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文檔簡介
第頁有關(guān)六一活動方案模板匯總七篇六一活動方案篇1
不知不覺的歡樂六一節(jié)又來到我們身邊,節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主舉薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商議之后充分的支配六一節(jié)的活動。
活動目的:六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)建性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信念,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的華蜜與歡樂,
活動目標:
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參與我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增加與孩子的親子關(guān)系。
活動打算:
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品紅花
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、創(chuàng)設(shè)《我的六一心愿卡》主題墻。
2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將以幼兒為主、老師為輔,依據(jù)幼兒的看法裝飾教室。
3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。
家園溝通:
1、向家長舉薦適合大班的繪本書,引導(dǎo)家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作,引導(dǎo)家長和幼兒一起選擇一本自己最喜愛的繪本書,進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。
與孩子的探討:
今日和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行探討,問題探討:
1)讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。
2)想以什么樣的方式來慶祝六一。
3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。
4)個人節(jié)目報名。
在與孩子溝通這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最終在孩子的終極確定下:1)場地以半圓形做為主,讓表演的小摯友在中間表演。2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以嬉戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子探討后詳細的流程制定如下:
詳細的活動流程:
晨間活動:
1)化妝區(qū),讓孩子之間相互化妝,裝扮最美的自己。
2)區(qū)域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》
@DIY:《我的心愿卡》引導(dǎo)孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。
上午活動:
開場:主持人:郭xx、李xx
1、開場舞:《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演《咕嚕?!啡w幼兒
3、模特表演田xx等10人。
4、嬉戲活動《泡泡糖》:學(xué)號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘:喝水、小便
5、舞蹈表演《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》
下午活動:
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個人才藝;葫蘆絲:郭xx
3、嬉戲活動搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個人才藝:唱歌《荷塘月色》趙xx,
5、嬉戲環(huán)節(jié)《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結(jié)合對方的聲音來猜猜是誰。學(xué)號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中場休息10分鐘:喝水、小便
6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯(lián)歡《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物共享
六一活動方案篇2
在孩子們和愛心媽媽們的主動努力下,我們的活動最終能夠如期實行了!
圖書捐贈活動詳細支配如下:
一、活動時間:5月29日(本周日)上午
二、活動地點:肥城市安莊洼里小學(xué)
三、集合地點:東岳大街西段泰安市體育場門口
四、動身時間:5月29日早7:40
五、活動流程
1、圖書捐贈儀式
2、與留守兒童互動,制作手工賀卡
3、走訪貧困學(xué)生
本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書,而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友情和暖和,讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易,學(xué)會用自己的力氣來關(guān)切和幫助他人,這些都是課本上學(xué)不來的。
注:1、活動由于須要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童打算學(xué)習(xí)用品,產(chǎn)生費用由各位家長AA均攤。
2、由于條件限制,本次活動出行采納拼車方式,詳細狀況在群內(nèi)支配。
六一活動方案篇3
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,依據(jù)xx區(qū)教化局文件精神和學(xué)校的工作實際,為豐富學(xué)校的少先隊活動,讓孩子們過一個快樂、祥和、開心的“六一”兒童節(jié),現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動支配如下:
一、唱紅歌慶六一
活動時間:6月1日(星期三)上午。
參與人員:全體師生
組織形式:一至六年級分別組成四個方隊,(一、二年級各一個方隊、三四年級組成一個方隊、五六年級組成一個方隊)。采納輪番展示方隊選定紅歌、拉歌競賽,融入班級精品節(jié)目的形式進行表演。為增加歌頌效果,各隊服裝要統(tǒng)一,隊員手中可持道具,通過動作口號等進行現(xiàn)場氣氛的渲染。各方隊要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良,使活動更加精彩。
班級節(jié)目:采納演唱、誦讀、說唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,圍繞主題做打算,要求清爽活潑,能呈現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。
組織要求:一年級由閆祥芹、王夢琪負責(zé)、二年級由石以蘭、張濤負責(zé)、三四年級由楊林星、于苗苗負責(zé)、五六年級由杜建園、趙婧文負責(zé),各合唱方隊負責(zé)人與班主任、本年級音樂老師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱,活動結(jié)束后評比最佳年級。
總策劃:張濤
主持:由張濤詳細支配
攝像:袁程老師
評委:全體教干
全場隊列秩序:由姚定天負責(zé),王青龍、傅明陽幫助工作。
班級秩序:由班主任和搭班的語、數(shù)老師組織。
二、“慶六一”書畫攝影藝術(shù)展。
