人教版七年級歷史下冊第3課盛唐氣象課件(共23張PPT)

《憶昔》憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。杜甫1、這首詩描述的是哪一個時期的景象？反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？人口眾多、糧食豐盈、國庫充實(shí)、百姓富足等2、這種局面的出現(xiàn)與什么關(guān)系密切？

唐玄宗善于用人，制定了正確的政策，使當(dāng)時社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮。當(dāng)時的農(nóng)耕技術(shù)及農(nóng)耕工具等都有了進(jìn)步，使生產(chǎn)力水平得到了提高。第3課盛唐氣象一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1、農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較高；2、手工業(yè)水平很高；3、商業(yè)繁榮農(nóng)業(yè)1.墾田面積逐漸擴(kuò)大2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷提高3.發(fā)明推廣了重要的生產(chǎn)工具4.修建很多水利工程手工業(yè)1.紡織業(yè)品種繁多，絲織工藝水平高2.陶瓷器生產(chǎn)水平也很高3.造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模商業(yè)1.水陸交通發(fā)達(dá)貿(mào)易頻繁2.出現(xiàn)了一些繁華的城市生產(chǎn)工具有了極大改進(jìn)曲轅犁筒車1、農(nóng)業(yè)：一、經(jīng)濟(jì)的繁榮設(shè)計巧妙，輕便靈活，回轉(zhuǎn)省力，能夠適應(yīng)深耕和淺耕的不同需要。

直轅犁與曲轅犁有什么不同？

哪一個更進(jìn)步？進(jìn)步在什么地方？筒車的先進(jìn)性體現(xiàn)在什么地方？唐代筒車的最大優(yōu)點(diǎn)是不用人工。筒車一晝夜能灌田一頃，大大提高了勞動效率。絲織工藝水平最高2、手工業(yè)蜀錦：色彩艷麗紋飾精美一、經(jīng)濟(jì)的繁榮花鳥紋錦2、手工業(yè)陶瓷越窯青瓷邢窯白瓷唐三彩（駱駝載樂俑）

唐三彩的制作是在白底的陶胎上，刷上一層無色釉，再用黃、綠、青三色加以裝飾，燒成色彩鮮艷的三彩陶器。其造型美觀大方，是藝術(shù)的珍品?！疤煜轮T津，舟航所聚……弘舸巨艦，千舳萬艘，交貿(mào)往還，昧旦永日?！薄杜f唐書·崔融傳》說一說：這則材料反映出了什么樣的景況？水路運(yùn)輸發(fā)達(dá)，港口碼頭往來船舶眾多，商品交流繁盛。3、商業(yè)二、民族交融1、得到周邊各民族的擁戴，北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為“天可汗”2、唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為“渤海郡王”；

封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗

封南詔首領(lǐng)為“云南王”二、民族交往與交融1、唐蕃和親與漢藏交融唐朝前期的疆域和邊疆各族分布圖吐蕃唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個部落，定都邏些（今拉薩），實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施步輦圖這是唐朝畫家閻立本所畫的《步輦圖》。

此畫以貞觀十五年文成公主嫁給吐蕃王松贊干布這一重要?dú)v史事件為題材，描繪唐太宗李世民坐步輦接見松贊干布使者祿東贊的情景。

布達(dá)拉宮位于拉薩市紅山上,相傳為吐蕃贊普松贊干布為迎娶文成公主而興建促進(jìn)了吐蕃社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。唐蕃和親的意義：2、民族交融發(fā)展的原因唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”他認(rèn)為，“蓋恩澤恰，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免仇敵?！彼脑捠鞘裁匆馑?體現(xiàn)了什么樣的民族政策?

唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”。具體表現(xiàn)：社會充滿活力。婦女也接受詩書、音樂等方面的教育，喜好參與騎馬、打球等活動。社會風(fēng)氣兼容并蓄（胡漢交融）。

三、開放的社會風(fēng)氣詩歌一：蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂?！踅ā稕鲋菪小吩姼瓒号疄楹鷭D學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂。……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊?！　斗ㄇ坊卮饐栴}：（1）詩句中的“蕃”和“胡”，指的是什么？

（2）上引詩句反映出怎樣的社會情況？“蕃”是古代對異族或異國人的泛稱；“胡”是對我國古代北方和西方少數(shù)民族的稱呼。唐朝時各民族相互影響，不斷交融，共同發(fā)展。詩歌是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期著名的有：詩仙李白、詩圣杜甫、白居易書法顏真卿、歐陽詢繪畫閻立本、吳道子音樂舞蹈吸收周邊少數(shù)民族的藝術(shù)精華文學(xué)藝術(shù)成就詩歌書法繪畫