考研數(shù)學(xué)不好怎么學(xué)

第頁考研數(shù)學(xué)不好怎么學(xué)考研的同學(xué)們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時要掌握合適的方法，才干提升復(fù)習(xí)效果。那么，考研數(shù)學(xué)不好怎么學(xué)?下面我為大家整理的一些方法，希望大家喜愛!

一、復(fù)習(xí)資料

主要資料包括：《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》、《考研數(shù)學(xué)模擬考場15套》、《考研數(shù)學(xué)400題》。

輔助資料包括：相關(guān)教材(高數(shù)、線代、概率與統(tǒng)計)、《數(shù)學(xué)題型集粹與學(xué)習(xí)題集》、《歷年考研數(shù)學(xué)真題解析》等等。

其中，主要復(fù)習(xí)資料是指必須要一字不漏過一遍(或以上)的，輔助資料用于查閱部分概念、專題解題思路等等。

二、復(fù)習(xí)過程

1預(yù)熱階段

在暑假及其以前，有空有興趣時看看書，目的在于預(yù)熱，不在乎看進(jìn)去多少。但事實上，多多少少也能看進(jìn)去一些。這段時間不必對自己要求太高，因為還有不少時間。同時，我個人覺得，太早進(jìn)入高強度復(fù)習(xí)狀態(tài)，容易造成后期的疲憊和厭倦，影響復(fù)習(xí)應(yīng)考的激情和精力。

2基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

(一)：這個階段我是從9月1日進(jìn)入的。這時已經(jīng)進(jìn)入了高強度的復(fù)習(xí)階段。這段時間我主要看《復(fù)習(xí)指南》。這是一本400余頁的厚書。我對這本書的評價是"博大精深'，不但總結(jié)了大綱要求的所有基礎(chǔ)知識和概念，同時還匯合了很多例題、習(xí)題，包括歷年考研真題。因此在預(yù)熱后踏踏實實地把這本書過一遍，對基礎(chǔ)知識和解題思路的掌握、理解非常有好處?？催@本書時必須要注意：

1)對基礎(chǔ)知識和概念一定用心領(lǐng)會和理解，如果有不懂的，必須借助輔助資料搞清楚，做到這一點后方可看例題和習(xí)題。

2)對每道例題和習(xí)題，必須在看答案和解題思路前，自己先動手做一遍，然后再對照書上的答案和解題思路總結(jié)和反省，好好把感受寫在旁邊。用不同記號對題目進(jìn)行標(biāo)識。當(dāng)時我主要分了三種狀況：一是自己會做的，二是自己有正確思路，但不能完全寫出來，或者沒有做對的，三是自己沒有思路或思路錯誤的。做好這些標(biāo)識，可以使自己后續(xù)復(fù)習(xí)中更有針對性。

3)一定要動筆做題。你自己可以做做試驗，把一道題看懂了，覺得沒有問題的時候，試試自己能否背著書流暢地寫下來。我相信大多數(shù)人是不能的。因此，我激烈建議在復(fù)習(xí)之初就養(yǎng)成動手的習(xí)慣，這是檢驗自己是否完全掌握的標(biāo)準(zhǔn)。

4)一定要重視總結(jié)?？锤拍詈椭R要點的時候，要把一些重點詞句劃出來;關(guān)于開始不太懂的，理解之后一定也把自己的理解寫出來。做題時，關(guān)于前面講的第二、三種狀況也一定要記下自己當(dāng)時為什么做不出來，今后看到何種典型題目，應(yīng)該具備何種反應(yīng)和思路。

5)這本厚書博大精深，匯聚了很多難題，因此第一遍復(fù)習(xí)時會碰到很多困難，甚至折磨。這時候必須要告訴自己，這是正?，F(xiàn)象。試想，如果你一拿到這本書就很容易地看下去，那么就沒有復(fù)習(xí)的必要了。這階段，一定不能喪失信心，一定要保持下來，一步一步地往前走。碰到實在搞不懂的問題，先放一放，有機會可以通過請教老師、同學(xué)或者查閱資料搞懂。事實上，有些問題會在以后的復(fù)習(xí)中"恍然大悟'。

(二)：這個階段與第一階段可以穿插進(jìn)行。就我而言，我自己是從9月底開始第二階段的。這個階段主要是利用輔導(dǎo)班的機會，對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行第二遍"掃蕩'。由于有了第一階段的基礎(chǔ)，上輔導(dǎo)班時已經(jīng)有了一定的印象，因此基本上可以跟上老師的節(jié)奏。課后，結(jié)合課堂筆記和《復(fù)習(xí)指南》，再次鞏固。我覺得這兩個過程的交替進(jìn)行，對大部分基礎(chǔ)知識都有了較好的理解和掌握。

3真題體驗階段

這個階段主要是體驗真題的難度和解題思路。我在這個階段只用了不過1周的時間，原因是大多數(shù)真題(尤其是大題)在《復(fù)習(xí)指南》中已經(jīng)見過，因此沒有太大必要"真刀真槍'過一遍。對此，我主要是看看大題，對著時間做做小題，感受一下。當(dāng)時的體會和推斷是，真題事實上并不難，只要細(xì)心、注意速度即可獲得高分。

