gre閱讀抽象詞的正確解決辦法

gre閱讀抽象詞的正確解決辦法gre閱讀抽象詞的正確解決方法1

新GRE閱讀速度不快是許多同學(xué)都面對(duì)的一個(gè)問題，許多參與各種考試的同學(xué)都會(huì)覺得自己的閱讀速讀達(dá)不到考試要求。對(duì)于GRE的考生來說，這種現(xiàn)象則更為普遍，究竟有限的15分鐘內(nèi)快速理解一長(zhǎng)一短兩片文章并做題速度的要求不是一般地高。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，解決方法最重要是多讀。

新GRE閱讀速讀提高不上去很大程度上是由于考生還不習(xí)慣英語到自己語言的理解，需要一個(gè)切換理解的時(shí)間。比方看到一個(gè)詞，要先想到這個(gè)詞的意思，然后理解整句話。要解決這個(gè)問題明顯就是需要嫻熟，不斷地接觸英語相關(guān)的資料，在不斷地閱讀中多理解，即使不是精讀也要試圖理解一片文章的也許和根本規(guī)律，經(jīng)過聯(lián)系使中間這個(gè)切換時(shí)間越來越短，最終到達(dá)完全不需要切換的語言感覺。短期來看，針對(duì)考試可以嘗試多做筆記，用自己熟識(shí)的符號(hào)記錄或者標(biāo)注各種語言的重要信息，這樣做題時(shí)候回文定位會(huì)省事許多。

新GRE閱讀速度提高了可能還存在一個(gè)問題，就是閱讀的感覺不好，可能同學(xué)可以也許理解一片文章講的是什么，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)，和關(guān)鍵問題還是理解模糊或者無法理解的問題。這種問題可能是由于同學(xué)們自己閱讀一些長(zhǎng)難句的困難，面對(duì)一些構(gòu)造簡(jiǎn)單的長(zhǎng)句子無所適從，這里推舉學(xué)員楊鵬教師的難句教程，各種語法點(diǎn)總結(jié)的很好，很有針對(duì)性。還有就是針對(duì)一些專業(yè)詞匯做特別的記憶，比方考生不常見的地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)和天文學(xué)等領(lǐng)域的詞匯。

對(duì)于思路上不太適應(yīng)GRE規(guī)律思維的同學(xué)，平?？梢远嗔粢夥e存其他方面的閱讀量，哪怕是中文文章的，嘗試?yán)斫饽切┯锌隙ㄒ?guī)律難度的文章，這樣可以跳過語言這一環(huán)，直接訓(xùn)練自己的思路。對(duì)于GRE閱讀的考試(哪怕是整個(gè)GRE考試的備考來說)，我們都會(huì)發(fā)覺背景學(xué)問越豐富，得到的幫忙會(huì)更多。

對(duì)于備考時(shí)間比擬充裕的考生可以嘗試將新GRE閱讀文章做完題之后精讀，把每一個(gè)句子的意思都搞懂，都能翻譯出來，不會(huì)的單詞去查。這這個(gè)過程可以發(fā)覺自己在語法和背景學(xué)問方面的漏洞，然后再去理解一篇文章的大意。

GRE閱讀速度的提高是一個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)展的過程，它可以消失在GRE考試的任何地方。所以在進(jìn)展GRE考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要遺忘了為GRE閱讀理解做預(yù)備，那樣就不用擔(dān)憂GRE閱讀的困難了。

gre閱讀抽象詞的正確解決方法2

什么叫抽象詞?

1、并非GRE詞匯書里的詞，而是一個(gè)你熟悉的詞。

2、用一句話解釋不清晰。

3、你在閱讀的時(shí)候，突然想不明白這個(gè)詞放在句子當(dāng)中或文章當(dāng)中是什么意思了。

大多數(shù)GRE或GRE詞匯都屬于抽象詞范疇，主要是這樣一些詞匯：全部的人都熟悉，但是意思抽象、信息量大，假如消失在文章或句子中，其意思難以快速理解。GRE閱讀文章5大高頻構(gòu)造解析

抽象詞舉例說明

比方law這個(gè)單詞，小學(xué)就學(xué)了，可是誰能用一句話給這個(gè)law下一個(gè)定義呢?一句解釋不明白，就意味著其信息量也是很大的，占用我們大腦的內(nèi)存也就越大。而這樣的詞，在文章或句子中消失，想象其含義比擬困難，這就造成我們?cè)陂喿x中消失這樣一個(gè)驚奇現(xiàn)象：明明是熟悉的詞，突然在閱讀中就不知道是什么意思了。假如需要在考試現(xiàn)場(chǎng)來思索單詞在文章的含義，必定會(huì)導(dǎo)致思維的停頓。

