2023-2024學(xué)年河南省安陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．今天的足球決賽，球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場(chǎng)dūzhàn(

)，再加上球迷們léigǔ(

)助威，搖旗nàhǎn(

)，球員們表現(xiàn)得非常積極。

2．五位壯士完成了掩護(hù)任務(wù)，tuōzhù(

)了敵人，關(guān)鍵時(shí)刻，班長(zhǎng)馬寶玉zhǎndīngjiétiě(

)地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向狼牙山頂峰走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，挺起xiōngtáng(

)，緊跟在班長(zhǎng)后面，他們一面向頂峰攀登，一面向敵人射擊，不少敵人zhuìluò(

)山洞，粉身碎骨。最后，五位壯士英勇跳下懸崖。狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈，視死如歸，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的bǎngyàng(

)。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．謄寫(xiě)（yù）

掙錢(qián)（zhènɡ）B．龜裂（ɡuī）

客棧（zhàn）C．偏僻（pì）

鐵釘（dīnɡ）D．歧途（zhī）

糊燈籠（hū）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．今天語(yǔ)文課上首先第一個(gè)回答王老師問(wèn)題的是林明同學(xué)。B．秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的貴重的歷史文物。C．沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，哪有鳥(niǎo)兒歸林的壯觀場(chǎng)面呢?4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．殿堂

輝煌

樓閣

煙云B．藝術(shù)

睛華

搬運(yùn)

任意C．流連

紅偉

幻想

景觀D．曼步

街市

奉命

置身5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下面具體的情景用成語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①協(xié)調(diào)有序

②理直氣壯

③頂天立地

④悠然自得

★大家配合默契，先到先下，誰(shuí)也不搶道，誰(shuí)也不擠誰(shuí)，人員很快撤離完畢。

★楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗幾天后，壯烈犧牲。他是中華民族的英雄。

★退休后，王大爺?shù)纳詈馨惨荨Ｔ绯?，他鍛煉完身體后，都會(huì)泡上一壺茶，慢慢品味一番。吃過(guò)早飯，他就到公園里和其他退休人員一起下棋、閑談。A．①②③B．③④①C．①③④D．④②①7、“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！边@句話描寫(xiě)的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)人物，根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為這個(gè)人物是（

）A．劉備B．諸葛亮C．曹操D．關(guān)羽8、下列語(yǔ)句的排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①所以，人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書(shū)。

②原來(lái)，隸書(shū)是由秦代一個(gè)叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。

③他用了十年對(duì)當(dāng)時(shí)應(yīng)用的小篆進(jìn)行研究，將其化圓為方，削繁為簡(jiǎn)，成就隸書(shū)3000字，大大減少了篆書(shū)撰寫(xiě)的麻煩。

④程邈是秦時(shí)下邽的一個(gè)小官，因?yàn)橛|犯了法律被罷官貶為了奴隸。

⑤中國(guó)書(shū)法有多種書(shū)體，我們把一種蠶頭雁尾、雁不雙飛的字體叫做隸書(shū)，這是為什么呢？A．④⑤②①③B．⑤③④①②C．④①⑤③②D．⑤②④③①三、填空題9、積累與運(yùn)用。

（1）那_____________，那_____________，那_____________，那_____________，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

（2）紅日初升，_____________。_____________，一瀉汪洋。

（3）一粥一飯，_____________；半絲半縷，_____________。

（4）《己亥雜詩(shī)》中_______（作者）希望朝廷破格錄用人才的詩(shī)句是________________________，________________________。

（5）冰心的讀書(shū)態(tài)度是：讀書(shū)好，________，________。10、補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并按要求完成句子

()()遍野

路不()()

內(nèi)()外()

兵()馬()

安()樂(lè)()

興高()()

（1）把“興高()()”這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

______________________________

（2）請(qǐng)用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)造句。

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面文言文，答題。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰息?？拙皆勂涓?，_________，___________。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．按課文原文填空。

2．“未聞孔雀是夫子家禽?！崩首x停頓正確的是（

）A．未聞／孔雀／是夫子家禽。B．未聞／孔雀／是夫子家／禽。C．未聞孔雀／是／夫子家禽。3．“甚聰惠”的意思是________________。

4．用原文中的詞句回答。

楊氏之子反應(yīng)很敏捷，是從“_______________”看出來(lái)的；他說(shuō)話委婉、有禮貌，是從“_____________”看出來(lái)的。

5．生活中不缺乏精妙的語(yǔ)言。如，草坪上“別踩我，我怕疼”，汽車(chē)后“別讓我們相撞而相識(shí)”。你還發(fā)現(xiàn)哪些有趣的提示語(yǔ)，選一句你喜歡的或自己創(chuàng)作一句寫(xiě)在下面。

________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀和理解。月夜即景山東省青島唐山路小學(xué)四（1）班

苑靖雯農(nóng)歷八月十六的晚上，吃過(guò)晚飯不久，月亮在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的（清輝光輝）。我走出家門(mén)，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，看到月亮已離開(kāi)了東邊山頂。月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)天邊的灰云里，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出美麗的面容。踏著月光，在秋蟲(chóng)的鳴叫聲中，我來(lái)到居民樓東面的小湖邊。這時(shí)，明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵，懸掛在（點(diǎn)滴

點(diǎn)綴）了或明或暗的幾顆星星的深藍(lán)色的天幕上。月光水一般地（傾瀉

傾注）在湖邊的花草樹(shù)木上，湖邊的石頭臺(tái)階、石頭護(hù)欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢慢悠悠地在水中（漂浮

浮動(dòng)）著，泛著柔和的銀光的波紋一圈一圈地蕩漾著。（倒影

倒映）在水中的明月，是那樣的（柔美

柔軟），又離我那么近，讓我感覺(jué)天上的月亮真的掉進(jìn)了湖里。于是我又想起了“猴子撈月”的故事。啊，多美的月亮呀！指導(dǎo)教師：朱維山——《作文周刊·小學(xué)版》2006年第43期

有改動(dòng)1．在短文的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。

2．畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了______和______手法，對(duì)月亮進(jìn)行了______描寫(xiě)。

3．用“”畫(huà)出第三自然段中靜態(tài)描寫(xiě)的句子。

4．作者直接抒發(fā)愛(ài)月亮的思想感情的句子是：___________________________________

5．作者先在___看月光，再到_________看月亮，最后到_________看月亮。六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)題。

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿寫(xiě)句子）

___

（2）成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。（縮句）

___

（3）老師對(duì)我