三年級語文下冊(合集四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級語文下冊(合集四篇)要使文章立意別致，就必需經(jīng)過認(rèn)真分析，找出事物的本質(zhì)，抓住事物的特點。以下是我整理的三年級語文下冊作文(合集四篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級語文下冊作文

還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)的大門，就有一種期待的心情。再讀一年級的時候上學(xué)好像一種任務(wù)，每日都期盼著放學(xué)。一每日，一年年，轉(zhuǎn)瞬間6年級了。還認(rèn)識了大量很要好的朋友，他們幫助我，勉勵我，鼓舞我……讓我感覺學(xué)校像家一樣。

在6年級和同學(xué)干了大量壞事，由于在6.2班，有個男生很令人厭惡。長得又黑像黑炭，到了晚上就會隱身，而且他看人都是帶著那種高傲感，不知道他在想什么，還欺負(fù)班上的同學(xué)。我們這幾個很要好的伙伴就決定整整他，給他個下馬威!終究熬到第三課了，我們偷偷潛入他們班。你一定會說莫非他們班沒人嗎?我一定會說你猜對了，他們班在上體育課!哪個是他的位置?一個不耐煩的同學(xué)說。找到了，我焦慮的回復(fù)她。接下來……呼~成功了,耶!

這是我第一次做壞事，心里怪怪的。還記得“六一〞兒童節(jié)那天……

嗚嗚，唱歌時總是不敢看6.2班的，由于那次演習(xí)唱歌時6.2班在下面說我們唱歌像哭的一樣，哼!這次一定要唱好，讓那些看不起6.1班的人懊悔自己說過的話誰說我們比不過6.2的!果真，我們贏過6.2班了……

這些只是我腦海里的一部分，在曙光小學(xué)的一切一切我都不會忘掉的。我的朋友、我的同桌、我的死對頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福，我擁有未來。畢業(yè)是傷感，別了我的同窗知己。6月22號就畢業(yè)考試了，畢業(yè)后就要分開了，還記得那次我問你，我是你的什么?你說“Myangel〞我不會忘了的。

再見了，母校。再見了，6.2和6.1的某一些同學(xué)們。

三年級語文下冊作文

我有好多業(yè)余愛好，大多五分鐘熱度，轉(zhuǎn)瞬就像過眼煙云煙了。而我與繪畫結(jié)緣得益于爺爺語重心長的教化，讓我對繪畫情有獨鐘，堅持不懈呢。

5歲的時候，爸爸媽媽帶我去看畫展，畫展上的畫可美麗了!畫家們就像有一雙奇妙的手，將原本粗糙無味的線條，變成了一幅幅有山、有水、有田園五彩斑斕的畫卷。自打那以后，我就下定了決心：我要學(xué)繪畫!

剛開始學(xué)的時候，我只能學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)兒童畫。畫的是小草、太陽、湛藍(lán)的天空剛開始，我還很有興致，可是，天長日久就不過癮了。于是，我又開始學(xué)習(xí)線描。線描可比兒童畫難多了。它是將各種線條、線圈組合在一起，使整個畫面更加有層次感。雖然線描很難，但我并沒有因此放棄，而是咬著牙學(xué)了下去

現(xiàn)在，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)高級動漫了，是繪畫的最高級別。它是將一些動漫人物畫在紙上，難度相當(dāng)?shù)母?。其中，我最喜歡柯南了。大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)、以及高挺的鼻梁記得有一次，我覺得高級動漫太難了，不想學(xué)了。我垂頭喪氣的回到家后，我告訴了爺爺我的想法。聽完，爺爺就語重心長地對我說：“劉明睿，不要遇到一點小挫折，就想要放棄，假如那樣的話，就會一事無成。所以，你要記住這十個字堅持不懈，方能取得勝利!〞就是這十個字，給了我莫大的鼓舞，讓我重拾了信心。

之后，我就一直向前奮斗著，我在繪畫道路上不知吃了多少苦、流了多少淚、付出了多少力氣，但是，由于那十個字，使我一直堅持著，最終，終究取得了成功。

陽光總在風(fēng)雨后，通過學(xué)習(xí)繪畫我懂得了一個道理無論做什么事，只要堅持，就一定會成功!