展出時間:5月31日。由美術(shù)組組織在校內(nèi)內(nèi)展出,內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等,由綜合實踐活動老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展,作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊員的才藝,豐富校內(nèi)文化。(負責(zé)人:美術(shù)組老師)
六一活動方案篇4
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的,經(jīng)我園與家長委員們共同商討,確定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,華蜜、歡樂地度過節(jié)日。詳細活動支配如下:
一、演出時間:
A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30
B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六):5月30日上午9:30—10:30
C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30
二、演出地點:一樓音樂表演廳
三、參與人員:全體老師、幼兒、家長
四、人員支配:
總策劃:***總負責(zé)和舞臺總指揮:***
舞臺、場地布置:***催場、進退場:***
燈光音響:***(27日下午****幫助搬音響)
維持秩序:***家長義工平安、意外事故處理:***
錄象:***照相:***AB組:大三班家長C組:大二班家長
五、各組主持人和幫助人員支配:
A組:主持:***
節(jié)目幫助人員:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***
B組:主持:***
節(jié)目幫助人員:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***
C組:主持:***、小摯友(***)
節(jié)目幫助人員:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***
六、留意事項:
1、演出前一天才把票發(fā)給家長,要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是:9:10—9:25。
2、保安肯定要嚴格驗票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗完票后把票收起來。各班肯定要通知家長帶上接送卡!
3、以上從班級抽出來幫忙的老師8:20分到支配的班級,幫助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班選擇一名家長義工,在本組演出當天9:10到音樂表演廳,幫助維持會場秩序。
5、不在園吃早餐的班級,要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8:00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長人數(shù)較多,請各班老師肯定要確保幼兒演出和觀看演出時的平安。
七、其他事項:
1、彩排時間支配:28號上午A組;29號下午B組;30號下午C組。
2、因23號下午舉辦家長學(xué)校,占用了中五、大一的練習(xí),28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場地只支配一次,現(xiàn)27、28日早上8:00—8:30音樂廳場地給中六班練習(xí)。
3、29、30、31上午演出時間,音樂表演廳周邊的器械、場地暫停運用。
4、六一給每個幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負責(zé)。
5、家長入場卷的印刷、發(fā)放由周小健負責(zé),入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,下午班級老師再發(fā)給家長。
6、化妝支配:外請化妝師,化妝品由外請化妝師供應(yīng),演出當天每班派一名外請化妝師,各班老師(或可邀請部分家長)幫助化妝。
附:幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單
A組:
1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的當》(小一班)
4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《歡樂節(jié)奏》(大五班)
5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串燒《歡樂童年》(中三、中四男孩)
7、古詩表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)
8、舞蹈《藍精靈》(大五班)
9、武術(shù)《男兒當自強》(大一班男孩)
10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)
B組:
1、時裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、國學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《寧夏》(大六)
8、武術(shù)——《男兒當自強》(大三)
9、舞蹈——《三字經(jīng)》(小六、小七)
10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)
C組
1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、國學(xué)表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)
6、健身操——《MYOHMY》(大二班)
7、韻律操——《彩虹的約定》和《快歡樂樂上學(xué)校》(小二班)
8、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)
9、歌表演——《歡樂的音符》(中五班)(注:須要工作人員幫忙搬一個臺階)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、HipHop舞——《WeWillRockYou》(中六班)
12、武術(shù)——《男兒當自強》(大七班)
13、手語操——《有你的`地方是天堂》(大二班)(注:須要工作人員幫忙搬三個臺階)
附:幼兒園慶“六一”文藝演出通知
敬重的家長;
我園定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,華蜜、歡樂地度過節(jié)日。現(xiàn)特邀請家長們來園和孩子們一起歡慶節(jié)日。詳細活動支配如下:
一、時間場地支配:
演出地點:***幼兒園一樓音樂表演廳
演出時間:
第一場:A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
時間:5月29日上午9:30—10:30
其次場:B組(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
時間:5月30日上午9:30—10:30
第三場:C組(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
時間:5月31日上午9:30—10:30
二、各項要求:
1、演出前一天,會把觀看演出的票發(fā)給家長。
2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間:上午9:10起先,9:25入場完畢。請家長們準時入場,不要提前或推后。
3、入場后自行找位置坐好,不要移動椅子。
4、家長義工請于本級組演出當天9:10到音樂表演廳,幫助維持會場秩序。
5、觀看演出時,請家長文明觀看,不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現(xiàn)在我們的孩子面前,希望家長們自始至終地遵守會場的紀律,做個文明家長!確保演出過程寧靜、有序、文明、守紀!
