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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
pāishè
yúfū
fādá
xǐyuè
jiǎnyuè
xuányá
xióngwěi
bàoyuàn
二、選擇題2、下列字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.例(liè)如
項(xiàng)圈(juàn)
能源
經(jīng)歷B.蟠(fān)桃
盡(jǐn)量
設(shè)想
驚荒C.語(yǔ)調(diào)(diào)
傾(qǐng)聽(tīng)
迷濛
清幽D.吞沒(méi)(mò)
肅(sù)靜
眼簾
猜測(cè)3、下列各組成語(yǔ)按感情色彩分類正確的一組是()A.頑強(qiáng)不屈拾金不味頑固不化舍己為人B.大公無(wú)私奮不顧身不屈不撓視死如歸C.心狠手辣狼心狗肺狼狽為奸神機(jī)妙算D.貪生怕死野心勃勃自私自利再接再厲4、下面詞語(yǔ)讀音和字形都完全正確的一項(xiàng)是(
)A.綠蔓(wàn)
高梁(liáng)B.苞蕾(ruǐ)
苔(tái)蘚C.斗逢(péng)
嘴唇(chún)D.甩(shuǎi)打
醬(jiàng)油5、下列有關(guān)課文的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《草原》展示了迷人景色,讓我們感受到了蒙古族與漢族之間的深厚友誼。B.《狼牙山五壯士》這篇文章既關(guān)注了人物群體,也寫到了每一位戰(zhàn)士。C.《宇宙生命之謎》探索了宇宙中是否存在生命的問(wèn)題。D.《窮人》一文,作者通過(guò)刻畫桑娜這一人物突出了漁家生活的溫暖與舒適。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
鍵(
)
譜(
)
軸(
)
健(
)
普(
)
油(
)7、根據(jù)提示填空。
(1)《七律·長(zhǎng)征》中描寫“千山”的兩句詩(shī)是________________,_____________。
(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比,將一場(chǎng)驟雨描寫得淋漓盡致的兩句詩(shī)是:____________________,______________________。
(3)《回鄉(xiāng)偶書》的前兩句“____________,____________”概括地寫出了詩(shī)人久客他鄉(xiāng)的事實(shí),暗喻自己久別故鄉(xiāng)的悲傷心情。
(4)宋代的李綱曾說(shuō):“祖宗疆土,__________________________?!?、按要求句子,
(1)高大挺拔,葉子油亮的白楊樹(shù),像一排士兵排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。(縮句)
_____________________________________________________________
(2)誰(shuí)都佩服敢于犯顏直諫、公正擴(kuò)法的狄仁杰。(改為雙重否定句)
____________________________________________________________
(3)父親對(duì)我說(shuō):“你放心吧,這里對(duì)我太重要了,我哪能輕易離開(kāi)呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________________________
(4)文天祥崇高的愛(ài)國(guó)情懷激勵(lì)著無(wú)數(shù)有志氣的青年。(改為反問(wèn)句)
_____________________________________________________________9、閱讀短文,完成下面各題。開(kāi)國(guó)大典(節(jié)選)兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。閱兵式完畢,已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái),一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。群眾游行就在這時(shí)候開(kāi)始。游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā),他們擎著燈,舞著火把,高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!”“中央人民政府萬(wàn)歲!”他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走,走到正對(duì)天安門的白石橋前,就舉起燈籠火把,高聲歡呼“毛主席萬(wàn)歲!”“毛主席萬(wàn)歲!”毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊,向前探著身子,不斷地向群眾揮手,不斷地高呼“人民萬(wàn)歲!”“同志們?nèi)f歲!”晚上九點(diǎn)半,游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個(gè)北京城。1.選文第1自然段寫的是閱兵的場(chǎng)景,第2、3自然段寫的是_______的場(chǎng)景。
2.檢閱時(shí),最能表現(xiàn)群眾激動(dòng)和歡喜的句子是________。
3.用“”畫出選文第2自然段中描寫毛主席動(dòng)作的句子。
