2022小學疫情防控期間線上教育教學工作實施方案(詳細版)

為最大限度消減疫情對教育教學的影響，保證學生在疫情期間“停課不停教，停課不停學”,根據(jù)區(qū)《關于印發(fā)〈**區(qū)教育系統(tǒng)應對新冠疫情停課和線上教學工作預案〉的通知》《**區(qū)教育局關于應對新冠疫情線上教學實施方案》要求，結合學校實際，特制定我校“線上教學”工作實施方案。全面落實立德樹人根本任務，堅持把疫情防控和師生生命健康放在首位，統(tǒng)籌疫情防控與教育教學兩手抓、兩不誤。嚴格落實課程方案和課程標準，開齊開足語數(shù)英課程，重視勞動教育、體育、美育、心理健康和安全教育的內(nèi)容，進一步落實“雙減”政策和“五項管理”管理制度。為保證工作落實到位，組建線上教學工作領導組。組員：學校各處室、電教負責人、年級主任、各班主任、全體科任老師。學校線上教學領導小組辦公室設在教導處，因為四偉兼任辦公室主任，協(xié)調(diào)處理線上教學日常工作。校長：全面領導學?！熬€上教學”工作，傳達上級教育主管部門對此項工作的會議精神。副校長：指導全?！熬€上教學”業(yè)務具體工作，全面監(jiān)控、督查指導，發(fā)現(xiàn)問題即時整改。教導處：負責制定學校線上教學方案，理解各班各學科實施和落實情況，即時修改和調(diào)整學校工作方案。電教負責人：負責學校網(wǎng)絡技術培訓、指導錄課(制作微課),搜集、發(fā)布各學科線上教學資源。年級主任：負責統(tǒng)本年級各學科教學進度，本年級線上教學計劃制定和教學落實，收集本年級教學相關信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，即時督促檢查本年級教師的線上授課情況。統(tǒng)計各班線上學習活動展開及教師輔導情況，實時反饋學生、老師和家長對線上教學的意見或建議。班主任：負責本班“線上教學”的全面工作，理解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學，即時上報本班相關數(shù)據(jù)材料，結合“雙減”做好本班任課教師作業(yè)布置及作業(yè)量的統(tǒng)計情況。科任教師：負責本班學科教學工作，配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學工作。同時，語文教師根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，依照讀物的教育性、益智性和趣味性原則，積極向學生課外書籍，指導學生做好課外閱讀。三、停課應急措施1.教育學生家長準確理解新冠疫情及防控措施。做到不信，不傳。2.要求學生每天早晨8：00,下午14：30各測體溫一次，并如實記錄好每天的體溫數(shù)據(jù)，開校后交班主任，體溫異常的學生要即時向班主任匯報。3.要求家長不能帶孩子參加各類交流學習和比賽等活動，防止學生聚集、聚餐、聚會，盡量不走親串友，避免交叉感染。4.教育學生要注意個人衛(wèi)生，做到注意保暖、勤洗手、多通風，增強體育鍛煉等，以增強身體免疫力。5.指導家長進一步做好學生線上學習及課業(yè)輔導，要求廣大家長積極配合并教育學生在沒有線上學習任務時要遠離手機、網(wǎng)絡及其他電子產(chǎn)品，增大閱讀教育，豐富課四、線上教學應急措施教學工作是學校的中心工作，疫情期間學校將按照“停課不停教，停課不停學”的總體要求，開啟線上教學線上教學時間將從*月1日正式開始，直至通知復學為開齊開足語數(shù)英課程，重視體育、藝術、健康教育。學校統(tǒng)作息時間和課程安排，按同一年級、同一課表、同一授課教師展開線上教學，且每課時安排不超過20分鐘，每天總學時不超過2小時。1.居家學習期間一、二年級不組織線上新課教學活動，以指導學生復習為主，學生線上復習內(nèi)容要貼近學生實際。三至六年級語數(shù)英任課教師根據(jù)學校安排，利用釘釘平臺實行線上教學，并即時做好跟蹤指導和線上答疑工2.任課教師按照線上教學安排表參加線上教學活動，上課內(nèi)容按停課時的實際進度為主，各年級各學科備課組共同制定線上授課計劃并上報教導處審定。