我在以上三個階段的復(fù)習(xí)完成后(大概是11月中旬)，出現(xiàn)一個麻煩的問題，我相信大家也會碰到。這就是：書上的東西大多能夠理解，但東西太多，容易忘，做題時不易寫出來;同時，我也感覺那本厚書，看了前面的后面的忘了，看了后面的前面的又忘了。

針對此種狀況，我感覺唯有強化訓(xùn)練才干解決，于是進(jìn)入了套題模擬階段。這個階段中，每做一套模擬題，就可以把全部章節(jié)的重要內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，無論不能覆蓋每個知識點，但可以隨機地復(fù)習(xí)到那些重要一點的知識。我覺得這樣比一遍一遍地看厚書，一二個月輪回一遍好得多。

4套題模擬階段

1)模擬考場

必須按時(3h/套)，真刀真槍地模擬考場上的狀況。不做套題你或許不能理解，腦袋高強度地運轉(zhuǎn)3個小時，還是非常耗費體力的。必須在到點時停止答題，然后對照答案給自己打分。這樣才干夠更加清楚地了解自己的狀況，給自己壓力。

2)善用答案

每套模擬題完成后，安排足夠的時間對照答案，并進(jìn)行全面、系統(tǒng)、具體的總結(jié)，這個時間通常會超過做題的時間，也就是超過3h。我曾經(jīng)說過，總結(jié)的過程，事實上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。切忌草草看一遍答案，說聲"原來如此'就結(jié)束了。

3)注意反思

每做幾套，也必須要回頭總結(jié)一下，自己在哪些知識點，哪些章節(jié)，哪種類型的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。必要時，可以借助輔助資料進(jìn)行專題訓(xùn)練，予以突破。

2考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)習(xí)

▌夯實基礎(chǔ)階段

在剛開始復(fù)習(xí)的時候，我最先想到的是把基礎(chǔ)打牢，就像老師說的基礎(chǔ)不牢，地動山搖，我對這句話非常贊同并且付諸在行動上。由于大一的時候基礎(chǔ)很不牢靠，甚至還有過掛科的經(jīng)歷，所以這一階段我的重點是梳理一遍教材，強化薄弱環(huán)節(jié)的知識點。在配合教材的基礎(chǔ)上，我還使用了同濟六版的高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解這本書，按照這本書把教材后面的習(xí)題仔細(xì)地梳理了一遍。在復(fù)習(xí)過程中，事無巨細(xì)，這期間我養(yǎng)成了隨時筆記的習(xí)慣，不理解的知識點和題目我都寫在筆記上，反復(fù)的看，直到弄懂，弄不懂的我會上網(wǎng)搜，加入同好的考研群去詢問。基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)完成之后，我已經(jīng)記滿了兩個筆記本

▌提升強化階段

經(jīng)過這一階段的復(fù)習(xí)，我感覺已經(jīng)把大一大二時候落下的基礎(chǔ)慢慢補了回來，一些考研常規(guī)題目我也可以做的得心應(yīng)手了。這一階段，我把重心放到了知識點的整合上，嘗試做一些比較難的題目。最主要的是，依據(jù)考研大綱，熟悉考點，依據(jù)這些點逐一復(fù)習(xí)，有的放矢。在詢問了學(xué)長、學(xué)姐以后，我采納了李永樂老師的復(fù)習(xí)全書作為梳理考點的選擇。這本書真的是很經(jīng)典，內(nèi)容很好，講了好多的解題方法和技巧，例題也比較經(jīng)典，就像一本萬能的大字典，我們碰到的問題都可以到里面找到答案。就是書本太厚了，看著有點壓力，但是只要啃下來，絕對是收益良多。

真題真的是非常重要，研究透一套真題，頂?shù)蒙献龊脦滋啄M卷，這句話是聽講座時一個老師說的，在復(fù)習(xí)時我也是對這句話深有感觸。在做了幾套真題后就會發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)的一些側(cè)重點，有些考點是?？嫉?，比如漸近線、間斷點這兩個考點有幾年總是隔年的考查。

我感覺在復(fù)習(xí)初期就應(yīng)該多看看真題，我現(xiàn)在想想當(dāng)時我就有點看的晚了，這讓我走了不少冤枉路，好在我最后在真題上下的功夫極大，這才彌補了不少。我建議看真題的時候最好要有一套成套的試卷的形式，這樣看到的真題比較有整體性，對考點有個把握，如果都把習(xí)題打散，按知識點總結(jié)出來，感覺上老師能力很強，寫的很好，但是對我們的幫助其實不是很大。因為這樣會讓我們對真題的整體性沒有把握。大家可以買一套講解具體的真題，有的試卷的真題比書本的還要具體。就我備考的經(jīng)驗，李永樂老師的真題試卷就很好，但是講的不是很具體，而張?zhí)斓吕蠋煹摹犊佳袛?shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》在這方面就很不錯，關(guān)于題目的解析很清楚透徹，這兩本可以配合來使用。

