有關(guān)初中成長作文集合7篇

第頁有關(guān)初中成長作文集合7篇初中成長作文篇1

我一直就是一個(gè)比較羞澀、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會(huì)臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。

可是，媽媽偏偏叫我肯定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會(huì)開小差，不會(huì)走神了?？墒俏艺f什么也不情愿，因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)憂的事情：“萬一說錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)會(huì)訕笑我嗎？老師會(huì)指責(zé)我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)憂應(yīng)當(dāng)是全部羞澀的同學(xué)在舉起手前常常會(huì)思索的問題。

因?yàn)槲沂冀K不發(fā)言，老師從來沒留意過我，我多么艷羨那些上課發(fā)言的同學(xué)??！但我沒有志氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個(gè)可有可無的角色。我心里充溢了悲傷。

一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又膽怯 地看看四周，老師充溢期盼地等著答案從我嘴里蹦出來。而我驚慌地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說：“不會(huì)，那就坐下吧！”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f不出來呢？這樣多對(duì)不起老師??！其次天上語文課，我驚異地看到了我舉起的我珍貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依舊挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我當(dāng)心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案，老師興奮地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望四周的同學(xué)們，有艷羨，有嫉妒……這種味道太奇妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”

你聽，我們教室里怎么又多了一道嘹亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時(shí)，假如你問我膽怯 嗎，我可以大聲自信地告知你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信，讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長！”

初中成長作文篇2

成長是必不行少的，也是相對(duì)來說非常溫馨的畫面，感受到來自成長的暖和之風(fēng)，輕撫臉龐，突然驚覺，原來成長的春風(fēng)已經(jīng)暖入人的心田。

鏡頭一：

在喧鬧的學(xué)校餐廳，老師看著每一個(gè)同學(xué)都規(guī)規(guī)則矩坐好起先吃飯了，才稍稍松了口氣，準(zhǔn)備端著餐盤去盛飯。

咦？什么時(shí)候自己的餐盤中已經(jīng)裝好了飯菜？老師這才發(fā)覺，一雙澄澈的大眼睛正在自己的身邊呈現(xiàn)笑意！

老師心中一陣感動(dòng)！“感謝壯壯！你也快去吃飯吧！”

壯壯興奮地點(diǎn)頭，“老師您辛苦了！您快吃吧！”

兩句對(duì)話，讓飯菜飄香的餐廳里剎那間溫潤如春……

鏡頭二：

壯壯跟隨爸爸媽媽到親戚家串門。

“爺爺好！”“奶奶好！”“姑媽好！”“大伯好！”……壯壯忙不迭地向長輩們鞠躬問好，引得大家一片夸贊！

咦？怎么少了一個(gè)人？壯壯從人群中看到有一個(gè)身影正在廚房勞碌，一溜煙兒跑過去，站在背后鞠躬，“姑父好！姑父累不累？”

正忙活得熱火朝天的姑父被嚇了一跳，回頭看到壯壯，笑呵呵地說：“不累不累！”

“姑父做飯辛苦了！您要不要喝點(diǎn)水？”壯壯嘹亮的聲音為正經(jīng)受煙熏火燎的姑父帶去了一絲清爽的味道……

鏡頭三：

剛剛放學(xué)回到家的壯壯，把書包放下后，就跑到正在做晚飯的媽媽身邊，幫忙洗菜，還抽空擰了一條毛巾給媽媽擦汗。

媽媽看著懂事的壯壯，特別興奮，“壯壯，你去寫作業(yè)吧，媽媽不累?！?/p>

“我要先幫媽媽做飯！媽媽照看弟弟一天了確定累！要不？”壯壯站在媽媽背后，撓撓頭，“我?guī)蛬寢尣磷雷尤グ?？?/p>

看著那個(gè)敦實(shí)可愛、飛速擦桌子的身影，媽媽的心里甜甜的……

這正是：小小暖男如壯壯，一言一行暖人心。

初中成長作文篇3

會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會(huì)有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會(huì)有一縷陽光照耀入你孤獨(dú)冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！

烏云密布，空氣中隱隱一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。

“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過后是滂沱大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發(fā)紅的雙眼，風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn)，來的毫不留情，寒意擴(kuò)散全身，我卻始終麻木不仁，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚(yáng)，普一般通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為清澈的眼睛，充溢警惕地望著我這個(gè)生疏人，它蜷縮在窗角，此刻若我情愿，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會(huì)這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力戰(zhàn)勝，只能龜縮于此。

