下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年初一相信自己字(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一相信自己作文字篇一
那些相信自我的人是擅長(zhǎng)在自己的生活中增加光輝,讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩,而那些自卑的擅長(zhǎng)在自己的生活中栽培苦澀,讓自己的人生永遠(yuǎn)處于沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗之中。
自卑的人兒呀!看看你身邊的每一位人吧!像他,她們一樣去大膽地捕獲每一次機(jī)遇,例如:上課積極發(fā)言,勇于加入各項(xiàng)活動(dòng),最重要的要懷著一顆自信的心去做。
假如把人生比喻成一幅畫,那么,自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽(yáng),而自卑的人,頭頂卻只有一片烏云密布的天空,自信心的人享受著陽(yáng)光的照射,雨露的滋潤(rùn),而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。
那么,同是人類,為何有如此之大的區(qū)別呢?
假如,你看看周邊形形色色的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人比你更優(yōu)良,那么由于他們得天獨(dú)厚,事實(shí)上,你和他們一樣好,假如你今天的境遇與他們不一樣,只是由于你的精神狀態(tài)和他們不一樣,在同樣的一件事情面前,你的想法和反應(yīng)同他們不一樣,他們比你更加自信,更有勇氣。
回首過(guò)去,曾有多少成功人士他們的成功來(lái)源于不甘失敗的心,他們經(jīng)歷了上千上萬(wàn)次的失敗,但他們相信自己,正是有了它,他的試驗(yàn)成功了,也因些而獲得了世人的稱贊。
因此,我要告訴那些正在為自己而感到失望,從而走向墮落的人們,相信自己,由于只有它能讓你重新走向陽(yáng)光,走向成功,只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。
初一相信自己作文字篇二
從我記事起,爸爸就指導(dǎo)我說(shuō):“你只要做自己就好,別人說(shuō)的話不一定都是對(duì)的。當(dāng)你堅(jiān)信自己是正確的時(shí)候,即使全世界的答案都與你不同,你也一定要相信自己。〞
小時(shí)候?qū)@段話一知半解,左耳進(jìn)右耳出,也沒(méi)往心里去。再長(zhǎng)大一些,我便想用爸爸自己的這段話去反駁他:假如就是你自己錯(cuò)了呢?他只笑不答。
于是我從小到大的大量疑問(wèn)都沒(méi)有被解答。我稀里糊涂地上了_年級(jí)。
從那時(shí)起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就開(kāi)始不及格,也不再受老師的愛(ài)好。那次考完試,我看著滿是紅叉的試卷,心不在焉地聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講著“天書〞一般的數(shù)學(xué)題。全班同學(xué)都在跟著老師的思路解題。老師說(shuō)半句,他們就能接出下面的做法……只有我不能。
我并不能聽(tīng)懂老師同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么,我的腦子里貌似都是早飯喝的糊糊。老師和同學(xué)之間的問(wèn)答活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我突然睜大了眼睛。我聽(tīng)懂了!我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們答的一道題是錯(cuò)誤的!我張口欲言,卻又退縮。老師都認(rèn)為大家是對(duì)的,我又有什么資格提出質(zhì)疑呢?
