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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
(1)好久沒下雨了,禾苗無力地耷拉著腦袋,蟬一聲也不叫,一陣風吹來,dùnshí(
)烏云fānɡǔn(
),電閃雷鳴,人們pànwànɡ(
)已久的雨下起來了,人們xīnɡfèn(
)不已。
(2)汽車停止發(fā)動了,jiàshǐ()員lìjí(
)走下車,shúliàn(
)地掀開汽車前蓋,專心yánjiū()起來。二、填空題2、給帶點字、詞語選擇正確的讀音和字,用“√”標出。
露面(lòu
lù)系鈴鐺(xì
jì)
扎針(zhā
z?。?/p>
角色(jué
jiǎo)
(即
既)使
(撥
拔)草
容光(煥
換)發(fā)
(饒
繞)命3、辨字組詞。
級(
)
鏈(
)
幼(
)
猴(
)
汲(
)
漣(
)
幻(
)
候(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
慎重一_____
光滑一_____
簡樸一_____
干燥一_____5、填上合適的關聯(lián)詞語,并用劃橫線的詞語造句。
(
)母親不相信,(
)他還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來,好像它不至于被風吹斷,(
)它使女兒對生命產生了愉快地想象。
________________________________________________6、成語游戲。(在括號里填上合適的字,組成城市名)
1.一技之(
)
(
)風化雨
2.來日方(
)
(
)里淘金
3.聲東擊(
)
(
)居樂業(yè)
4.一步登(
)
(
)津有味三、課內閱讀7、閱讀課文片段,回答問題。正當周恩來和同學左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車扎死了,她原本(希望
盼望
指望)巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而(訓斥
斥責
批評)她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。1.用“√”在文中的括號內選擇恰當?shù)脑~語。
2.按要求寫詞語。
(1)左顧右盼(含反義詞)________
(2)在括號里填上合適的詞語:(
)拳頭
(
)外國人
3.文段中,周恩來親眼見到:警察的__,女人的__,群眾的__,讓人感受到中華不振。(從下面的詞語中選擇合適的填到橫線上)
A.為虎作倀
B.怒不敢言
C.哭訴無助
4.“這時周恩來才真正體會到伯父說的‘中華不振’的含義?!薄爸腥A不振”指的是(
)A.中華民族沒有振奮精神。B.我國貧窮落后,遭受帝國主義列強欺侮。C.中華民族萎靡不振,沒有生氣。5.看到中國人受外國人侮辱,在場的周恩來是怎么想的?
__四、散文閱讀8、閱讀理解。那一瞬的感動在回老家的路上,我臥在大巴車的座椅上,聽著音樂,望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口,我突然聽見前面的幾輛車都“嘟——嘟——”地按起喇叭,并繞開了某個東西飛速駛去。起初并沒有在意,可后來,我們的車突然地急轉彎,我驚惶地坐起來,好奇心使我不禁向外望去——車窗下,一個環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上,拿著小掃把,一點一點將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細看,她約四十來歲,被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著,低著頭,一絲不茍地做著自己的工作。背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭,看到司機們對她不滿的眼神時,頓時我心中百感交集——是感動,是敬佩,是酸楚,是擔憂……全都交(織
幟)在一起,使我心頭不覺一熱,似乎涌上了一股熱血,灼燒著我的思想與靈魂。僅僅一個身影,一個在高速路口的身影,一個不顧任何危險的身影;僅僅一雙手,一雙在打掃衛(wèi)生的手,一雙凍得發(fā)顫還不顧的手;僅僅一個思想,一個為人民服務的思想;僅僅一個靈魂,一個高尚的靈魂……對我觸動如此之大,以至于讓我無法用語言準確地貓述??粗h去的身影漸漸縮小,這單單是一個身影嗎?不!她是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡,他們的工資如此(非
菲)薄,他們的生活如此簡單,而他們卻用一顆最真誠的心譜寫著一支最動人的歌,用最樸實的雙手營造著最美麗的世界。車漸漸走遠,可那個身影卻在我心中越來越清晰!1.用“\”劃去括號內不正確的字。
2.文中畫線句子是對這個環(huán)衛(wèi)工人的________、________和神態(tài)描寫,從這些描寫中,可以看出她________________。
3.“頓時我心中百感交集——是感動,是敬佩,是酸楚,是擔憂……”作者“感動”的是________;“敬佩”的是________;“酸楚”的是________;“擔憂”的是________。(填序號)
A.她這樣會不會有危險
B.她為人民服務的精神
C.她的工作不被很多人理解
D.她對工作的認真負責
4.作者為什么說“那個身影卻在我心中越來越清晰”?
______________
5.短文表達了作者______________之情。五、語言表達9、國慶節(jié)期間,明明的爸爸決定帶著全家人自駕游請你向他們推薦一個好地方,寫清楚推薦的理由。
_______________
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