2023-2024學(xué)年廣東省茂名市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

qīnxí(

)

páihuái(

)

lǐngyù(

)

pìjìng(

)

sīkōngjiànguàn(

)

jí

書(

)

編(

)

狼(

)

(

)利

xiāo

云(

)

元(

)

(

)售

(

)遣二、選擇題2、下列下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuān）

勾勒（lè）

蒙古包（ménɡ）

迂回（yū）B．參差（cēn）

迷蒙（ménɡ）

蒼穹（qiónɡ）

芭蕉（b?。〤．冠冕（miǎn）

搖曳（yè）

孕育（yùn）

瓊漿（qònɡ）D．花苞（bāo）

馥郁（fù）

鳴囀（zhuǎn）

婆娑（shā）3、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．他寫的文章如高山流水般自然流暢，受到人們一致好評(píng)。B．在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起來(lái)。C．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D．為了讓學(xué)生取得好成績(jī)，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。4、各組詞語(yǔ)中，書寫全部正確的選項(xiàng)是（

）A．詛喪

猜測(cè)

后腦勺

心驚肉跳B．屹立

恍然

熱騰騰

排山到海C．跳望

照顧

軟棉棉

自作自受D．糟糕

旗幟

目的地

一望無(wú)際5、李明同學(xué)讀了《竹節(jié)人》這篇課文，對(duì)“竹節(jié)人”這種玩具的制作很感興趣，為了完成這種玩具的制作指南，他應(yīng)該重點(diǎn)閱讀課文的哪一部分內(nèi)容？（

）A．第1、2自然段B．第3自然段C．第4～10自然段D．第11～15自然段三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

蓬(

)

刑(

)

瞅(

)

籍(

)

殘(

)

篷(

)

型(

)

揪(

)

藉(

)

賤(

)7、日積月累。

（1）《臘八粥》一文主要寫了八兒等粥喝粥兩部分內(nèi)容，其中詳寫了________的部分，略寫了________的部分。作者在寫八兒等粥時(shí)，寫了“但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了”，這句話是對(duì)八兒的________描寫，體現(xiàn)了八兒________的心情，一個(gè)________的兒童形象躍然紙上。

（2）《魯濱遜漂流記》梗概按魯濱遜歷險(xiǎn)的____順序記敘了“________”，“建房定居”“________”“救‘星期五’”“________”等事件。

（3）八月十五中秋之夜，身處異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人王建的兩句詩(shī)：________，________。

（4）你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，你用《長(zhǎng)歌行》中的兩句詩(shī)勸他：________，________！

（5）要想認(rèn)識(shí)一件事物，就必須近距離觀察，把他了解透徹，正如“________，________”所說(shuō)的那樣。

（6）爸爸一大早來(lái)到醫(yī)院，看到前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，感嘆道：“________，更有早行人。”8、我會(huì)把下列陳述句改寫成反問(wèn)句。

（1）這是一個(gè)真實(shí)的故事。

_______

（2）螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。

_______

（3）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

_______

（4）灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。

_______

（5）沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。

_______9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？1．這三個(gè)自然段，用反問(wèn)和排比的修辭手法，概括介紹了藏戲的三大特點(diǎn)：_____________、________________、_____________________。

2．這樣開頭的好處是（

）（多選）A．既為下文圍繞藏戲的這三個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫作鋪墊，又能引起讀者的閱讀興趣。B．先聲奪人，使人一看就明白藏戲是一個(gè)怎樣的劇種。C．強(qiáng)調(diào)了藏戲的三個(gè)特點(diǎn)，強(qiáng)烈表達(dá)了作者對(duì)藏戲藝術(shù)的驚嘆。3．把第三個(gè)句子改為陳述句。

_____________________________。10、閱讀下面這段文字，完成練習(xí)。俞文同學(xué)的爺爺要過(guò)七十大壽，他決定寫一副對(duì)聯(lián)作為壽禮送給爺爺，但是只想出了上聯(lián)，絞盡腦汁也對(duì)不出來(lái)下聯(lián)。于是他到語(yǔ)文辦公室向老師請(qǐng)教：“老師好，家君（A）七十大壽在即，我想為他寫一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)敝人（B）指教?！崩蠋熣f(shuō)：“你的上聯(lián)是‘一家歡樂(lè)慶長(zhǎng)壽’，寫得很好呀，下聯(lián)可以這樣寫：

。”俞文同學(xué)高興極了：“太好啦！謝謝老師賜教（C）?！眽鄱Y那天，他將親手寫好的對(duì)聯(lián)送給爺爺：“爺爺，這是我的大作（D），祝爺爺福如東海，壽比南山！”1．請(qǐng)問(wèn)這段文字中，謙辭或敬辭使用正確的一項(xiàng)是（

）A．家君B．敝人C．賜教D．大作2．適合填寫在橫線上的下聯(lián)是（

）A．人如松柏長(zhǎng)青B．七旬安康祝古稀C．七十耳順賀新春D．壽比南山不老松11、口語(yǔ)交際。

有的同學(xué)認(rèn)為“電腦時(shí)代需要練字”，有的同學(xué)卻認(rèn)為“電腦時(shí)代不需要練字”。請(qǐng)你從正反兩個(gè)不同的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。

電腦時(shí)代需要練字：_______________________________________________

電腦時(shí)代不需要練字：_________________________________