有關(guān)初中生的作文400字匯編7篇

第頁有關(guān)初中生的作文400字匯編7篇初中生的作文400字篇1

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母激勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化，同時(shí)，書籍也是人類文明進(jìn)步的見證者和記錄者。

而我同很多寵愛書的人一樣，從小便對看書產(chǎn)生了深厚的愛好，對我而言，讀書并不是一件生硬的任務(wù)，而是一種奇妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心總會有一種滿意感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著主子公故事的不斷發(fā)展，我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的改變：當(dāng)讀《海底兩萬里》時(shí)，對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領(lǐng)下參觀漂亮的海底景象，我不禁對此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到保爾身負(fù)重傷但并仍舊堅(jiān)持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小調(diào)皮尼古拉的故事》時(shí)，尼古拉充溢著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。

從書中，能學(xué)到的東西許多很好，大到人生感悟、閱歷哲理。小到語文中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。當(dāng)你手捧一本書，思想則隨著故事的發(fā)展和主子公的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的推動時(shí)，心里懷著一種激烈而又新奇的心理去故事的結(jié)局時(shí)，那是一種美妙的盼望。

是的，我寵愛讀書，因?yàn)槟鞘且环N歷史和文化的洗禮，那是一次文明與觀賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這沉醉恒久……

初中生的作文400字篇2

現(xiàn)在我們的生活非常美妙，可是你是否想過，現(xiàn)在的華蜜生活是怎樣來的呢？這美妙的生活可是用戰(zhàn)士們滾熱的鮮血換來的。今日，我要帶你們回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想，你們都知道王二小，沒錯，他就是我國抗戰(zhàn)英雄之一。農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小望見鬼子在山口迷了路，為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡轉(zhuǎn)移。他有意讓鬼子望見自己，鬼子把王二小抓住，讓他帶路去找八路軍。王二小帶著鬼子走山路，那里的路很難走。鬼子們走走停停，奢侈了許多時(shí)間，而卻給鄉(xiāng)親們爭取了許多時(shí)間。后來，王二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。八路軍把鬼子全都打死了，但僅13歲的王二小年卻犧牲了，他用自己一個(gè)人的生命換來了幾百個(gè)鄉(xiāng)親們的平安。

從這個(gè)故事中，我悟出一個(gè)道理：做人要堅(jiān)毅、英勇，要像王二小那樣為了愛護(hù)鄉(xiāng)親們，即便犧牲了自己的生命。

抗日斗爭中十大抗戰(zhàn)英雄之一的`戴安瀾，也是像王二小那樣的人。七七事變后，戴安瀾已升任第73旅旅長，先后參與了保定、漕河、臺兒莊、中條山諸役。1942年5月26日，第200師進(jìn)軍至茅邦時(shí)，戴將軍為了讓屬下撤退，掩護(hù)他們，戴安瀾流盡最終一滴血，以身殉國，當(dāng)時(shí)他年僅38歲。

戰(zhàn)士們用鮮血換來了今日華蜜的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

初中生的作文400字篇3

我喜愛漂亮的星空，它可以讓心情驚慌的人感覺到輕松，它可以讓勞碌、勞累的人們很快進(jìn)入夢中。

有許多人只知道到了晚上就可以睡覺，從來都沒有觀賞過那漂亮的星空，辜負(fù)了大自然贈與，實(shí)在惋惜。

我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上，我看到了最美的一幕：

在漂亮的星空中，天上的星星特殊多，旁邊玉盤似的月亮散射著皎潔的光線，星星像眼睛一樣眨著，閃耀的光線與月光合為一體，再加上旁邊田野里青蛙的鳴叫聲，形成了一個(gè)奇妙的境界。我不禁穿上衣服，向田野里走去。

在皎潔的月光、閃耀的星光照射下，地上就像有積水一般。我從田野邊走過，青蛙的叫聲相繼消逝，又相繼發(fā)出，我想起了《記承天寺夜游》中的那一句：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”站在這中似真似幻的景色中，我就想喝醉了酒一樣，我完全被眼前全部的景色沉醉了，癡迷了。

我拿出手機(jī)，利用攝像功能記錄下了這令人沉醉的一幕。那漂亮的月亮散發(fā)出迷人的月光，光明的星星閃耀著刺眼的光線，那一聲聲青蛙發(fā)出迷人的聲音，還有那綠油油的稻田，我貪欲地呼吸著那清爽的空氣

