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可編輯版/現(xiàn)代控制理論課程報(bào)告用現(xiàn)代控制理論中狀態(tài)反饋設(shè)計(jì)三階線性控制系統(tǒng)一、目的要求目的:1、通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深理解現(xiàn)代控制理論中的一些基本概念;2、掌握用狀態(tài)方程描述的線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性、能控性、能觀性的分析計(jì)算方法;3、掌握對(duì)線性系統(tǒng)能進(jìn)行任意極點(diǎn)配置來(lái)表達(dá)動(dòng)態(tài)質(zhì)量要求的條件,并運(yùn)用狀態(tài)反饋設(shè)計(jì)方法來(lái)計(jì)算反饋增益矩陣和用模擬電路來(lái)實(shí)現(xiàn)。達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手能力。要求:1、
在思想上重視課程設(shè)計(jì),集中精力,全身心投入,按時(shí)完成各階段設(shè)計(jì)任務(wù)。2、重視理論計(jì)算和MATLAB編程計(jì)算,提高計(jì)算機(jī)編程計(jì)算能力。3、認(rèn)真寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、技術(shù)指標(biāo)技術(shù)指標(biāo):已知線性控制系統(tǒng)開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)為:,其中T1=1秒,T2=1.2秒結(jié)構(gòu)圖如圖所示:2、質(zhì)量指標(biāo)要求:=16%,=1.5秒,=0,=0.5.三、設(shè)計(jì)內(nèi)容線性系統(tǒng)狀態(tài)空間表達(dá)式建立1-1由開(kāi)環(huán)系統(tǒng)的傳遞函數(shù)結(jié)構(gòu)圖建立系統(tǒng)的狀態(tài)結(jié)構(gòu)圖將原結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)變換后,得:1-2由狀態(tài)結(jié)構(gòu)圖寫出狀態(tài)空間表達(dá)式由變換后的結(jié)構(gòu)圖可得:即可得出系統(tǒng)的狀態(tài)空間方程和輸出方程:其中,第2章理論分析計(jì)算系統(tǒng)的性能2-1穩(wěn)定性分析方法與結(jié)論判別方法一:線性系統(tǒng)用李雅普諾夫穩(wěn)定性判據(jù)分析穩(wěn)定性時(shí),系統(tǒng)矩陣A必須是非奇異常數(shù)矩陣,且系統(tǒng)僅存在唯一的平衡狀態(tài)。而所給的系統(tǒng)矩陣為奇異常數(shù)矩陣,所以系統(tǒng)不穩(wěn)定。判別方法二:由傳遞函數(shù):G<s>=,可以知道有一個(gè)極點(diǎn)在原點(diǎn)處,則系統(tǒng)是臨界穩(wěn)定的,臨界穩(wěn)定即就是系統(tǒng)是不穩(wěn)定的。2-2能控性與能觀測(cè)性分析方法與結(jié)論rankQc=3=n所以,系統(tǒng)能控。rankQo=3=n所以,系統(tǒng)能觀測(cè)。第3章閉環(huán)系統(tǒng)的極點(diǎn)配置3-1極點(diǎn)配置與動(dòng)態(tài)質(zhì)量指標(biāo)關(guān)系由得,=0.5=2.4,因此,系統(tǒng)希望主導(dǎo)極點(diǎn)-1.22.09j按主導(dǎo)極點(diǎn)的要求,非主導(dǎo)極點(diǎn)應(yīng)滿足,所以,取非主導(dǎo)極點(diǎn)綜上,系統(tǒng)極點(diǎn)為3-2極點(diǎn)配置的結(jié)果〔閉環(huán)特征多項(xiàng)式由極點(diǎn)可得,期望的閉環(huán)特征多項(xiàng)式為第4章由狀態(tài)反饋實(shí)現(xiàn)極點(diǎn)配置4-1通過(guò)狀態(tài)反饋可任意配置極點(diǎn)的條件線性定常受控系統(tǒng)通過(guò)狀態(tài)反饋可以任意配置其閉環(huán)極點(diǎn)的充要條件是原開(kāi)環(huán)系統(tǒng)狀態(tài)完全能控。4-2狀態(tài)反饋增益陣的計(jì)算設(shè)狀態(tài)反饋陣為則由狀態(tài)方程可得,閉環(huán)特征多項(xiàng)式為令,可得:解得:所以,閉環(huán)系統(tǒng)的傳遞函數(shù)為為檢驗(yàn)穩(wěn)態(tài)誤差的要求,可求得與原系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)的開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)為由此可求得速度誤差系數(shù)從而求得速度穩(wěn)態(tài)誤差,剛好滿足的要求。故現(xiàn)取誤差傳遞函數(shù)所以,故為精確滿足系統(tǒng)要求,應(yīng)在系統(tǒng)最左端添加放大系數(shù)即新系統(tǒng)的狀態(tài)空間向量為則由此可得,新的閉環(huán)特征多項(xiàng)式為令,可得:解得:第5章用MATLAB編程研究狀態(tài)空間表達(dá)式描述的線性系統(tǒng)5-1由傳遞函數(shù)結(jié)構(gòu)圖建立狀態(tài)空間表達(dá)式空間表達(dá)式為:5-2由狀態(tài)空間表達(dá)式分析穩(wěn)定性、能控性、能觀測(cè)性程序:clcA=[000;1-10;05/6-5/6];B=[1;0;0];C=[001];D=0;G=ss<A,B,C,D>;Qc=ctrb<A,B>rank_Qc=rank<Qc>ifrank_Qc<3disp<'系統(tǒng)不可控!'