三處)
2.文中隨著事情的發(fā)展,“我”的心情也在不斷發(fā)生著變化。請根據(jù)文章內(nèi)容按順序選一選。(填序號)
興奮→_______→_______→意識到不幸→_______→_______
①恐慌
②悔恨交加
③沮喪
④滿足
3.下列對“無法用金錢賠償”的理解準(zhǔn)確的是哪一項?()。A.“我”弄壞的蝴蝶翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩,品種很稀有,很值錢B.既指被“我”弄壞的蝴蝶無法修復(fù),也指“我”和格魯拉之間的友誼無法挽回C.蝴蝶有特殊意義,無法用金錢賠償D.蝴蝶用多少錢也買不到,因為沒有了4.從這個故事中,你得到什么樣的啟示?
_________________________________________五、語言表達9、閱讀分享。
閱讀科普作品能增長我們的科學(xué)知識,讀高士其的《灰塵的旅行》,我知道細(xì)菌喜歡的溫度是37攝氏度。我還讀了科普書籍《_________》,知道了__________________六、作文1
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