我似乎來到了人間仙境，觀賞到了這迷人，令人沉醉的一景。

在其次天的考試后，我考出了好的成果。這都是因?yàn)槟峭砟敲匀说男强障碌拿匀说木拔锓潘闪宋业男那?，我才考出了好成果，我要感謝這一切。

迷人的星空，迷人的景色，這是大自然贈給我們的。只要我們仔細(xì)視察，就可以觀賞這令人沉醉的一切。

初中生的作文400字篇4

今日，老師帶我們?nèi)W(xué)校植物園參觀。

我們走進(jìn)了寬大的植物園。植物園門口旁邊有一個(gè)柵欄，里面種著一些新生的竹子，我希望他們快點(diǎn)長大。

過了植物園門口，就是一條比較寬敞的長廊，長廊很大，旁邊種著一些植物，長廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。穿過長廊，就是一個(gè)寬大的魚池，魚池里面放著一些假石山，似乎一條美人魚在高聲歌頌著。魚池里面也有一些綠色的水生植物，水生植物下面藏著很多活潑的小魚：有黃色的；紅白相間的還有黑色的。這些小魚經(jīng)常都躲在水生植物下面玩嬉戲，我都看得眼花了。魚池旁邊有一個(gè)小池，小池的水澄澈見底，能望見水底的石磚。小池里雖然沒有活潑可愛的小魚，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i魚池里的水生植物綠得多，綠得想一塊塊無暇的翡翠。小池也有裝水生植物一處。

繞過魚池，就是一片蔬菜果園，蔬菜果園里面種著水果和蔬菜，水果有香蕉樹，蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過蔬菜果園的樹大大的，那些樹像先天一樣茂密，就似乎是一把把撐開的大傘，幫我們乘涼。

學(xué)校的植物園真綠呀！綠得像一條澄澈見底的小河。我多么喜愛學(xué)校的植物園??！

初中生的作文400字篇5

初中，大體上與小學(xué)不同，小學(xué)的“孩子”是東晉，中學(xué)的“孩子”是天真的。

小學(xué)比中學(xué)休息的時(shí)間多得多。中學(xué)一天的休息時(shí)間充其量是八九個(gè)小時(shí)，還有那么多作業(yè)。不僅額頭上出汗，這個(gè)學(xué)期寫的作業(yè)還比我小學(xué)兩年寫的作業(yè)多。用網(wǎng)絡(luò)上比較流行的“不能損害”一詞來創(chuàng)建一句話就是“。看著厚厚的書，作業(yè)許多，許多“童鞋”“鴨梨大”“矮油”寫作業(yè)的N夜都是很正常的事情！常常有人看書做瘋狂的事！用網(wǎng)絡(luò)上流行的詞造一句話是“瘋狂的童鞋有樹”。

總的來說，我們這次的“童鞋”還是很好的。比上次活潑，活潑，天真，可愛多了?！度恍∝i》里面的小正太證明白這幾點(diǎn)，許多“小盆友”也證明白這一點(diǎn)。

What？半夜撞到墻了嗎？What？在外教課上用別的女人的名字說自己的名字嗎？What？笑起來氧氣不夠嗎？What？愛好證明睡覺這個(gè)“童鞋”是李寧叔叔說的“一切皆有可能”

啊哈，和這些“能忍受”的童鞋一起，“坑爹”作業(yè)也不怕鳥！

初中生的作文400字篇6

落葉繽紛的季節(jié)，我邁進(jìn)了夢寐以求的初中的大門。只見初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書，行色匆忙，在教學(xué)樓間穿梭。他們在備戰(zhàn)中考，而我剛參與完小升初的考試，身上還有些硝煙的味道，心中不免有些許驚慌。

當(dāng)我背著書包邁進(jìn)這座學(xué)問的殿堂時(shí)，總感覺丟了什么東西，是歡樂嗎？是，又不是。這里的一切都是生疏的：生疏的的校內(nèi)，生疏的面孔，生疏的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

走進(jìn)教室，講臺上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫柔，反而渾身上下透著一股威歷。張老師平常并不愛笑，上課時(shí)思維非常靈敏，動作也很干練。任何一個(gè)上課不仔細(xì)聽講的學(xué)生都逃不過她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來了語文老師周而復(fù)始?？傆X得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒有，初中有多加了四門功課：歷史，地理，生物，道法。感覺這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，又感覺像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的驚慌也更加的清楚了。

很快，我們便迎來了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。

我拿到考卷就埋頭寫了起來。四周滿是猶如蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起，驚慌的考試結(jié)束?？季戆l(fā)下來的那天，卷頭上赫然寫著“93”，心中有種滿足，可當(dāng)排名出來時(shí)，我笑不出來了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成果在這里盡然被甩到了后面，和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，心中不禁莫大的壓力和驚慌。

驚慌的中學(xué)生活，還在接著……

初中生的作文400字篇7

在生活中，每個(gè)人都有幻想，有的要成為科學(xué)家，有的要成為工程師，有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然，我也不例外，我要成為一名受人敬重的老師。

假如，我當(dāng)上了一名光榮的人民老師，我不會像其他的老師那樣，把孩子們關(guān)在教室里，成天鉆進(jìn)書堆里，苦苦探求，只能學(xué)到書本上的內(nèi)容，卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然，去領(lǐng)會大自然的風(fēng)光，去感受大自然的美景，去探究大自然的奇妙，從中學(xué)到更多的學(xué)問。

春天，我要帶他們?nèi)ソ纪猓覍ご禾斓嫩欅E，觀賞那水秀山清，鳥語花香，五彩繽紛的絢麗春色，去吟誦“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的美麗詩句，去聽聽小鳥的歌頌，讓