閱讀抽象詞應(yīng)對(duì)訓(xùn)練法

第一步、在閱讀完每一篇GRE文章之后，根據(jù)上面所說的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)找出這些抽象詞來。

其次步、把這些單詞記在小本上或存在電腦里，也可以補(bǔ)充到本書所列的三百多個(gè)抽象詞中;讀文章或背單詞感到疲憊了，就可以拿來翻一翻，想一想。

留意這里所說的想的方法。就是在平常花一些時(shí)間把這些英文單詞消失在文章中的真正意義想清晰。把考試時(shí)需要花的時(shí)間，兌換成你平常訓(xùn)練時(shí)花的時(shí)間。在大腦中把這些英文單詞的真正意義想象得越嫻熟，則你在閱讀中對(duì)詞義的反響也就越快。這樣的訓(xùn)練過程也是一個(gè)積存的過程。其實(shí)在GRE的各種題材的文章中，涉及到的抽象詞是有限的，最多也不會(huì)超過一千個(gè)詞匯，而詳細(xì)到每個(gè)人身上，也就只有那么幾百個(gè)。

閱讀不要過度精讀深究

GRE考試現(xiàn)場(chǎng)閱讀時(shí),除了已經(jīng)確定下來的主題句之外,一般不要反復(fù)琢磨,精解每一句話。這個(gè)原則聽起來很簡(jiǎn)單做到?？稍趯?shí)踐中,考生需要把握GRE閱讀技巧，往往不由自主地去試圖讀懂每句話、每個(gè)細(xì)節(jié),在較難處不惜花費(fèi)大量的時(shí)間,反復(fù)閱讀。這也是多年以來受中國英語教學(xué)弊病影響的結(jié)果。我國大中學(xué)校的英語課,往往重精讀精講,輕大量閱讀訓(xùn)練;重句子語法分析,輕全文把握訓(xùn)練,這就使廣闊考生不敢在緊急的考試中放棄掉一些無用的內(nèi)容。其實(shí),許多細(xì)節(jié)是再讀多少遍也沒有完全精解的可能的,而這時(shí),極其寶貴的考場(chǎng)時(shí)間卻被鋪張了。

gre閱讀抽象詞的正確解決方法3

新GRE文章是論證性文字，不是說明性文字，也不是表達(dá)性文字。而是論證性的文字，篇章由多個(gè)論點(diǎn)組成，抓住重點(diǎn)意義的GRE閱讀字詞句具有很重要的作用。下面就為大家進(jìn)展GRE閱讀重點(diǎn)如何查找講解，幫忙大家順當(dāng)理解新GRE閱讀。

這種以論證為特點(diǎn)的文字，及于GRE閱讀文章的各個(gè)層面：“篇章—段落—句子—單詞”。篇章由多個(gè)論點(diǎn)組成，論點(diǎn)由作為論據(jù)的句子構(gòu)成，句子本身的典型構(gòu)成是前后句由表示論證關(guān)系的詞匯連接，而表達(dá)論證的意義的單詞最重要。因此，要真懂得文章，就必需把全部那些表現(xiàn)論證的字、詞、句抓出。但是面對(duì)浩如煙海的GRE詞匯，我們?nèi)绾尾拍茏龅骄_的去把握詞義，把握文章的主要內(nèi)容呢?

首先要說的是，在閱讀教學(xué)的討論當(dāng)中，語言學(xué)家們發(fā)覺，一篇文章中不熟悉的單詞占全文詞匯總量的比例只要掌握在8%以內(nèi)，是肯定不會(huì)影響到我們對(duì)全文任何觀點(diǎn)的理解的?；谶@一點(diǎn)，我們大家大可不必由于遇到了幾個(gè)我們完全沒見過的奇形怪狀的單詞而感到頭痛和掙扎。由于它們?nèi)狈σ詫?duì)我們理解文章產(chǎn)生影響。

但同時(shí)，我們?cè)陂喿x文章的過程中也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的一種單詞，那就是專出名詞，尤其是涉及全文主題的專出名詞，莫非我們就必需一一熟悉它?答案明顯是否認(rèn)的。什么叫做熟悉專出名詞?從英到漢的翻譯叫做熟悉?還是知道專出名詞的特征叫做熟悉?讀者請(qǐng)想想看，我們?cè)陂喿x理解中有沒有遇到過這樣的問題提法：Whatissedgeroot?我想沒有，由于這種問法是在問專出名詞的翻譯。我們遇到的更多是這樣的一些問法：Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsaboutsedgerootistrue?Whatcanbeinferredfromthepassageaboutsedgeroot?這些問題的提法卻是在問專出名詞的文中闡述特征。我們?cè)購奈恼卤旧韺?duì)這個(gè)問題做出進(jìn)一步的分析。