4.“兩股‘紅流’”指的是_________10、閱讀短文,完成后面的問(wèn)題。奇遇①老王洗澡從來(lái)不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。修腳的工具也是沒(méi)花一分錢,修腳刀全是自制的,那雙腳讓他修得有點(diǎn)慘不忍睹。②這天,老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時(shí),一個(gè)白白胖胖的小伙子湊過(guò)來(lái),笑瞇瞇地看他的腳,看了一陣說(shuō):“大爺,您這腳不能這么修了,我?guī)湍?。”老王慢慢抬起老眼,瞅著小伙子,幽幽地說(shuō):“剛來(lái)的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個(gè)老洗客大笑起來(lái),也都把小伙子當(dāng)成剛來(lái)做修腳生意的了,有人說(shuō):“小師傅,你要是能做成他的生意,我白給你100元!”③小伙子很靦腆,紅了臉,走了。④老王自己修完腳,跛著腳出澡堂,回家。開(kāi)門進(jìn)屋,在關(guān)門時(shí)嚇了一跳:那小伙子竟跟著他,看著他笑:“大爺,我想給你修修腳?!雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說(shuō)吧,我從來(lái)不做好事,你再難,也別想從我這里掙到一分錢!”小伙子笑了:“大爺,我不要錢?!雹蘩贤跸肓讼?,就讓小伙子進(jìn)了門,決定讓小伙子見(jiàn)識(shí)一下他老王的厲害。小伙子很高興,問(wèn)著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來(lái)。老王不吭聲,心里在說(shuō):“你修得再好、再會(huì)感動(dòng)人,我也不會(huì)給你錢,反正我提醒過(guò)你!”⑦小伙子用了半個(gè)多小時(shí),才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍,收好工具就走,交代老王說(shuō):“大爺,您這腳一次是修不好的,我會(huì)再來(lái),您千萬(wàn)別再自己修?!崩贤跣α耍骸澳闶钦f(shuō)下次再給你錢?”小伙子笑說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了不要錢,大爺您放心好了。”⑧老王冷笑自語(yǔ):“你小子啥時(shí)要錢我啥時(shí)讓你還我原來(lái)的腳!看誰(shuí)耗過(guò)誰(shuí)!”⑨第二天,老王在晚報(bào)上看到一張照片,正是那小伙子,原來(lái)他是一家美容院的修腳工,8年前就開(kāi)始為老人免費(fèi)修腳……老王納悶了,小伙子為啥要免費(fèi)為老人修腳?他這一生上當(dāng)受騙太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上這么大個(gè)意外?⑩過(guò)了幾天,小伙子果然又來(lái)為老王修腳了。修的過(guò)程中,老王問(wèn):“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說(shuō)出一個(gè)故事:10年前,他是一個(gè)要飯的孤兒,有一天被幾個(gè)小偷圍打,幾個(gè)拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學(xué)好……后來(lái)他在澡堂學(xué)會(huì)了修腳,再后來(lái)去了一家美容院……他一直在店外免費(fèi)給老人修腳,他相信一直修下去,一定會(huì)修到那幾個(gè)拉板車的爺爺?shù)哪_。?第二天,老王做了一件讓許多人都吃驚的事。第三天,老王再去那澡堂泡澡時(shí),熟人們圍著他笑鬧起來(lái),問(wèn)他太陽(yáng)為啥從西邊出來(lái)了?他啥也不說(shuō),一時(shí)也難說(shuō)清楚。?原來(lái),老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢,被列在社區(qū)紅榜上了。10年前,他只是和幾個(gè)腳力老友一起幫了一個(gè)孩子,這孩子從此就做好人來(lái)報(bào)答好人??磥?lái),做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。1.概括一下文章的主要內(nèi)容。
______________________
2.文章第⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時(shí)都“笑”了,請(qǐng)結(jié)合上下文內(nèi)容,理解兩個(gè)“笑”的含義。
(1)老王的笑:_________________
(2)小伙的笑:__________________
3.文中刻畫了一位(
)的小伙子。你是怎樣來(lái)評(píng)價(jià)人物的?(
)
4.文中說(shuō):“做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。”聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這一句話的理解。
_________________________11、口語(yǔ)交際。
書法是我們的國(guó)粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛(ài)和珍視。假如你需要說(shuō)服媽媽,讓她同意你去學(xué)習(xí)書法,你打算怎么說(shuō)呢?
____________________________________________12、
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