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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

pútao

jiāngyìng

fāngǔn

wéikàng

dīàn

yīngxióng

kūwěi

lǒngzhào

qīngxī

guàngài

二、填空題2、給加點的多音字選擇正確的讀音

(1)那個少(shàoshǎo)年因為缺少(shàoshǎo)家庭的關愛而走上犯罪的道路。

(2)在黑咕?。╨ōnglóng)咚的夜里,他們悄悄地準備了一場?。╨ōnglóng)重的宴會。

(3)媽媽想為妹妹扎(zāzhá)辮子,但是妹妹不愿意,一直在掙扎(zāzhá)。3、辨字組詞。

螢(

)

恭(

)

博(

)

卒(

)

熒(

)

添(

)

搏(

)

萃(

)4、按要求完成詞語練習。

1.用一個詞形容下圖中落水的小螞蟻的動作:________________。

2.“前俯后仰”這個詞語中,有兩對反義詞:_________—_________,_________—_________。

我能用“前俯后仰”這個詞語寫一句話:_________________。

3.“約莫算來,總有幾萬年了?!边@句話中的“約莫”可以替換成_________。我能寫出兩個含有“莫”字的成語___________、_________。5、用關聯(lián)詞語填空。

(1)(

)母親不相信,(

)她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來。

(2)(

)一根極細的電線,它(

)能靈巧的避開。

(3)它(

)飛,(

)從嘴里發(fā)出一種聲音。

(4)蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)用嘴和耳朵配合起來探路的。6、先補充詞語,再選擇相應的人物和故事寫在橫線上。

人物:孫悟空、哪吒、八仙、諸葛亮故事:《三國演義》《八仙過?!贰段饔斡洝贰赌倪隔[?!?/p>

1.(

)機(

)算

____________

____________

2.三(

)六(

)

____________

____________

3.(

)云(

)霧

____________

____________

4.各顯(

)(

)

____________

____________三、課內閱讀7、課內閱讀。屋子的內部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排據,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。1.文段選自課文______,作者是法國的昆蟲學家______。

2.請在文段中找出下列詞語的反義詞。

①粗糙——______

②復雜——______

3.“蟋蟀的住所”指的是蟋蟀的______,住所的特點是______。

4.文中說“蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單”,那么,蟋蟀用來挖掘的工具是什么?______

5.請找出描寫蟋蟀蓋房子時的動詞,并寫下來。____________

6.為什么說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”?____________四、散文閱讀8、課外閱讀。愛的盛宴除夕之夜,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒的餃子,專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調制的,應該正對兒子的胃口。但是,母親心里還是有一些忐忑,她想預先知道這餃子的咸淡,便煮了兩個來品嘗。嘗了一口,母親大驚失色,餃子餡兒里竟然忘了放鹽!母親看著兩屜包好的餃子,絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,她也知道即使蘸著醬油吃,兒子也會歡呼“好吃死了”,可她不愿意讓千里迢迢趕回家來的兒子吃到有缺陷的餃子,怎么辦?這個聰慧的母親,趕緊想了個辦法,把無味的餃子變咸。兒子回到家時,餃子已經加工完畢;母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗味道如何。兒子嘗了,連說“好吃”。這時候,母親得意地舉起一只注射器給兒子看,向兒子夸耀說,她可以將一個缺陷修復得讓他察覺不出來。可是,兒子聽著聽著淚珠就下來了,掉在餃子碗里,濺起了小小的波浪。1.寫出下列詞語的近義詞。

忐忑(

)

缺陷(

)

聰慧(

)

夸耀(

)

2.“絕望至極”的意思是_________。短文中_______(誰)“絕望至極”的原因是_______,從中你能感受到_________________________。

3.“這個聰慧的母親,趕緊想了個辦法,把無味的餃子變咸?!边@位母親想的辦法是:___________________________。

4.本文題為“愛的盛宴”,你覺得這個題目起得好嗎?為什么?

______________________________五、語言表達9、交流平臺。

學習了本單元后,我知道閱讀文章時,要會提出問題。我還知道可以這樣解決問題:_____________,并結合生活經驗解決問題;通過_____________來解決問題;或者請教別人幫助解答。六、作文10、習作題目:那一次,我

生活中,一定有許多事情讓你難忘,或讓你發(fā)笑,或讓你流淚,或讓你喜出望

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