2023-2024學(xué)年黑龍江省北安市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測(cè)模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

xiùjué

fādāi

wúkěnàihé

pāidǎ

zuǐjiǎo

cháoxué

yáchǐ

juéwànɡ

jiānjiào

shēnqū

yǎnhù

yòuér

bódòu

二、填空題2、給多音字組詞。

露lù(

)lòu(

)

扎zhā(

)zhá(

)

釘dīng(

)dìng(

)3、查字典填空。

1．“釋”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，應(yīng)先查(

)部，再查()畫?！搬尅弊值慕忉層校孩僬f明，解說；②放開，放下；③把坐監(jiān)服刑的人釋放。在“愛不釋手”一詞中，它應(yīng)選釋義(

)；在“解釋”一詞中，它應(yīng)選釋義(

)；在“釋放”一詞中，它應(yīng)選釋義(

)。

2．“罷”字是(

)結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)查(

)部，帶這個(gè)部首的字還有：(

)、(

)。它在字典中的解釋很多．如：a．停止（可組詞：_________）。b．免去；解除（可組詞：_____）。c．完了；完畢（可組詞：________）。4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：跳動(dòng)——________

干擾——________

震動(dòng)——________

反義詞：浪費(fèi)——________

柔軟——________

長久——________5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)駕駛員喝醉了酒，駕駛時(shí)稍有偏差，機(jī)器人(

)會(huì)發(fā)出警告：“頭腦清醒，保持車距！”

（2）會(huì)說話的書(

)具備一般書的特點(diǎn)，(

)會(huì)發(fā)出美妙的聲音。6、把下面的成語補(bǔ)充完整。

()天卷地隨()而安狂風(fēng)大()望子成()

若()若現(xiàn)

變化多()

()馬功勞

草()花開

水天相()

老馬識(shí)()

來龍去()

年少氣()

()難與共

畫龍點(diǎn)()

()目寸光

()譽(yù)世界三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。飛向藍(lán)天的恐龍（節(jié)選）早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫骨黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（

）和恐龍有親緣關(guān)系，（

）很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)晴之筆。1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系上下文回答問題。

①“這一假說”是指

②“這一假說”是科學(xué)家們經(jīng)過大量研究之后的推測(cè)，句中的“”這個(gè)詞語也說明科學(xué)家們?cè)跊]有找到證據(jù)前不能確定。

3．讀文中畫波浪線的句子，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。

①“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是(

)

A．古生物學(xué)家們繪制的研究歷程和成果。

B．喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。

②“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是(

)

A．遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家的研究成果提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。

B．指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，十五歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。為了讀書，李紳借居在一個(gè)環(huán)境清幽的寺廟里。李紳經(jīng)常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對(duì)滿山的蒼松翠竹朗誦古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習(xí)寫詩，寫了又改，改了再寫。后來，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有字的紙上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可去，過著漂泊流浪的生活。他有時(shí)在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍地朗誦、修改，直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛勞。于是他決心寫詩來表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。他苦苦思考了三四天，經(jīng)過十幾次修改，才寫成了《憫農(nóng)》詩。他寫《憫農(nóng)》詩時(shí)，正值酷暑，天氣悶熱，蚊蟲叮人，人們都搖扇乘涼，唯有他端坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而，他把這一切全置之度外！想啊，改??！改啊，想??！《憫農(nóng)》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

（1）千錘百煉：______________

（2）置之度外：______________

（3）通俗易懂：______________

2．李紳寫《憫農(nóng)》詩的原因是（

）A．珍惜糧食B．揭示社會(huì)不公C．附庸風(fēng)雅D．同情勞苦大眾3．結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對(duì)“字字皆辛苦”的理解。

____________________

4．用“”畫出第四自然段的中心句。用“﹏﹏﹏”畫出描寫李紳寫《憫農(nóng)》詩時(shí)條件艱苦的句子。

5．短文贊揚(yáng)了李紳（

）（多選）A．勤奮好學(xué)的精神B．刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度C．對(duì)勞動(dòng)人民具有深厚的感情D．熱愛祖國、熱愛人民的精神五、語言表達(dá)9、口語交際。

楊帆對(duì)萌萌說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩?？晌乙蛴衅渌虏荒芨凹s，請(qǐng)你