3.線上教學各學科集體備課小組按線上授課計劃，要確定好集備人員，對集備人員提交的集備教案經(jīng)備課小組討論、確定，審核后按照“同一年級、同一課表、同一授課教師”的原則再實行線上授課，線上授課教師提前兩天錄課(制作微課),經(jīng)學校審核后，合格課例推送年級群，由任課教師按時間安排準時展開線上教學。線上授課每節(jié)課不超過20分鐘，每節(jié)課須給學生留足讀書、思考、練習等時間。4.一、二年級任課教師不布置書面作業(yè)，三年級以」上語數(shù)英教師在課后應該布置適量的作業(yè)要求學生線下完成，作業(yè)難度要適中、題量適當，科任教師要嚴格落實“雙減”和五項管理規(guī)定，精心設計多樣化作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時長，復課后集中檢查。同時，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問題要即時在線予以輔導或解答。5.包年級領導加入班級釘釘群，全程參與年級線上授課情況，實行監(jiān)督和督促，對發(fā)現(xiàn)的問題即時向科任教師反饋并指導改進。6.學校線上教學安排在班級釘釘群實行，其它資源由各班教師根據(jù)本班實際情況自主安排，前提條件是選擇的資源要保證政治性、思想性、知識性符合教育方針和課程標準的要求，保證課程質(zhì)量并完全符合實際教學進度和課時要求。7.學生家長應督促、指導學生按照課程表提前打開班級釘釘群，充分做好線上學習前的準備工作。師生應該像在校學習一樣按照課程表規(guī)定的作息時間上課、休息和完成作業(yè)。所有學生應按時上課，認真聽講，積極思考，保質(zhì)保量地完成線上聽課、做好學習筆記。8.上課時間周一至周五，周六、周日師生休息。每天下午5：10開始由年級主任負責本年級教師在線交流、匯報當天教學情況，6：00由年級主任向教導處匯報，教導處整理后向主管校長匯報。9.學校將把疫情期間線上教學工作展開的成效，納入復學后對教師業(yè)務和班級管理方面的量化考核范疇，對于在此期間表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、學生和班級實行表彰獎一、二年級(根據(jù)實際修改)時間周一周周二周四1晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀2語文語文語文語文語文3體育體育體育體育體育4數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學56閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀7勞動勞動勞動勞動勞動三至六年級(根據(jù)實際修改)時間周一周周二周四1晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀2語文語文語文語文語文3體育體育體育體育體育4數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學56閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀7勞動勞動勞動勞動勞動8交流交流交流交流交流六、強化保障(一)學校政策保障1.面向全校教師實行工作部署，充分理解線上教學的重要性和嚴肅性。2.學校要向家長做好線上教學的宣傳工作，規(guī)定每日使用電子產(chǎn)品學習的時間，確保學生用眼健康。3.各任課教師要合理安排學生學習和休息時間，做到勞逸結合，不加重學生的課業(yè)負擔，保障學生身心健康。4.后勤部門和電教管理人員做好設備調(diào)試及網(wǎng)絡維5.學校線上教學領導小組全程參與線上授課實況，及時指出線上教學存有的缺乏并提出改進的意見建議。對于不能正常履行線上教學職責的教師，學校實行師德考核一(二)工作措施保障1.如遇個別學生因特殊情況不能按時參加學習，可在后期展開學習，并由相對應老師實行輔導。2.