【工作總結(jié)】班主任工作總結(jié)

【工作總結(jié)】班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

班主任的確是一個需要付出極大精力的工作，但他們始終無怨無悔的付出著。今日學(xué)習(xí)啦我給大家為您整理了高三班主任工作總結(jié)下學(xué)期，盼望對大家有所幫忙。

本學(xué)期,我擔(dān)當高三(2)班班主任工作。高考完畢，成績已定，高三下學(xué)期工作圓滿完畢。高三班主任的擔(dān)子是高中階段最累最重的，面臨高三年級下學(xué)期繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)，既要仔細高效組織好本學(xué)科教學(xué)工作，還要做深入細致的思想工作?；貞浾麄€高三下學(xué)期的工作，雖然累但很充實。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作:

一、班級治理中，用制度說話。

1、連續(xù)進展量化治理，連續(xù)執(zhí)行《班級公約》，《學(xué)生操行量化考核標準》實行獎罰制度。加強紀律約束。為了保持正常的教學(xué)秩序，對遲到、曠課的學(xué)生，實行嚴峻的批判教育及按班規(guī)考勤制度進展嚴峻懲罰，同時對全勤的同學(xué)，學(xué)期完畢予以嘉獎，以保證整個高三學(xué)習(xí)的正常進展。

2、單周召開一次班干、團干會議，雙周召開小組長會議，大力開展閱歷溝通和思想教育活動，培育班干部的效勞意識、治理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作規(guī)劃的核心作用，當好班主任的得力助手。保證班級團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氣氛，準時了解班級狀況，對消失的問題準時處理，盡量把不好的狀態(tài)扼殺在萌芽狀態(tài)。

3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長、勞動委員，帶著本組值日生，責(zé)任到人進展每天值日工作，保證一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。改良學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視根底性學(xué)問的理解和應(yīng)用，準時穩(wěn)固和屢次重復(fù)訓(xùn)練重點學(xué)問。

二、加強思想教育，關(guān)注學(xué)生心理安康。

1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向。高三后期學(xué)習(xí)時間緊壓力大，簡單造成極大的心理問題，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對消失消極悲觀的思想學(xué)生準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現(xiàn)象，要準時幫忙學(xué)生進展疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、做好學(xué)生每次月考后的思想工作，防止思想由于分數(shù)起伏波動。每次考試的成績很大程度上打算著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，因此，鼓舞學(xué)生正確對待成績和分數(shù)，并在每次考試中總結(jié)、進步;做到考好再接再厲，考不好愈挫愈勇。

3、本學(xué)期與學(xué)生進展一對一面對面溝通，深入了解他們的學(xué)習(xí)和心理動態(tài)。本學(xué)期學(xué)生的思想工作必需做到人人見面，突出重點。深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，為他們排解學(xué)習(xí)緊急帶來的不良心理障礙。

三、營建高考氣氛,讓學(xué)生開心備考。

1、做好高考減壓工作，激發(fā)同學(xué)們一邊為抱負前途而拼搏的熱忱，一邊從高考壓力中解放出來。

2、催促學(xué)生做好學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，小考小結(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成良好的高三學(xué)習(xí)規(guī)律，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。

3、做好每次月考成績分析，針對每一次月考成績，了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，對成績進步、退步以及成績進步不明顯的同學(xué)分別做好思想工作。

4、每周星期一早上7:00帶著全班同學(xué)在足球場跑步，由班主任與同學(xué)們一起享受跑步時間，既保證學(xué)生有安康的身體迎戰(zhàn)高考，同時也是身心放松，加強班級分散力，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

5、每次月考后，召開任課教師見面會，和任課教師溝通，形成合力。對學(xué)生成績及近期學(xué)習(xí)進展總結(jié)分析。

6、定期召開班團干會議，調(diào)動學(xué)生治理學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參加班級治理，了解學(xué)生狀況并準時處理各種問題及潛在的沖突。積極聯(lián)系任課教師，并定期和學(xué)生家長聯(lián)系，形成合力，共同促進一個良好的班集體的形成。

四、關(guān)懷學(xué)生生活、常常走訪學(xué)生寢室。

在班級治理方面，我注意人文化，把教師對學(xué)生的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。高三學(xué)生多數(shù)是住宿生，班主任要多到他們寢室真實了解他們生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，尤其是家庭困難的學(xué)生有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全