6、觀看完全部節(jié)目后,方可離開。演出結(jié)束后,請排隊有序離開場地,留意平安。
六一活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校內(nèi)文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)實力,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,展示學(xué)生藝術(shù)特長,促進學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展,特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構(gòu)
1、組織委員會
主任:
副主任:
成員:
2、工作小組
①籌備組:
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):
(1)、整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
(2)、活動經(jīng)費的籌集。
(3)、節(jié)目的選拔。
②節(jié)目組
組長:范族文副組長:伍志新王君
成員:鐘麗萍唐慧君吳麗娜羅小燕譚謹谷芬肖薇班主任
職責(zé):
(1)、節(jié)目的排練、支配、指導(dǎo)。
(2)、主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫。
(3)、演出季節(jié)目總調(diào)度。
③場務(wù)組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):
(1)、舞臺的設(shè)計、布置。
(2)、舞臺的音響、燈光。
(3)、演出時的場務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣揚。
④保衛(wèi)組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):
(1)紀律、平安。
(2)觀眾場地的支配。
⑤后勤組:
組長:胡小義成員:崔月香廖麗萍
職責(zé):活動物資的支配、選購 。
⑥評委組(待定)
三、主題征集
為豐富校內(nèi)文化,保證本次活動高質(zhì)量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明白、新奇,富有創(chuàng)意,緊扣時代主題。(以短信的方式發(fā)至:136xxxxx,或者其他方式,截止時間為4月11號)主題一經(jīng)采納,頒發(fā)肯定獎金。
四、活動支配
1、時間:20xx年5月下旬
2、地點:常寧一中體育館
3、節(jié)目支配:
①a組節(jié)目:1—6年級每班一個節(jié)目(每個年級必需包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式),5月13日參與學(xué)校的選拔賽。
②b組節(jié)目:a、學(xué)前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節(jié)目要求:
形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,緊扣時代主題,符合少兒特點。
五、嘉獎方法
1、分a、b組設(shè)獎。
2、一、二、三等獎的個數(shù)、獎金額待定。
六一活動方案篇6
【活動目標】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最歡樂和最快樂的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、嬉戲、充分體驗節(jié)日的歡樂,度過一個歡樂而有意義的節(jié)日。
通過每班打算兩個節(jié)目匯總以實行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信念,讓家長快樂,讓社會放心。
【活動主題和宣揚口號】
1、活動主題:自信、健康、歡樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前打算】
1、全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同激勵幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項打算活動。
2、、以班級為單位做好參與活動的打算工作:
(1)家長邀約(負責(zé):李紅梅)各班老師提前邀請家長參加活動,并做好打算工作。每個家庭,要求至少1名家長參與活動,最好是爸爸媽媽都能來園參與。
(2)節(jié)目編排(負責(zé):孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理支配節(jié)目依次,保證活動有序進行。
(3)各班老師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前打算好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將全部節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)平安工作(負責(zé):劉穎):為確?;顒禹槷斶M行,老師要努力維護現(xiàn)場秩序及平安(提示要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的平安問題,讓幼兒度過一個平安、歡樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;支配廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的連接,利用或美麗或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負責(zé):孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保平安無毒適合幼兒運用,活動前各班老師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順當進行做好打算;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:仔細撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清晰,讓合作人員一看就知,分工明確,各老師應(yīng)相互協(xié)作、精誠合作,為本次活動的圓滿勝利做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,支配特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后,將整個活動制作成CD,留給孩子做永久紀念。打算與幼兒相等的參加禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園支配一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間:20xx年5月31日下午5點。
2、地點:
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