2023-2024學(xué)年貴州省六盤水市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

1．百米賽場上，有一位運(yùn)動(dòng)員不慎shuāijiāo(

)，扭傷了jiǎowànzi(

)，但他仍堅(jiān)持跑完了全程，大家不禁對他sùránqǐjìng(

)。

2．cíxiáng(

)的王奶奶已經(jīng)九十高líng(

)了，看著她用chàndǒu(

)的雙手接過禮物，我的hóulóng(

)像堵住了一般。二、選擇題2、下列句子中讀音和書寫完全正確的一組是（

）A．田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣（jiá）。B．奇花初胎（tāi），矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。C．默而識之，學(xué)而不厭，誨（huǐ）人不倦。D．三到之中，心最急。心既到矣，眼口豈（qǐ）不到乎？3、下列句子，哪一項(xiàng)表達(dá)有語??？（

）A．《少年中國說》是梁啟超先生寫的。B．我們要勇敢地處理和面對校園欺凌事件。C．經(jīng)過老師的耐心講解，我明白了這道題的正確做法。D．在全市人民的共同努力下，福鼎市的衛(wèi)生和交通都有了很大的改善。4、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．螺絲拖地船桅鳥蘢B．土匪海歐拔草欺負(fù)C．船梢難勘奔赴擂鼓D．墊子板凳相貌造詣5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列表示看的成語使用正確的一句是（

）。A．我高瞻遠(yuǎn)矚，欣賞著山下秀麗的景色。B．聽著老外那一大堆英語，我和王平目不暇接，實(shí)在不知道他在說什么。C．上課時(shí)，老師總是對不守紀(jì)律的同學(xué)虎視眈眈。D．從窗戶向外看，城市的夜景一覽無余。7、下面景物采用動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．在這里，誰都不吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。B．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪好。C．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。8、將下列語句依次填入文段的空缺處，正確的選項(xiàng)是（

）

你的話語應(yīng)該是一縷包含早春氣息的柔風(fēng)，__________；你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢，__________；你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌，__________；你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量，__________。

①迎承談判桌上的唇槍舌劍

②構(gòu)思并闡述金色的成熟

③彌合朋友之間人為的小隙

④澎湃青春的熱忱和血液A．③④①②B．②①③④C．③②①④D．④①③②三、填空題9、按要求填空

（1）《將相和》一文中“將”指_____，“相”指______，“和”是_____之意。課文以秦趙兩國的矛盾為背景，記敘了_______、_________、_________三個(gè)故事，寫出了將相之間由________到_________的過程。

（2）《圓明園的毀滅》一課描述了圓明園_______的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而________的景象，表達(dá)了作者對________的無限熱愛，對__________蠻行的無比仇恨，激發(fā)人們________的責(zé)任感和使命感。

（3）我們不能浪費(fèi)光陰，等老了再后悔是無濟(jì)于事的，名句“________，_________”就告訴我們這個(gè)道理。

（4）我們認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識，才能心靈澄明，正如宋代朱熹所言：“________，_________?！?/p>

（5）當(dāng)有人認(rèn)為處在安樂的環(huán)境中，不必思考可能有的危險(xiǎn)，不必倡導(dǎo)節(jié)儉時(shí)，我會(huì)用“_______，________”來勸他。10、請將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇一個(gè)詞語用具體的情境把意思表現(xiàn)出來。

失魂(

)

(

)失所

應(yīng)接(

)

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．填空。

（1）這段文字選自課文________________。

（2）“不可同世而立”的“立”意思是(

)

2．下列句子朗讀正確的一項(xiàng)是（

）A．夫不可/陷之盾/與/無不陷之矛B．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛C．夫不可陷/之盾與無不陷/之矛D．夫不可陷/之盾/與無不陷之矛3．對“或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．或者說：“用你的矛刺你的盾，可以嗎？”B．有的人說：“用你的矛刺你的盾，怎么樣？”4．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？請你用課文中的原文來回答。

______________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書學(xué)文賈平凹是我國當(dāng)代著名的作家。他讀《白洋淀紀(jì)事》時(shí)，每遍都要從中學(xué)到一些東西，以提高自己的寫作水平。這次學(xué)開頭、結(jié)尾，下次學(xué)結(jié)構(gòu)、描寫，再下次學(xué)語言運(yùn)用……當(dāng)時(shí)，賈平凹沒有給他這種讀書法起名字，我們就叫它“讀書學(xué)文”法吧！從別人的文章中學(xué)寫作的方法，其實(shí)在古代就有不少人用過。如南宋哲學(xué)家、文學(xué)家呂祖謙，就是通過閱讀著名作家的范文，來提高自己的寫作水平的。他說：“第一看文章的主旨大意，第二看整體布局，第三看文章展開的主要線索，第四看遣詞造句……”通過這“四看”，呂祖謙既讀了書，又學(xué)會(huì)了寫。北宋詩人黃庭堅(jiān)讀書時(shí)特別留意作家對作品的修改之處。一次，黃庭堅(jiān)從開封相國寺得到一本宋子京寫的《唐史》初稿，這本史稿是經(jīng)作者修改過的，稿紙空白處密密麻麻地寫滿了蠅頭小楷，有的字已無法辨認(rèn)，黃庭堅(jiān)卻如獲至寶，對修改之處讀得特別仔細(xì)，凡宋子京改過的字句，他都反復(fù)推敲，對比分析。這樣讀下來，黃庭堅(jiān)收益很大。這些經(jīng)驗(yàn)表明，“讀書學(xué)文”以提高寫作能力為目的，從名家的范文中吸取營養(yǎng)，是一種非?？煽康淖x書方法。1．找出文中的過渡句。

___

2．本文講了___、___、___三人的讀書方法。用一句話總結(jié)一下黃庭堅(jiān)的讀書方法：___。

3．什么是“讀書學(xué)文”法？

___

4．讀了這篇文章，你有什么收獲？

___六、仿寫句子13、請仿照例句的表現(xiàn)手法寫一寫。

雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

___________________________________七、作文14、習(xí)作表達(dá)【任選一題】。

題目一：美好的__________。

要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇到過美好的事情，美麗的景物，欣賞過美妙的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望，請選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再把自己的所見所聞所感寫下