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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
tiānyá
huángyīng
jīngyíng
bāoguǒ
yáolán
héǎi
(
)(
)(
)
(
)(
)(
)
zīyuán
kuàngchǎn
kāngkǎi
gòngxiàn
lànyòng
jīdì
(
)(
)
(
)
(
)(
)(
)二、選擇題2、下列加點字的讀音完全相同的一組是(
)A.今日
經(jīng)過
晶瑩
北京B.存款
嘴唇
純潔
鵪鶉C.謹慎
昌盛
甚至
滲透D.大山
刪掉
蹣跚
杉樹3、下列成語中,有共同特點的一項(
)A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決D.鞠躬盡瘁聞雞起舞負荊請罪臥薪嘗膽4、下列詞語中書寫完全正確的一項是()A.干燥
憂慮
忘乎所以
大步留星B.草坪
搖藍
斬釘截鐵
一望無跡C.凌亂
慷慨
威風凜凜
錯綜復雜5、關于開頭和結尾,下面的說法不正確的一項是(
)A.《藏戲》的開頭運用問句和排比激發(fā)讀者好奇,表達了對藏戲的推崇之情。B.《十六年前的回憶》的開頭和結尾首尾呼應,加深了讀者的印象。C.《真理誕生于一百個問號之后》是當代作家葉永烈于1981年創(chuàng)作的一篇記敘文。此文主要是用多個事例論證并告誡了人們只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn),才能獲得真理,就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅持不懈地思考,深入地解決問題。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。
柜________
袖________
梯________
蓬________
拒________
軸________
涕________
篷________7、語境填空我最棒!
又要過年了,每年我都要收到不少壓歲錢,今年我想變個花樣,能不能讓長輩贈送一些激勵我的話語呢!我找來十幾張白紙訂成一個手冊,用彩筆在第1頁寫上“______________”4個大字。大年初一,我給爺爺奶奶拜年,爺爺掏出錢,我連忙伸手擋住,并模仿電視上“腦白金”廣告詞說:“今年春節(jié)不收禮,收禮只收______________”。我把留言冊捧到爺爺面前,“喲!長大了,挺有創(chuàng)新精神的嘛!”爺爺一邊說,一邊寫下一句鼓勵我學習的名言“_______________________________________”?!拔乙矊?,我也寫?!蹦棠桃贿呎f一邊在小冊上寫下“________________________”。呵呵,奶奶寫的是讓我珍惜時間的名言。還是爸爸學問大,爸爸寫下的是一幅激勵我學習的對聯(lián)“___________________________”。8、變換句式,意思不變。
1.我多么得意?。?/p>
___________________________________________________________
2.這是了不起的奇跡。
___________________________________________________________9、閱讀文言文。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,錘子期聽之。方鼓琴而志在太山,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!卞N子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1.伯牙是傳說中的善鼓琴的人,錘子期是善聽音樂的人。與此典故相關的成語是:______,這個成語的意思是:______。
2.在答題卡上抄寫出文中描寫錘子期聽伯牙鼓琴后產(chǎn)生聯(lián)想的句子。
3.選擇詞語填入仿寫句“善哉乎鼓琴,______乎若春雨”“善哉乎鼓琴,______乎若清泉”的橫線上。(填序號)
A.茫茫
B.裊裊
C.瀟瀟
D.汨汩
4.深層探究:請你想象一下錘子期聽伯牙鼓琴時入迷的樣子,并試著寫一寫這個人入迷的情景。(不少于50字)
_________________________________________10、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年?!背獌焊?,趕年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買賣,享受獨屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒活兒了,年味就漸漸濃起來,豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見了面格外客氣,噓長問短。年底時,崎嶇的山路上人群熙來攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢,花到最后一個年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個年集,頭天夜里又下了一場雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢,順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來。這時在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領神會,又把手里那五角錢塞給了我,然后拍拍我的頭說:“去吧,看放鞭炮,隔遠點哦?!雹芘艹龃蹇?,只見趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶,清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急,牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟,保障供給”八個大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側寬闊的河灘上。河里結了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側展開,依次擺滿小樹林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時近中午,年集達到了高潮。河灘上用竹席臨時撐起的棚屋,一個挨一個,大勺小勺叮當響,各色小吃應有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買花,男孩戀炮,婆婆買鞋,老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮,再購對聯(lián)和年畫。男孩子只關心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢,從來不趕集,過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風中顫動,疲倦地招引著客戶。⑦“大爺,我買六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說。⑧“不還價,兩毛!”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠處手拿風車紙花的女孩,我心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親,從鍋里給我端來預留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫,又是生活變化、社會進步的縮影。?不知不覺年集已遠離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來越淡。我心中依然涌動著對年集的美好記憶和對團聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護與微笑,跑進新年每一縷陽光里……(有改動)1.選文通過對“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?
_______________________________________
2.品味選文第②段畫線句子的表達效果。
_______________________________________
3.選文第④段的描寫有什么作用?
______________________________________
4.結合選文內(nèi)容,說說母親是一個怎樣的人物形象。
______________________________________
5.選文結尾寫道:“不知不覺年集已遠離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來越淡?!闭\然,
以往過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過年方式已成為主流,網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說這是時代的進步,有人說這是一種發(fā)展的退步,
結合實際,說說你的看法。
______________________________________11、語
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