>elsedisp<'系統(tǒng)可控!'>endQo=obsv<A,C>rank_Qo=rank<Qo>ifrank_Qo<3disp<'系統(tǒng)不可觀!'>elsedisp<'系統(tǒng)可觀!'>end運(yùn)行結(jié)果:Qc=1.00000001.0000-1.0000000.8333rank_Qc=3系統(tǒng)可控!Qo=001.000000.8333-0.83330.8333-1.52780.6944rank_Qo=3系統(tǒng)可觀!5-3根據(jù)極點(diǎn)配置要求,確定反饋增益陣求極點(diǎn):程序:num=5.76;den=[12.45.76];G=tf<num,den>[z,p,k]=tf2zp<num,den>運(yùn)行結(jié)果:Transferfunction:5.76s^2+2.4s+5.76z=Emptymatrix:0-by-1p=-1.2000+2.0785i-1.2000-2.0785ik=5.7600因此,所求極點(diǎn)為p=-1.2000+2.0785i-1.2000-2.0785i求狀態(tài)反饋增益陣K程序:A=[000;1-10;05/6-5/6];B=[1;0;0];P=[-1.2000+2.0785i,-1.2000-2.0785i,-12];acker<A,B,P>運(yùn)行結(jié)果:ans=12.566710.687959.6917對(duì)新的狀態(tài)方程判斷能控能觀測(cè)性:程序:clcA=[000;1-10;05/6-5/6];B=[2;0;0];C=[001];D=0;G=ss<A,B,C,D>;Qc=ctrb<A,B>rank_Qc=rank<Qc>ifrank_Qc<3disp<'系統(tǒng)不可控!'>elsedisp<'系統(tǒng)可控!'>endQo=obsv<A,C>rank_Qo=rank<Qo>ifrank_Qo<3disp<'系統(tǒng)不可觀!'>elsedisp<'系統(tǒng)可觀!'>end運(yùn)行結(jié)果:Qc=2.00000002.0000-2.0000001.6667rank_Qc=3系統(tǒng)可控!Qo=001.000000.8333-0.83330.8333-1.52780.6944rank_Qo=3系統(tǒng)可觀!新的狀態(tài)反饋增益陣:程序:A=[000;1-10;05/6-5/6];B=[2;0;0];P=[-1.2000+2.0785i,-1.2000-2.0785i,-12];acker<A,B,P>運(yùn)行結(jié)果:ans=6.28335.344029.84595-4求閉環(huán)系統(tǒng)階躍響應(yīng)特性,并檢驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)原系統(tǒng)〔未加狀態(tài)反饋結(jié)構(gòu)分解圖及階躍響應(yīng)曲線加入反饋陣后的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分解圖及階躍響應(yīng)曲線第6章用模擬電路實(shí)現(xiàn)三階線性系統(tǒng)6-1系統(tǒng)模擬電路圖6-2各運(yùn)算放大電路的電阻、電容值的確定A1中:R0==7.17kR1=R2=R3=A2中:B中的系數(shù)=1=A5中:積分環(huán)節(jié),T=1=500k*2u=1sA3中:一階慣性環(huán)節(jié),T1=100k*1u=1s,K1==1A6中:一階慣性環(huán)節(jié),T2=300k*4u=1.2s,K1==1A4中:是純反相比例環(huán)節(jié)6-3模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果及參數(shù)的修改模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果:四、課程設(shè)計(jì)小結(jié)1、收獲通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)現(xiàn)代控制理論的基礎(chǔ)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握,熟練的運(yùn)用了理論知識(shí)判斷系統(tǒng)的能控性和能觀性,同時(shí)鞏固了如何判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如何求反饋增益陣K。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中對(duì)MATLAB的應(yīng)用也有了回顧,如何編程實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)能控性和能觀性的判斷以及求反饋增益陣K;同時(shí)在Simulink中對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真有了更深的了解和運(yùn)用。最后是模擬電路的設(shè)計(jì),以及實(shí)驗(yàn)連線,這就又對(duì)模擬電路的知識(shí)有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)??傊?通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),讓我體會(huì)到將知識(shí)融會(huì)貫通的重要性,和實(shí)踐的重要性等。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與建議這次的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)本專業(yè)的
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