如遇復學時間調(diào)整，即時通知家長做好線上教學學習的收尾和整理復習工作，做好線上教學與線下教學的銜3.如遇特殊情況，線上教學工作領導小組召開會議制定相關方案，調(diào)整本方案內(nèi)容。小學22年春季疫情期間“停課不停學”線上教學工作實施方案根據(jù)石獅市教育局“停課不停學”的工作要求，學生居家疫情防控期間，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，通過微信、釘釘?shù)韧ㄓ嵻浖c家長和學生聯(lián)系不脫節(jié)，建設線上課堂，展開網(wǎng)絡教學，以學生身心健康發(fā)展為核心，立足我市疫情防控工作實際和小學教育教學實情，堅持立德樹人根本任務，將學科課程學習與抗擊疫情有機結合，對學生實行愛國主義教育、生命教育、科學教育等，努力促動居家教學有實效。成立“**小學停課不停學”工作領導小組。成員：全體教師從3月14日起實行線上教學(復課時間待上級教育主管部門通知)1.教務處：王麗清副主任負責對“停課不停學”工作的線上教學課程表全面統(tǒng)籌安排，黃明裕、王秀拉副主任協(xié)調(diào)各學科教學資源準備和落實情況，并具體制定出語文、數(shù)學學科教學推動方案。2.班主任：各班主任通過QQ群消息、微信群消息、手機短信等方式，告知家長學生停課期間學校線上教學總體課程計劃和實施步驟，竭盡全力為全體學生居家期間的學習和生活保駕護航。3.科任教師：科任教師全面按照學校的課程表，按學科、按時間、按進度即時推送教學內(nèi)容。科任教師要提前制定好線上授課內(nèi)容、教學設計、作業(yè)布置，展開在線解疑、作業(yè)批改和學習質(zhì)量跟蹤監(jiān)督，定期推送所教學科的學習信息資源(如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料等)。五、工作安排(一)利用網(wǎng)絡，線上教學利用網(wǎng)絡教育平臺展開線上教學。中小學網(wǎng)絡教育云平臺及學習強國教育頻道在疫情防控期間為學生免費提供課程教學資源，為教與學提供一體化服務。各學科教師充分利用班級群展開資源推送、在線答疑和在線輔導。(二)閱讀練字，習慣養(yǎng)成1.居家期間，每天至少安排30分鐘的閱讀時間，誦讀經(jīng)典書籍，博學傳統(tǒng)文化，獲取精神食糧。2.勤練書法，閱讀養(yǎng)性，每天至少安排30分鐘的練字時間(軟筆、硬筆皆可),具體結合學科教師布置的作(三)提前預習，交流反饋1.學生可根據(jù)老師上傳在班級群里的預習任務，提前學習，同學之間分享經(jīng)驗，交流方法，教師擇機指導。2.將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至學習群，由教師集中指導，切忌直接對答案。3.中高年級教師安排針對性基礎訓練，學生作業(yè)完成后直接上傳至學習群中實行交流分享，最后由教師實行指(四)堅持鍛煉，強身健體疫情期間，請同學們減少室外體育活動，盡量在家中堅持室內(nèi)體育活動(如跳啦啦操、跳繩、打球等),積極參與家務勞動，促動健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。(五)合理作息，自覺自律小學生自律水平差，停課期間家長應時刻監(jiān)督，不能放任自流，應規(guī)律作息，保持良好的學習習慣，等待復課。(六)心理調(diào)適，快樂生活積極樂觀的情緒和健康向上的心態(tài)，也是一種強大的免疫力。特殊時候，為了減少負面情緒對師生的影響，學校分年級展開“心理微課堂主題”(低年級：疫情期間居家行為習慣養(yǎng)成、中年級：疫情期間的不良情緒及應對方法、高年級：疫情之下的生命教育),協(xié)助同學們實行疫情防控心理調(diào)適，讓同學們緩解焦慮、平復情緒快樂學習與生活。1.科任教師應對網(wǎng)絡教學資源甄別篩選，根據(jù)學情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌安排，做到時間固定，容量固定，教師固定，讓學生對學習科目、內(nèi)容和時間了如指2.