有關(guān)初中故事作文3篇

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不爭(zhēng)，是一種慈善，慈善乃是菩提！

君子不爭(zhēng)，不與人好惡，不與人結(jié)黨，不與人談小，不與人評(píng)辨善惡，不與人爭(zhēng)辯是非，不與人爭(zhēng)搶名利。君子慈善，一心清凈，不動(dòng)如山，善從如水，恬淡如云。

而我，在三毛《撒哈拉的故事》中讀到了一位清雅的君子，一種如天空般明澈的慈善。

站在廣袤的撒哈拉沙漠之上，微小而孤寂的身影被拉得瘦長(zhǎng)。望著天空黯淡下去，最終一抹橘紅消散，陽(yáng)光飄忽到了不行知的所在，這個(gè)世界寧?kù)o。

世界的苦難總是時(shí)常的向我們跑來(lái)，我們意識(shí)到苦難，反而覺(jué)得自己渺小，感知自己的無(wú)力，我們心心念念想著，要挽救這個(gè)世界，要挽救人的心靈，要使人心平和清靜，希望眾生都能從苦痛中超拔出來(lái)，走向光明和華蜜?？墒牵瑹o(wú)邊的黑暗中，我們只是尋索著一點(diǎn)點(diǎn)光明。

當(dāng)三毛遇見(jiàn)娃娃新娘姑卡時(shí)，心中悲憫又一次被沖擊。十歲的新娘，只是眾生苦難的剪影，是萬(wàn)千無(wú)奈中的雪花。

新婚時(shí)，姑卡哭泣、尖叫、掙扎。那聲音像一把刀片，一片片往三毛的身上、心上割去。是的，三毛生氣了，卻顯得那么的無(wú)奈。那點(diǎn)慈善在黑暗的沙漠中如同一粒米，米粒之光如何能照亮夜空?

黑夜，幕著霧與雨，我在三毛的心中聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息。

擁有慈善之心的三毛，俯瞰著眾生的苦痛。她不是佛，只是傷心。她用自己的愛(ài)照亮無(wú)盡的黑暗。

其實(shí)，情感是我們的眼睛。一個(gè)愛(ài)恨劇烈的人，兩眼便處于半盲狀態(tài)。

在我們從愛(ài)欲中得到菩提，有更廣闊的愛(ài)時(shí)；在我們連那些可恨的人都能生起悲憫之心時(shí)；我們心的眼睛就會(huì)清明，就如晨曦中薄霧退去的湖水。

內(nèi)觀自由，十方圓明；外觀世音，尋聲救苦。

假如將三毛說(shuō)成一位作者或是一位游者，我更樂(lè)意稱(chēng)她為苦行僧。世間的疾苦踏在她的腳下，一步亦修行，用佛心去走遍眾生之中。

在沙漠中，她是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，盡己所能，打破束縛，為眾生帶去健康，為撒哈拉威人帶去光明。一顆永動(dòng)的慈善之心，跳動(dòng)在烈陽(yáng)黃沙之中。

在小鎮(zhèn)中，她是鄰居眼中平和近人的鄰居，即使他們會(huì)利用這點(diǎn)向三毛提出各種無(wú)禮的要求。可是，三毛在怨言中一次又一次中伸出救濟(jì)之手。三毛有一顆菩提心，卻也有凡人的情感，比起遙在西方天空，高高在上的佛，三毛更真實(shí)、更暖和。

宏大的禪師龐蘊(yùn)說(shuō)過(guò)：“好雪片片，不落旁處?！蔽覀兩钪械暮醚?，明凈之雪也是如此，在某時(shí)某地當(dāng)下即見(jiàn)，漂亮落下，落下的雪花卻不見(jiàn)了，但澆灌了我們的心田。

撒哈拉即使貧瘠，但三毛卻也收獲了愛(ài)，收獲了友情。

夕陽(yáng)照雨足，空翠落庭陰?？慈∩徎▋簦瑧?yīng)知不染心。夕陽(yáng)雨中的蓮花，就如三毛一樣立于這渾濁的紅塵。

“盡我形壽，遍度一切眾生，若有一眾生不得度者，我誓不取正覺(jué)。若我于眾生末盡度時(shí)，自棄此宏愿者，則我之腦，裂為千片?！边@如此宏大的誓愿，是觀世音菩薩對(duì)我佛所發(fā)。而眾生苦難如同眾生不死不滅，菩薩也因此想過(guò)放棄。

