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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
外公家里有三畝田。每到干旱的時(shí)候,我就和外公去jiāodì(
),可是外公總xián(
)我礙事。我只好坐在田埂上吃wàipó(
)送來的gāob?ng(
),chán(
)著她給我講故事。二、選擇題2、下列與“擎”字的讀音最可能有關(guān)的一項(xiàng)是()A.警B.摩C.拘D.放3、下列沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.春天來了,越來越暖和了。B.灑在沙灘上,沙灘上一片銀白。C.保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。D.學(xué)了《愛迪生》這一課,使我受到了教育。4、下面選項(xiàng)中有錯(cuò)別字,請找出來(
)A.愛慕B.夜暮C.?dāng)蒯斀罔F5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列句子中,加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.國慶節(jié)期間,丹江大觀園景區(qū)的江邊擠滿了游人,燈光搖曳,人影綽綽。B.我們參觀了“偉大歷程
輝煌成就展”,更加感受到這太平盛世來之不易。C.我們要遵守班級公約,這是理所當(dāng)然的事情。D.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,李老師處心積慮,想了很多辦法。7、下列句子中,運(yùn)用了動態(tài)描寫的是(
)A.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。B.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。C.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮。D.背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。8、下列句子排列順序完全正確的一項(xiàng)是(
)
①廣場內(nèi)坐落著“實(shí)事求是”青銅寶鼎。
②思源廣場是廣安的標(biāo)志性建筑之一。
③傍晚,人們?nèi)宄扇旱卦谶@里散步、玩耍、納涼。
④清晨,市民們聚集在廣場上打太極拳、做操、跑步。A.④②①③B.①④③②C.②①④③D.②④③①三、填空題9、積累與運(yùn)用。
(1)遺民淚盡胡塵里,____________________。
(2)夫不可陷之盾與無不陷之矛,____________________。
(3)《他像一棵挺脫的樹》選自《____________________》,作者是__________,課文中的“他”指的是__________。
(4)老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要心存善意,不要做不義之事。正如《左傳》中所說“____________________,____________________”。也就是說,壞事做多了,是不會有好結(jié)果的。
(5)面對突如其來的疫情,許多醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。這些英雄中大多還不到__________(三十歲)之年,還有一些已經(jīng)過了__________(六十歲),但是他們無一不勇敢地?fù)?dān)起了救國救民的責(zé)任。
(6)我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久,越來越多的文化景觀被列入世界文化遺產(chǎn),比如:__________、__________、__________……它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠,散落在祖國大地上,成為中國人的驕傲!10、一詞多義。
“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”的意思是_______?!澳闳撬鷼饬恕敝小吧鷼狻钡囊馑际莀____。用“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”的意思再寫一個(gè)句子:_____________。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.本文作者是宋代的__________。
2.給文中加點(diǎn)的字注音。
謂:_________。
誦:__________。
矣:________。
豈:_________。
3.用自己的話說說文中畫橫線的句子的意思。
_________________________
4.讀了這篇短文,你有什么收獲?
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的,很粗,就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小,彎彎的,就像一個(gè)沒有熟的小香蕉。它的花也很小,有紅色的、黃色的,還有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了。太陽花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說,太陽花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太陽花剪掉它的根,插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過了幾天,我拔起那株花,它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還耐旱。有一次,一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻,并向月季花微微點(diǎn)頭,好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土,一束陽光,它就能開花,就能吐香,就能給大地增添生機(jī)。1.從文中選擇合適的詞語填空。
(
)的君子蘭
(
)的月季花
(
)的太陽花
(
)的水仙
2.給短文加上合適的題目_____________________。
3.作者寫太陽花的樣子時(shí),從它的_____________、_____________、_____________三方面來寫的。
4.寫出下列詞語的反義詞。
相信——(
)
精神抖擻——(
)
5.用“”畫出寫太陽花生命力強(qiáng)的句子。
6.找出文中的一個(gè)比喻句,用“﹏﹏﹏”劃出,并仿寫一句。
7.你從“太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。這句話想到哪些人物具有這種精神,至少寫出三個(gè),然后舉一例說說自己的理由。
_________________________六、仿寫句子13、讀句子,做題。
撲通一聲,孩子像炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(1)用橫線畫出語句中的一個(gè)比喻句,并仿寫一句。
_____________________________
(2)“四十秒鐘”和“時(shí)間太長”是否矛盾?為什么?
________________________
(3)你是否有過同樣的體驗(yàn)?選擇一種寫一寫。
已經(jīng)半夜了,爸爸還沒下班:_____________________。終于,我聽到了門外爸爸的腳步聲。七、作文14、習(xí)作。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依
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