▌沖刺階段

這個階段，我主要是放下了課本，輔導(dǎo)書，在原先做了2遍真題的基礎(chǔ)上，開始了新一輪的真題研究，這次我主要是總結(jié)出題的考點，應(yīng)對的方法，對考點進(jìn)行系統(tǒng)的自行梳理。

真題梳理好，然后就是模擬卷的學(xué)習(xí)了。關(guān)于模擬卷，種類有很多。大家可以適當(dāng)?shù)倪x擇，在考前進(jìn)行練手。但是模擬卷畢竟不是真題，沒有權(quán)威性，有的甚至內(nèi)容上比較偏。所以大家不要一味的追求那種很難的卷子，那種題型很偏的試卷其實和考研的命題方向是些不同的。所以如果模擬卷做的不好，不要太過灰心。當(dāng)然適當(dāng)?shù)淖瞿M卷也是很有必要的，這樣可以讓我們提前的感受考場的答題氛圍，對自己有一個評估。

買這個階段的試卷最好買一些命題人、閱卷人的著作，因為這些老師才是真正和考研數(shù)學(xué)命題關(guān)系最緊密，最了解考研主考內(nèi)容的，而其他的老師雖然寫作能力高超，對數(shù)學(xué)很了解，但是對命題考查的了解不夠透徹。命題人參加命題，了解考研的出題方向和規(guī)律。閱卷人參加閱卷，看了無數(shù)的考生的試卷后，了解考研的易錯點、重難點，對試卷的評價非常深入，也可以總結(jié)出最貼合同學(xué)的考研規(guī)律。如果在金錢上充裕的話，建議大家買命題人和閱卷人的試卷各買一套，做練手用。因為一般沖刺卷的內(nèi)容不多，大概6-8套左右，而且沖刺卷的內(nèi)容不必須要具體的研讀，主要目的是讓大家提前感受一下考場的氛圍。

3考研數(shù)學(xué)如何做題得高分

一、踩點得分

關(guān)于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解答得多，有的人解答得少。為了區(qū)分這種狀況，閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。也叫踩點給分，即踩上知識點就得分，踩得多就多得分。因此，關(guān)于難度較大的題目可以采納這一策略，其基本精神就是會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。因此，會做的題目要特別注意表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清楚、書寫規(guī)范、語言嚴(yán)謹(jǐn)，防止被"分段扣點分'。

二、以退求進(jìn)

以退求進(jìn)是一種重要的解題策略，也是做題的最高境界。如果你不能解決所提出的問題，那么可以從一般退到特別，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡單，從整體退到部分，從較強的結(jié)論退到較弱的結(jié)論?？傊?，退到一個能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生"以偏概全'的誤解，應(yīng)開門見山寫上"本題分幾種狀況'。這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。這個技巧必須要同學(xué)們做題做到一定境界來體會，如果可以做到這一步，那么什么難題都不是難題了。

三、以后推前

考生在解題過程中卡在某一步是很常見，這時可以換一種思路，或許就會柳暗花明又一村。同學(xué)們可以把卡殼處空下來，先承認(rèn)中間結(jié)論，再往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個途徑不對，馬上改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一"卡殼處'。

四、大題拿小分

有的大題難度比較大，確實啃不動。一個聰慧的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。尚未成功不等于失敗，特別是那些解題層次顯然的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點的演算都可以得分。最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半。

五、跳步解答

由于考試時間的限制，"卡殼處'來不及攻克了，那么可以把前面的寫下來，再寫出"證實某步之后，持續(xù)有'一直做到底，這就是跳步解答?；蛟S，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面，"事實上，某步可證實或演算如下'，以堅持卷面的工整。假設(shè)題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作"已知'，"先做第二問'，這也是跳步解答。

4考研數(shù)學(xué)備考注意事項

(1)強調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)

關(guān)于大部分同學(xué)而言，由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早，而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大，又加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了，所以，這一遍強調(diào)學(xué)習(xí)，要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做，去思索。

(2)復(fù)習(xí)順序的選擇問題

我們建議先高等數(shù)學(xué)再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計。高等數(shù)學(xué)是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)，一定要先學(xué)習(xí)。我們并不主張三門課齊頭并進(jìn)，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一門就先學(xué)精了再持續(xù)推動，做成"夾生飯'會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。同學(xué)們也可依據(jù)自己的特別狀況調(diào)整復(fù)習(xí)順序。

(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握

結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢銘記住，才干找到解題的突破口和切入點。分析說明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確，基本解題方法沒有掌握。

因此，首輪復(fù)習(xí)必須在掌握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素上下足工夫，如果這個基礎(chǔ)打不牢，其他一切都是空中樓閣。

(4)強化學(xué)習(xí)，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧

數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)學(xué)習(xí)中才干真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實提升數(shù)學(xué)的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。

(5)不要依賴答案

學(xué)習(xí)的過程中一定