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閱讀下文,達(dá)成17-21題。(17分)之勘阻及廣創(chuàng)作秋季的雙腿癱瘓此后,我的性情變得煩躁無(wú)常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把眼前的玻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向周圍的墻壁。母親這時(shí)就靜靜地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)全部恢復(fù)沉靜,她又靜靜地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我?!奥犅劚焙5幕▋憾奸_了,我推著你去逛逛?!彼鲜沁@么說(shuō)。母親喜愛(ài)花,可自從我癱瘓此后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭,說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活”可我向來(lái)都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。此后妹妹告訴我,母親常常肝疼得整夜整夜翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。那一天我又單獨(dú)坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼緜y的臉上現(xiàn)出懇求的神情?!笆裁磿r(shí)候?”“你假如愿意,就明日?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了?!昂冒桑兔魅??!蔽艺f(shuō)。她快樂(lè)得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起。“那就連忙準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身旁,絮絮不休地說(shuō)著:“看完菊花,我們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那邊的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個(gè)她突然不說(shuō)了。關(guān)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去后,就再也沒(méi)回來(lái)。街坊們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到竟是永久永久的訣別。?街坊的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正困難地呼吸著。別人告訴我,她昏倒前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒”又是秋季,妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱情而深邃,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得絢麗。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活17、這篇文章頻頻寫“看花”這一內(nèi)容的原由是什么?(3分)18、文中加點(diǎn)的“靜靜地”所要重申說(shuō)明的是什么內(nèi)容?(2分)19、文中有幾處插敘的內(nèi)容,請(qǐng)找出一處,用橫線標(biāo)出來(lái),而后談?wù)勊谖闹械脑敿?xì)作用。(3分)20、將第三段中加橫線的'懇求'換成'期望'好嗎?為何?(3分)21、文章結(jié)尾說(shuō)'我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。'你以為文中的'我'懂了嗎?請(qǐng)聯(lián)合結(jié)尾段中的描繪內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明。(3分)22、假如將這篇文章題目中的'秋季'兩字去掉好嗎?為何?(3分)參照答案:17、、①“看花”是全文環(huán)繞的中心事件。②“看花”是母愛(ài)的集中表現(xiàn)。③“看花”是“我”重生活的象征,是母親夢(mèng)想的達(dá)成。18、①母親十分諒解兒子的苦處。②母親周祥仔細(xì),盡可能不去驚擾兒子。③母親的內(nèi)心更痛苦。19、第一處:“母親喜愛(ài)花”①母親是一個(gè)特別熱愛(ài)生活的人。②母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。第二處:“此后妹妹告訴我母親常常肝痛”①填補(bǔ)說(shuō)明母親的病詳細(xì)到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處:“別人告訴我”說(shuō)明母親內(nèi)心只為子女的幸福著想,從未把自己放在心上。20、①“懇求”反應(yīng)出母親既期望兒子早日解脫暗影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,若換成“期望”則不克不及突出母親忍著巨重病痛仍一心為兒子著想這一特色。②從詞義看,“央求”含有最低要求的意思,“期望”則指較高要求。21、從結(jié)尾的描繪內(nèi)容看,“我”不只懂了,并且已經(jīng)像母親期望的那樣不再低沉了,和妹妹一同互相扶助著踴躍地去面對(duì)生活了。22、①“
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