假設(shè)原文有這樣一句話：Sedgeroot,awoodyfiberthatcanbeeasilyseparatedintostrands,isessentialtobasketryproduction.請(qǐng)問sedgeroot的中文翻譯“莎草的根”能夠幫忙我們解決閱讀理解題目嗎?我想很難!真正能夠幫忙我們解決閱讀理解題目的應(yīng)當(dāng)是這樣的文字awoodyfiber(木制纖維)和定語從句中的文字局部canbeeasilyseparatedintostrands(能夠輕易地被分割成線)。通過以上的分析，想必大家已經(jīng)特別清晰地熟悉到，過去我們舍命去死記硬背專出名詞的中文釋義是多么愚蠢的行為。由于真正的熟悉應(yīng)當(dāng)是對(duì)特征的熟悉，所以一個(gè)專出名詞和他的中文釋義對(duì)我們來說是沒有任何意義的，究竟我們對(duì)它們都沒有任何的概念。

最終許多人都說我們可以從上下文中猜出單詞的釋義，莫非真的是這樣么?筆者認(rèn)為從上下文中猜出單詞的釋義是不現(xiàn)實(shí)的。例如有這樣一句話“Supernovaisamassivestarwhichundergoesgravitationalcollapse?！蔽覀兪遣恍心軓纳舷挛闹胁鲁鰏upernova的釋義“超新星”的。而我們真正能夠做到的只是從上下文中猜出單詞的特征：supernova是巨大的恒星(massivestar)，它在進(jìn)展引力收縮(undergoesgravitationalcollapse)。于是以后當(dāng)我們遇到不熟悉的單詞，我們可以再也不用停下來思索單詞的釋義，也不用費(fèi)盡思考地去猜所謂的單詞的釋義，我們需要做的只是靜下心來在后面找到單詞在文章當(dāng)中傳達(dá)的特征就可以。

gre閱讀抽象詞的正確解決方法4

Abolitionism廢除主義,廢奴主義

abolitionist:someonewhowantstoendasystemorlaw

academicadj.1.[usuallybeforenoun]relatingtoeducation,especiallyatcollegeoruniversitylevel

Hepossessednoacademicqualifications.aprogramdesignedtoraiseacademicstandards

2.[usuallybeforenoun]concernedwithstudyingfrombooks,asopposedtopracticalwork

thestudyofartasanacademicdiscipline

3.goodatstudyingHe”sapopularchild,butnotveryacademic.

4.ifadiscussionaboutsomethingisacademic,itisawasteoftimebecausethespeakerscannotchangetheexisting

situationThequestionofwherewegoonholidayispurelyacademicsincewedon”thaveanymoney.

n.ateacherinacollegeoruniversity

acceptancen.1.[uncountable]whenyouofficiallyagreetotakesomethingthatyouhavebeenofferedacceptanceoftheformalacceptanceofaninvitation

Hewrotealetterofacceptance(=aletterinwhichyouagreetoacceptajob,universityplaceetc)totheuniversity.

2.[singular,uncountable]whenpeopleagreethatanidea,statement,explanationetcisrightortrueacceptanceoftheacceptanceofEinstein”stheoryacceptancethatThereisstillnotwidespreadacceptancethatfatherscancareforchildrenaswellasmothersdo.

gain/findacceptanceThistypeofmanagementstylegainedacceptanceinthe1980s.

3.[uncountable]theabilitytoacceptanunpleasantsituationwhichcannotbechanged,withoutgettingangryorupsetaboutit

acceptanceofBytheendofthetrial,Nicolasmovedtowardsacceptanceofhisfate.

4.[uncountable]theprocessofallowingsomeonetobecomepartofagrouporasocietyandoftreatingtheminthe

samewayastheothermembers

Acceptancebytheirpeergroupisimportanttomostyoungsters.

accidentaladj.happeningwithoutbeingplannedorintended-oppositedeliberateanaccidentaldischargeoftoxicwaste

Buyaninsurancepolicythatcoversaccidentaldamage.accommodate

v.1.[transitive]ifaroom,buildingetccanaccommodateaparticularnumberof