但當(dāng)我們每一個(gè)人都可以有菩薩性，有慈善心，有君子行。那么，世間的苦難在我們眼中便不曾為苦難，是修行。

《般若波羅蜜多心經(jīng)》中說(shuō)道：“色即是空，空即是色，無(wú)受享形時(shí)，亦復(fù)如是?！碧斓厝f(wàn)生，善惡，因果沒(méi)有定數(shù)，一物即一物，周而復(fù)始?？嚯y源于歡樂(lè)，歡樂(lè)即是苦難，三毛在苦難中歡樂(lè)，在歡樂(lè)中思索苦難，不曾停下。

《撒哈拉的故事》已盡，吾心未停。

初中故事作文篇2

春雨像繡花針一樣從空中撒下來(lái)，我出去買(mǎi)東西，路上泥濘著。

走到中途，前面摔倒了一個(gè)小女孩，我抓緊走上去把她扶起來(lái)。她像我道了謝，再接著發(fā)覺(jué)我們同路，也就一起走。

我也就知道了她是我們學(xué)校附屬中學(xué)的初三學(xué)生，現(xiàn)在正趕著去補(bǔ)課。我不免驚羨，這都周末來(lái)著。她講也是迫于無(wú)奈，媽媽在別的.城市掙錢(qián)，而因?yàn)椴荒墚惖馗呖嫉木売桑约荷?。平常在學(xué)校幾乎不交摯友，因?yàn)樗龐寢尣辉试S。因?yàn)橐郧八岩粋€(gè)摯友帶回家，而那個(gè)摯友趁她父母不在家以及她睡午覺(jué)的機(jī)會(huì)偷走了家里幾千元的現(xiàn)金與一臺(tái)筆記本電腦。在無(wú)法拿回錢(qián)與電腦之后，她媽媽確定報(bào)警，她百般央求她媽媽放過(guò)她摯友，因?yàn)橐坏┝妇陀形埸c(diǎn)。最終她媽媽同意不報(bào)警，但她必需答應(yīng)不與那個(gè)摯友來(lái)往以及不交摯友，而且在讀書(shū)期間必需聽(tīng)她媽媽的話。所以她現(xiàn)在在班上幾乎沒(méi)有摯友，自己在外面租房子住，沒(méi)有周末，周六日上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有練琴有畫(huà)畫(huà)有英語(yǔ)培訓(xùn)班。

我聽(tīng)著覺(jué)得挺可怕的，但又說(shuō)在這邊交摯友她媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什么的。她苦笑著瑤瑤頭，一切通訊工具已經(jīng)被她媽媽監(jiān)視了，而且她媽媽又方法知道她的一舉一動(dòng)。聽(tīng)到這里，我便覺(jué)得非?？植懒?。分別時(shí)，我說(shuō)了句，希望你快點(diǎn)擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個(gè)自由人。

初中故事作文篇3

冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀書(shū)好。我們隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，讀書(shū)的要求越來(lái)越高，惋惜時(shí)間卻越來(lái)越短。

現(xiàn)在高年級(jí)了嗎，那些低年級(jí)的讀物不再適合我了。每當(dāng)我想看我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)候，耳邊都會(huì)傳來(lái)熟識(shí)的聲音再說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我只能在這道聲音的督促下，抓緊做作業(yè)。

隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，一個(gè)念頭漸漸地在我的小腦袋里滋生了……

一天下午，我趁媽媽不留意的時(shí)候，偷偷地把旁邊的書(shū)架上的一本《城南舊事》打開(kāi)，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本漸漸往下啦，直到能看到一行字為止。一望見(jiàn)那一排字，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，還有著一個(gè)獨(dú)特的書(shū)香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢聚精會(huì)神的讀下去，生怕被媽媽發(fā)覺(jué)。一雙小耳朵細(xì)致地聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng)，當(dāng)心翼翼，擔(dān)憂一個(gè)不當(dāng)心被媽媽發(fā)覺(jué)了。

讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟識(shí)的腳步聲，我趕忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書(shū)為止，然后拿著鉛筆細(xì)致的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)望見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得真仔細(xì)，假如能寫(xiě)得快一點(diǎn)那就更好了?！闭f(shuō)完便走了出去。

我心中暗喜，還好媽媽沒(méi)留意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書(shū)。心中有想起一件事：假如，作業(yè)做得太慢又不太像，現(xiàn)在還是先做幾道題再說(shuō)吧！

我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽(tīng)，耳邊時(shí)時(shí)常傳來(lái)噪音。在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：原來(lái)剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。

在我吃的興致勃勃的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，似乎要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好，根據(jù)媽媽以往的習(xí)慣她肯定先拿起本子檢查的，這樣一來(lái)不就會(huì)發(fā)覺(jué)我看閑書(shū)了嗎？