學生嚴格按線上學習計劃學習和休息，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體。3.各科任教師通過班級學習群，即時檢查學生作業(yè)，有針對性實行的答疑解惑。適時組織學生通過音頻、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事，讓學生在家依然感受到身處集體，真正做到“隔而不離”。方案為全面落實關于展開疫情防控期間線上教育教學文件精神，充分利用好“**省名師空中課堂”和“**市智慧學堂”等在線網(wǎng)絡課程資源和平臺，讓廣大教師指導學生實行高效學習，促動學生居家形成良好的學習習慣，根據(jù)縣教育局初教科和教研室指導意見，現(xiàn)制定**小學疫情防控期間線上教育教學工作實施方案。一、領導小組**：一年級線上教育教學指導檢查**：二年級線上教育教學指導檢查**：三年級線上教育教學指導檢查**：四年級線上教育教學指導檢查**：五、六年級線上教育教學指導檢查**：資源使用等線上操作指導組長：**：線上學習業(yè)務指導、每日檢查資料歸檔1.提升政治站位明確職責疫情當前，學校確保線上教育教學工作執(zhí)行到位、落實到位、監(jiān)控到位，明確每一位學校干部、班主任和教師的工作責任，并明確考核方案。2.切實做好宣傳保障工作學校發(fā)揮班主任牽頭抓總的作用，做好宣傳工作，提前通知到每一位教師、學生和家長，迅速建立班級線上學習群，確保按期規(guī)范展開線上教育教學學習。3.合理安排教學豐富內(nèi)容各學科教師按照**市的在線學習課程內(nèi)容，告知家長具體的操作方法。要依據(jù)延期開學的時間以及的課程表和學習課程，統(tǒng)籌規(guī)劃學生的學習任務，以不增加學生的負擔為宗旨，科學合理地安排各年級的線上學習的課程與內(nèi)容。既要利用的網(wǎng)絡資源實行相關教學，也要依據(jù)學校、年級、班級的特點開設各具特色的校本課程、班本課程，還要積極推動“**市五個一百工程”,適當加入居家期間的綜合實踐與體育鍛煉、心理健康的教育內(nèi)容。4.把握線上特點注重實效校長室、教導處要提醒教師注意線上教學與實際教學的區(qū)別，并根據(jù)線上學習的特點，發(fā)揮年級、學科教研組和年級備課組的作用，科學擬定教學計劃和教學課時，有效利用教學課件，做到備課充分、精講精練、答疑高效、反饋有效，真正讓學生能學有所得，學有所獲。5.結合學生實際有益身心要堅持教師線上指導協(xié)助與學生居家自主學習相結合，選擇適宜的學習資源，特色化展開網(wǎng)絡學習指導活動，不增加學生負擔，適當減少對電子產(chǎn)品的依賴，以促動學生全面發(fā)展、身心健康。6.建立督查機制保證效果學校校長室、教導處要對學生學習情況、教師指導情況增大檢查督促力度，確保學生停課不停學的實效性。四、作息安排五、檢查分工按照“校長室一一教務處一一年級組一科任老師”五級線上學習檢查監(jiān)控機制實行。1.分管領導任務：代表學校維護形象和穩(wěn)定大局，認真研讀分管年級當日課表，按表格項目檢查各學科老師線上指導情況，每天利用課間或課后實行適當點評1—2次，每天下午6：00前上傳給教務處盧主任典型照片或截圖各1—2張(以年級組為單位，一般每天檢查有7項)。2.年級組長任務：重視家長思想引領，根據(jù)本年級課程，結合實際情況，每天督促班主任、科任老師教學進度，做好對接工作，配合分管領導做好工作。3.班主任任務：宣傳發(fā)動建群，維護學習群的“干凈”,增強思想引領，公布課表，指導操作等，每天實行師生家長線上學習提醒，對本班科任老師課堂執(zhí)行學生學習情況實行監(jiān)督。相關工作痕跡以照片和截圖方式轉發(fā)分4.教師任務：(1)自我學習，讓學生做到的教師自己先做到，師生學(2)認真?zhèn)湔n，對每一節(jié)課要認真?zhèn)湔n，紙質(zhì)教案留存開學備查，當日教案拍照發(fā)給班主任匯總。(3)布置作業(yè)，根據(jù)線上學習內(nèi)容即時設計作業(yè)，或根據(jù)電子課本課后習題實行原題布置或組織學生在上、下午學習后等。(4)認真批改，把學生家長傳送的作業(yè)