聽(tīng)著同學(xué)們信誓旦旦地回復(fù)著我認(rèn)為錯(cuò)誤的答案,我自己也變得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。大家還在熱喧嚷鬧地?fù)尨?,我趴在桌上努力順清自己的思路,耳邊又響起了那個(gè)被我否認(rèn)的,爸爸的觀點(diǎn)。
我不敢在上課時(shí)舉手提出疑問(wèn),耐心地等著下課鈴響起。
同學(xué)們歡呼著跑出教室,我緊張地拿著自己認(rèn)為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門,心中的鼓也像這門聲一樣急促洪亮。我推開(kāi)門小步走向老師的辦公桌,嗓子都緊張了起來(lái):“老師,剛剛課上我認(rèn)為有一道題是錯(cuò)誤的,您能看看我的嗎?〞老師有些懷疑地看了看,露出了詫異的表情:“真道歉,沒(méi)想到我竟犯了這么大的錯(cuò)誤。感謝你。我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)明的。〞老師的一句話撥開(kāi)了我心中的迷霧。
從那之后,我時(shí)刻記得爸爸的教化。眾人一致不代表我就是錯(cuò)誤的,要學(xué)會(huì)自信,保持頭腦清醒。相信自己就會(huì)成就一個(gè)頑強(qiáng)大膽而獨(dú)一無(wú)二的你。
初一相信自己作文字篇三
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都充滿了酸甜苦辣,總有一些挫折打擊著我們,總有一些磨難想要絆倒我們。但是,只要心中有信念,相信自己,就一定會(huì)看到希望的曙光。
“大榜出來(lái)了!大榜出來(lái)了!〞伴隨著同學(xué)們破天荒似的呼喊,我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),看到了我那期盼已久的大榜。但是……我徹完全底地失望了,物理掉到不及格,把我的名次拉下了好多。不曾想我也會(huì)墮落到這種地步。
我的思想霎時(shí)沉到了海底,腦海中變得一片空白,心靈卻受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,我在內(nèi)心不斷地喊著:“為什么?這到底是怎么回事?莫非是我真的失敗了嗎?〞我踉踉蹌蹌地回到座位上,空洞的雙眼直直地望向了天花板。
放學(xué)的鈴聲敲響了,我單獨(dú)一人走在回家的路上。烏云沉重地壓了下來(lái),往日那璀璨的陽(yáng)光已然消逝。果真,不一會(huì)兒豆大的雨珠就殘忍地拍在了我的臉上。
不知不覺(jué)間,我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的花園中。只見(jiàn)里面的花被打得七零八落,花瓣撒了一地,宛如剛被洗劫一般,十分蕭瑟。我漫無(wú)目的地走著,這時(shí),我看見(jiàn)了唯一一抹富有生命力的色調(diào)。
那是一朵開(kāi)得璀璨的小花,它孤獨(dú)地佇立在綠得發(fā)黑的草叢中,它的周邊散落著同伴的花瓣,雨珠殘忍地拍在它的身上,小花被打得左搖右晃。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小花被吹倒了,我的內(nèi)心一驚,可是,它好像在掙扎,掙扎著站起來(lái)。只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地挺起身子,佇立在風(fēng)雨中,再也沒(méi)有倒下。
我久久地望著那朵小花,不禁想到了我自己:我和這朵小花不都是一樣的嗎?我們都遇到了挫折,但小花堅(jiān)強(qiáng)自己的信念,大膽地與風(fēng)雨對(duì)抗并戰(zhàn)勝了它。我應(yīng)當(dāng)向它學(xué)習(xí),全力戰(zhàn)勝考試失利的頹喪,鼓起勇氣繼續(xù)向前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)探討:微信群管理辦法
- 藝術(shù)表演合同執(zhí)行
- 城市排水樁基施工合同
- 學(xué)校周邊廣告牌租賃合同范本
- 金融服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展基金管理辦法
- 清潔能源貿(mào)易公司招聘合同
- 員工自動(dòng)離職處理規(guī)范
- 制造業(yè)誠(chéng)信準(zhǔn)則:會(huì)考承諾書
- 獸醫(yī)藥品研發(fā)技術(shù)支持協(xié)議
- 鋼鐵工程外架施工協(xié)議
- 意識(shí)形態(tài)分析研判制度
- 臺(tái)州市水務(wù)集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024年武漢鐵路局招聘236人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- Unit 5 Fun Clubs Section A Pronunciation 1-2e 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)-2024-2025學(xué)年大象版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
- 初高中銜接的初步調(diào)查與研究
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一物理上學(xué)期1月期末考試含解析
- 兒童藝術(shù)療愈課程設(shè)計(jì)
- (高清版)DB37T 5007-2024 建筑光伏一體化應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 部編人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)教案(全冊(cè))
- 2024年貴州省高考物理試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論