它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔?，更加肆虐地訕笑著它的不自量力。多么渺小的力氣啊！我搖了搖頭，可又轉(zhuǎn)念一想，我不也是如此么？明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，接著抗拒又有什么錯(cuò)呢？給自己一些最終的希望，又有什么不對(duì)呢？

雨點(diǎn)的攻勢(shì)小了不少，它好像是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍漸漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中翱翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊(yùn)含的巨大力氣所震撼了。是怎樣堅(jiān)決的信念，是怎樣堅(jiān)韌的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一只小小的麻雀也不如么？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢？

最終，搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，綻開蓬勃的雙翅，一點(diǎn)兒不遲疑地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾覆蓋的大地！

我重新拿起筆，投入到題海中去，風(fēng)雨中的它啊，我成長路上的陽光！

我曾遠(yuǎn)眺你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾找尋你，在天際的終點(diǎn)；我曾依靠你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自哀痛。你，是我成長路上的陽光，摯友。

我曾在黑暗中迷失了自我，找不到前進(jìn)的方向，一次次的失敗如地獄里的惡魔束縛我，覆蓋著我。而你，則如暖和的陽光，照亮了我，暖和了我。你緩緩拉我起來，輕輕拭去我眼角的淚，拉著我離開，那時(shí)的你笑的很甜、很美，溫婉得像三月的楊柳；那時(shí)的你背影很安心；很堅(jiān)決，堅(jiān)決得像六月的梧桐。

我曾在病痛里放棄了信念，抓不住心里的堅(jiān)決，一聲聲咳嗽吹殘著那本就殘缺不堪的信念。而你，則如暖和的陽光，守護(hù)了我，你擔(dān)憂的目光在我臉上走來走去，好看的眉頭擰成一個(gè)大大的“川”，那雙澄澈的眼眸染上了點(diǎn)點(diǎn)哀痛，有你，真好，你是我成長路上的陽光。

我曾在挑撥中迷了心竅，丟失了那顆真摯的心靈，一句句蠱惑切斷了你我之間的溫情，鑄成了一條深不見底的鴻溝。而你，則如暖和的陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾，風(fēng)吹過我的臉，你脫下圍巾緊緊包袱住我的臉。雪滲進(jìn)我的肌膚，你靜默抱住我。我想張口說話，終化為一句嘆息，我以為我們之間的緣分從今斷掉，沒想到你拉起我的手，微笑著寬恕了我。

有暖和的陽光灑在心頭，華蜜的甜蜜填滿了空寂的心。摯友，感謝你，你是我成長路上的陽光，恒久守護(hù)我，愛護(hù)我。

我曾甩開你，告知你我可以；我曾離開你，想獨(dú)自走向無際的地平線；我曾中傷你，和你決裂分手。但每次，你都會(huì)以最甜蜜的笑容寬恕我。摯友，你是我成長路上的陽光，愿我們友情長存！

初中成長作文篇4

歲月的河流緩緩流過，成長的印記深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的印記，記載著快樂，記載著悲傷，伴隨我一路走來。

你的歡樂、華蜜是輕快的印記，你的憂愁、苦痛是凌亂的印記；你的仇恨、悲憤是沉重的印記。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的印記，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠恒久牢記。印記是一段段歷史――成吉思汗因?yàn)檎鄯W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的印記；秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的印記；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的印記……印記是一個(gè)個(gè)真理――居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的印記；牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿?、敢于想象而留下了“蘋果落地”的印記；愛迪生因?yàn)椴晃反煺?，不懼失敗而留下了“電燈”的印記…?/p>

印記是一片片真愛――梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的印記；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的印記；羅密歐與朱麗葉為華蜜留下了各自殉情的印記……

因?yàn)橛辛巳松挠∮?，我們能體會(huì)到前人的宏大和今人的奮勉；因?yàn)橛辛巳松挠∮?，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因?yàn)橛辛巳松挠∮?，我們能?lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的華蜜生活。

對(duì)于我們來說，成長之路上也布滿了印記。我們不求每一個(gè)印記寫下的.都是甜蜜與快樂，但求無悔于每一個(gè)印記；我們不求每一個(gè)印記留下的都是華蜜與微笑，但求無愧于每一個(gè)印記；我們不求每一個(gè)印記登記的都是美妙和痛快，但求無憾于每一個(gè)印記……

感謝成長的印記，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種歡樂。的確，你只要細(xì)心視察就會(huì)發(fā)覺。而這歡樂就像印記一樣恒久跟在我們身后，恒久伴隨我們成長!

