2023-2024學(xué)年遼寧省莊河市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，將詞語正確、規(guī)范地寫在田字格里。

yīshanɡ

qúdào

rìkòu

wǔmèi

yībìqiānlǐ

jiānqiánɡbùqū

ɡūfānɡzìshǎng

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．黃鶯（yīnɡ）B．顛簸（bǒ）C．排闥（dà）D．山郭（guō）3、下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)。A．“行云流水”“妙筆生花”“畫龍點(diǎn)睛”“天籟之音”都是與藝術(shù)有關(guān)的成語。B．人們常用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。C．五谷：稻、麥、黍、菽、稷。D．《童年》是俄國作家托爾斯泰的小說，以一個(gè)不到十歲的孩子的視角來講述故事。4、下列選項(xiàng)中，字音與字形完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．喜鵲（qù）

笨拙（zhuō）全神慣注斬釘載鐵B．馬蹄（tí）

衣襟（jīn）技高一籌別出心裁C．花蕾（lěi）

灑脫（shǎ）洶涌澎拜戀戀有詞D．鳴囀（zhuǎn）

搖曳（yè）大步留星跌跌踵踵5、根據(jù)以下任務(wù)，讀《竹節(jié)人》這篇文章采用的閱讀方法不正確的是（

）A．為完成“寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具”這個(gè)任務(wù)，快速讀全文就可以了。B．為完成“講一個(gè)有關(guān)老師的故事”這個(gè)任務(wù)，我主要關(guān)注了老師沒收玩具、玩玩具的內(nèi)容，重點(diǎn)梳理了故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。C．“體會(huì)傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣”，讀的時(shí)候要特別注意文章中寫“我們”投入地做玩具、玩玩具的部分……三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

篷()

寇()

尚()

燥()

縫()

冠()

淌()

藻()

裁()

斑()

咆()

御()

哉()

班()

苞()

卸()7、把下面的經(jīng)典名句補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

（1）野曠天低樹，______。

（2）______，笑問客從何處來。

（3）______，青山郭外斜。

（4）等閑識(shí)得東風(fēng)面，______。

（5）五位壯士屹立在狼牙山峰頂，他們看著腳下的懸崖峭壁，眺望著群眾和主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，想起了曹植的詩句“______，______?！庇谑撬麄儼菏淄π兀嗬^從懸崖上跳了下去。

（6）卷地風(fēng)來忽吹散，______。

（7）“______，______?！泵枥L了綠樹掩映，酒旗飄飄的江南春景圖。8、寫反問句：人類只有一個(gè)地球，我們要精心保護(hù)。

_________________________________________9、閱讀課文片段。這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，cuòzōng（

）起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏柏，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打漿，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同dàngyàng（

）。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又tuìsuō（

），復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此?，F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面fúdòng（

），忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔進(jìn)的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。1．根據(jù)拼音，按順序填寫詞語。

2．讀上面第二自然段，聯(lián)系上下文，猜一猜“澄碧”和“并”的大概意思。_________

3．對(duì)課文的理解，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這幾段話摘自魯迅先生的散文《好的故事》。B．這幾段話寫的是魯迅在夢(mèng)境中看見的遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。C．這幾段話表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。D．文中那些具體景物，如狗、樹、村女、船、雞等，全都是實(shí)寫，不是倒映在水中的。4．這幾段話是圍繞哪一句話寫的？_________

5．“邊緣都參差如夏云頭”將諸物的水中倒影比作什么？_________

6．從這幾段話舉一例，說說“這故事很美麗，幽雅，有趣”體現(xiàn)在哪里_________

7．課文的開頭和結(jié)尾都寫到“昏沉的夜”，“昏沉的夜”象征著什么？_________10、現(xiàn)代文閱讀。虛己以聽，從善如流如果能虛心聽取別人提出的正確的建議，就會(huì)發(fā)展得更好。從古至今，這樣的事例比比皆是。唐朝初年，唐太宗問魏征：“歷史上的人君，為什么有的人明智，有的人昏庸？”魏征說：“多聽聽各方面的意見，就明智；只聽單方面的話，就昏庸?！彼€舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋（suí）煬（yáng）帝等例子，說：“治理天下的人君如果能夠采納下面的意見，那么下情就能上達(dá)，他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了?！碧铺谌稳肆?，知人善用；廣開言路，虛心納諫（jiàn）；并采取了以農(nóng)為本、厲行節(jié)約、休養(yǎng)生息、文教復(fù)興、完善科舉制度等政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安定的局面。北宋政治家司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄（zhūn）諄教誨下，他決心改掉貪睡的毛病。為了早早起床，他睡覺前喝滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一位學(xué)識(shí)淵博、寫出了《資治通鑒》的史學(xué)家、文學(xué)家。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事。經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》?！熬?jiǎn)政”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨為戰(zhàn)勝日本侵略者和國民黨頑固派的進(jìn)攻和封鎖，克服抗日根據(jù)地的困難而采取的重要政策?！熬?jiǎn)政”最初由開明紳士李鼎銘提出。1941年12月中共中央決定采取這一政策，整頓各抗日根據(jù)地的黨、政、軍機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)機(jī)關(guān)，充實(shí)連隊(duì)，充實(shí)基層。各抗日根據(jù)地積極執(zhí)行了這一政策，對(duì)于加強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，減輕人民負(fù)擔(dān)，克服當(dāng)時(shí)的物質(zhì)困難起了很大作用。善于接受別人的建議而取得成功的事例還有很多。我們也要做一個(gè)能夠虛心采納別人意見并且正確運(yùn)用的人。1．這篇文章是采用____________________________結(jié)構(gòu)安排材料的。

2．請(qǐng)聯(lián)系上下文或生活經(jīng)驗(yàn)理解文中兩個(gè)加點(diǎn)詞語。

______________________

3．在這篇文章中，作者想要說明的觀點(diǎn)是_______________________________。

4．請(qǐng)概括寫出作者選取的前兩個(gè)事例是_________________、____________________。11、語言實(shí)踐。

自創(chuàng)建全國文明校園以來，學(xué)校規(guī)定禁止帶零食進(jìn)校園。這個(gè)規(guī)定引起了大家的討論，不同角色的人有不同的看法，請(qǐng)你換位思考，說說他們的觀點(diǎn)分別是什么。

老師：________________________________________

值日生：_______________________________