三年級語文下冊作文

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，寬容是做人必不可少的高尚品質(zhì)。大文豪雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷〞。是啊!人的胸懷是可以寬容一切的，俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

寬容是絲絲春雨，能溶化頑固的冰層，敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知;寬容無須夸誕的裝飾，也無須美麗的言辭，有時即便是一個微笑，一聲問候就足夠了，猶如小溪潺潺流過心間，猶如慧星靜靜劃破星空。

在這個世界上，好多事情都需要相互謙讓和寬容，當(dāng)你遇到挫折還是和同學(xué)發(fā)生了矛盾時，一個微不足道的小舉動，就會讓事情迎刃而解。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦了〞頌經(jīng)典、PK大賽〞的活動，而我有幸成為了這次活動的選手。那天我穿上自己最喜歡的裙子，扎著美麗的蝴蝶結(jié)，高愉快興地來到了學(xué)校。只見校園沉浸在快樂的氣氛中，同學(xué)們的臉上都洋溢著璀璨的笑容。演出開始了，當(dāng)輪到我上場時，我滿懷自信地走上了舞臺，載歌載舞地演唱了一首幽美動人的歌曲，使全場的氣氛都活躍起來，臺下的同學(xué)紛紛上臺給我獻(xiàn)上了一束束小花。當(dāng)我快唱完的時候，我班的趙錁同學(xué)拿著一個可以噴射雪花狀泡沫的瓶子走到臺前，或許她想為現(xiàn)場增加些快樂的氣氛，于是迎面對著我“呼〞地噴射出了泡沫，結(jié)果全噴到了我的臉上和嘴里。當(dāng)時我惡心得想吐，喉嚨里好像有什么東西咔在里面，苦澀澀的，影響了我后部分的謳歌發(fā)揮，但我還是堅持把謳歌完。表演終止后我很生氣，徑直走到趙錁同學(xué)的座位想責(zé)怪她，但當(dāng)我看見她一臉羞愧的樣子時，我想脫口而出的責(zé)怪話馬上收了回來，并反而安慰她說：“沒關(guān)系，我知道你不是有意的。〞就這樣，我用寬容的心正確地處里了這件事情，結(jié)果是我和趙錁同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，并在班里產(chǎn)生了良好的影響。

寬容是開心的源泉，是友情的基石。學(xué)會寬容就會做到“不以物喜，不為己悲〞，生活就會充滿陽光。讓我們大家都來學(xué)會寬容，讓不和諧的音符通通消失。從小做起，從我做起，讓我們共同努力，為創(chuàng)立和諧社會貢獻(xiàn)出自己的力量。

三年級語文下冊作文

星期六的上午，我早早地起了床，心想：“今天的天氣是多么的晴朗啊!〞假使今天種菜會怎么樣呢?

媽媽就說：“這個方法不錯!〞我就說：“要不今天去外婆家種菜去吧?〞媽媽說：“好啊!〞就這樣弟弟也說：“我也想去。〞我說：“你為什么也想去呢?〞他說：“由于我在農(nóng)場那里種過蔬菜，所以我想去嘗試一下這個種菜的滋味，是累還是開心呢!〞他說：“確定是開心的了。〞說的是那么的開心。

我們一到外婆家，我們就跑了進(jìn)去，問外婆有沒有種子和鋤頭?外婆說：“有啊!〞我們倆拿著種子和鋤頭，并準(zhǔn)備先去把地弄得松軟一些，弄得松軟才會讓這些種子施肥成長快一些。弟弟說：“原來是要這樣啊!〞一說，他就搶著跟我鋤了起來。一鋤下去，用力一翻，

這樣一塊塊地翻過以后，整塊土地象換了一件新衣似的，變得很有精神。泥土像是一個個旺仔小饅頭的外形，一高一低的，真是太可愛了。我挖了一個個小洞，弟弟就把青菜放入這小洞里，然后再填滿土，一共種了十多棵，青菜在泥土下面，像是一個個小矮人似的。

接下來要種的是蔥了，你們別看蔥是那么的瘦小，但它的生命力是多么的頑強，一根根小小的蔥，可以長到很高很大呢!第三塊地我們用來種向日葵，雖然小小的葵花籽還沒發(fā)芽，