初中成長作文篇5

拉開沉甸甸的抽屜，里面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我很多的回憶，日記記錄了我成長的酸甜苦辣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開了我的記憶之窗。

幼兒時(shí)代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就溶化的甜讓我感到了華蜜。當(dāng)自己在無趣地玩著滑滑梯時(shí)，覺得滑滑梯是我最好的伙伴，我會(huì)對(duì)他傾訴，把他當(dāng)做自己的摯友。在寫老師布置的作業(yè)時(shí)，覺得一筆一劃都寫的特別棒，值得贊揚(yáng)。在睡覺時(shí)，口水滴滴答答地從嘴中滑下來，醒來時(shí)習(xí)慣性地拭去，一切都特別自由。像現(xiàn)在的我感到特別天真。

再大些，伴隨著我的是棒棒糖，是一種循環(huán)的甜，一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡，洋溢著失敗與勝利的氣息。小時(shí)候年幼無知，在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，慢慢變成了淘氣，學(xué)會(huì)了打架，時(shí)時(shí)常得磨破點(diǎn)皮，但還是像小時(shí)候那樣，玩著過家家，考試成果此起彼伏，沒考好，感到了失敗，拿到獎(jiǎng)狀，感到了勝利。

現(xiàn)在的我，酸，甜，苦，辣，好像成了我生活的四部曲。時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，缺一不行，形影不離。成果不好，被老師和父母指責(zé)，我感到了苦澀。成果好的時(shí)候被父母老師表揚(yáng)時(shí)，我感到了傲慢和驕傲。為母親“服役”，我感到了酸。這些都沒有什么，成長是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。

成長是一本書，記錄了成長的味道，而恰似這種味道的是青檸檬。

初中成長作文篇6

迷茫，多么諷刺的字眼，沒有人會(huì)想擁有它，它像個(gè)被拋棄的孩子，無家可歸，可卻活在每個(gè)人的生命里，冥冥中協(xié)助著成長。

沒有迷茫，何來方向？

記得有一天，我的夢(mèng)凍結(jié)了，心中充溢了惆悵和傷感，像南國多雨的天氣。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……迷失，尋尋找覓。

不知是否心理作用，我總渴望勝利，而事與愿違。升入初二后，我的成果不如以前，我還是勸慰著自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過很多的“意外”我的意志被磨光了，信念也隨之搖擺，我不知道勝利為什么總是遙不行及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里了，不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。就這樣，慢慢的跌入了迷茫的深谷。

經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵(lì)著自己摒棄無謂的傷感，把一片一片的殘夢(mèng)收集起來，揣在懷里，有了堅(jiān)持的方向，我踩著射進(jìn)來的陽光大步走了出去。

我們走過了十五年，十字亭里，或許記不得茫然了多少次，不知所終，但總會(huì)向著一個(gè)方向堅(jiān)決地走下去。迷茫陪我們走了十五年，還要陪我們走很多年。

時(shí)間在錯(cuò)綜困難的夢(mèng)中流淌，交織著迷茫。把成長澆灌成一株瀟灑的火樹銀花。

迷茫中，我再次揚(yáng)帆起航，給生命一份堅(jiān)決的承諾，向前方最高的標(biāo)桿駛?cè)ァ?/p>

成長，也須要迷茫。

初中成長作文篇7

成長，讓我們猝不及防；青春，讓我們面對(duì)成熟。成長的人生，像喝了蜜汁一樣甜；成長的人生，像失明后又重見天日一樣歡樂；成長的人生，像站在陽光下沐浴一樣華蜜……。

——題記

成長的歡樂，華蜜的雨露。心中的磁帶漸漸地輪回……

嗨，我變了，以前的我，是一個(gè)愛玩泥巴的小女孩，身上臟兮兮的，這兒一塊黑，那兒一塊紅，就像一個(gè)泥娃娃。而現(xiàn)在，整齊的著裝，整齊的頭發(fā)，和以前是迥然不同。我發(fā)覺，我長大了！

以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽，媽媽的勸不理，還經(jīng)常與他們頂嘴，一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)也沒有。現(xiàn)在，我變了，我起先幫忙做家務(wù)活，爸爸媽媽的叮囑我盡量去做，不會(huì)沒大沒小，心里也變歡樂了。