大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考蒙題技巧

第頁(yè)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考蒙題技巧寫作。這是最容易應(yīng)對(duì)而且也是最容得分的題!只必須考前花9秒種，即有可能取得很好的成績(jī)。建議在考前熟記了兩個(gè)比較有難度的經(jīng)典句型，考試時(shí)想辦法在在首句和結(jié)尾處各用了一個(gè)，然后剩余部分，或者自由發(fā)揮，或者寫幾段喜愛(ài)的英文歌詞(注意不是漢語(yǔ)拼音的)，或者寫一下李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)里的搞笑句子。你不要懷疑這種的做法，現(xiàn)在我給大家分析一下此法可行的原因：判卷時(shí)，每個(gè)老師桌子上都會(huì)有一大疊卷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你高考時(shí)的復(fù)習(xí)資料，你想，只要是個(gè)人，誰(shuí)會(huì)有耐心仔細(xì)看那么多的英語(yǔ)文章，再加上心情煩躁，天天關(guān)在小屋里看偶們這些無(wú)聊低級(jí)的文章，不許上網(wǎng)，好人也會(huì)被折磨瘋的。所以他們判卷時(shí)，一般只看開(kāi)頭和收尾句，再大體看一下字?jǐn)?shù)夠不夠，有的正在談戀愛(ài)的老師，心情比較好，還會(huì)看有沒(méi)有錯(cuò)誤的單詞，為了防止這種狀況，我提醒大家，我們的目標(biāo)不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內(nèi)不說(shuō)一句錯(cuò)話，不寫一個(gè)錯(cuò)單詞。一句話，我們的目標(biāo)就是沒(méi)有錯(cuò)誤!!再有，寫短文時(shí)，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬(wàn)要注意書面整齊，據(jù)說(shuō)，判卷老師大都是近世眼，關(guān)于黑色他們更為敏感，更習(xí)慣。書寫也是，越整潔，他看得越清楚，心情就越好，分也就越高!

聽(tīng)力。有三種題型，dialogue(十個(gè)對(duì)話)，passage(三個(gè)短文)，compounddictation(復(fù)合式聽(tīng)寫，也就是傳說(shuō)中的段子題)，第一種每年必考，后兩種逐年交替，其中考passage的次數(shù)相對(duì)較多。最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個(gè)超級(jí)技巧即可：對(duì)話所述事情總是向不好的方面發(fā)展。舉幾個(gè)例子：比如對(duì)話里問(wèn)教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業(yè)assignment多不多，一定多，男士發(fā)出的邀請(qǐng)，女士會(huì)答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會(huì)，永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥們發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)的對(duì)象是Mary，問(wèn)我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠(yuǎn)是，我非常的想去，but不去，四級(jí)考了十幾年了，Mary從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，今年照樣不會(huì)。所以大家記住，只要是對(duì)話，必定會(huì)發(fā)生意外的事情。再舉個(gè)例子，兩個(gè)選項(xiàng)，A火車準(zhǔn)時(shí)，B火車晚點(diǎn)如果你是出題老師，你怎么設(shè)置對(duì)話，當(dāng)然是晚點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)有什么好說(shuō)的，總不能兩個(gè)神經(jīng)病，或者是兩人剛談戀愛(ài)，來(lái)到車站，沒(méi)話找話，男的說(shuō)，哇，火車準(zhǔn)時(shí)了，女的說(shuō)，咿!還真準(zhǔn)時(shí)了耶!所以準(zhǔn)時(shí)是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案!關(guān)于compounddictation，我覺(jué)得這種題確實(shí)比較難，只能豎直耳朵專心聽(tīng)了，即使聽(tīng)不懂，也要依據(jù)上下文瞎猜一個(gè)，空著肯定沒(méi)分，瞎猜說(shuō)不定老師看錯(cuò)了還會(huì)給你一分!

閱讀。(一)事實(shí)細(xì)節(jié)題。據(jù)觀察，每年必考地方是羅列處，即有first，sceond，inaddition的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such，forinstance等出現(xiàn)的地方，有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律，大家記住。1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，也就是句子較長(zhǎng)的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語(yǔ)氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。(二)詞義及語(yǔ)義推斷題。常考有指代上下問(wèn)語(yǔ)義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個(gè)規(guī)律即可，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。

2英語(yǔ)四六級(jí)考試基本題型透析

第一、聽(tīng)力

改革之后的聽(tīng)力只是在最后聽(tīng)寫部分進(jìn)行了小小的變化把原來(lái)的單詞和句子聽(tīng)寫變成了單詞和短語(yǔ)聽(tīng)寫。其實(shí)這種變動(dòng)對(duì)備戰(zhàn)方法不但沒(méi)有任何影響反而是強(qiáng)調(diào)了備戰(zhàn)方法的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始一直待考試之前一定要堅(jiān)持每一天做聽(tīng)寫學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就利用歷年真題中的8個(gè)短對(duì)話和聽(tīng)力考試中的最后一部分聽(tīng)寫內(nèi)容，這是最貼近考試難易程度的，讓自己堅(jiān)持一種聽(tīng)的狀態(tài)考試的時(shí)候就不會(huì)慌亂和走神。

第二、閱讀

建議考生們考試時(shí)先做深度閱讀、再做段落信息搭配題、最后做選詞填空。這樣安排是因?yàn)檫x詞填空是高投入低產(chǎn)出的題型尤其關(guān)于基礎(chǔ)不是很好的考生來(lái)說(shuō)更是如此，所以重點(diǎn)在深度閱讀和段落信息搭配題上盡量確保不失分，最后閱讀部分也會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

第三、翻譯漢譯英

翻譯是最體現(xiàn)英語(yǔ)(課程)學(xué)習(xí)者基本功的一部分，所能應(yīng)用的應(yīng)試技巧也比較少，所以成為考生最為擔(dān)心的一部分內(nèi)容。關(guān)于翻譯我們應(yīng)該有一個(gè)理性清醒的熟悉：翻譯沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，翻譯一定是踩點(diǎn)給分，樣題告訴大家四六級(jí)考試關(guān)于考生的翻譯能力要求并不是很高，能達(dá)到"達(dá)'(翻譯的三個(gè)境界"信、達(dá)、雅')就會(huì)的一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始同學(xué)們就應(yīng)該用"復(fù)譯'的方法天天學(xué)習(xí)翻譯一篇文章(主題有關(guān)文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)發(fā)展等)，用雙語(yǔ)材料(比如國(guó)家翻譯證考試3級(jí))。首先在不看英文譯文的狀況下自己把文章的內(nèi)容翻譯出來(lái)，其次再和參照譯文進(jìn)行對(duì)比找出差異，改正自己不夠的地方。這個(gè)動(dòng)作一直要堅(jiān)持到考試前?？荚嚥粫?huì)很難，盡量把句子翻譯的簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確，但是一定要確保翻譯出來(lái)的每一個(gè)句子語(yǔ)法必須是正確的。

第四、作文

這幾次的四六級(jí)考試中作文都發(fā)生了一系列的變化，加入了漫畫作文，圖表作文的再現(xiàn)，即便是沒(méi)有圖表和漫畫的純文字描述的作文也變成了開(kāi)放性的作文。這些變化要求考生關(guān)于作文有一個(gè)全面地把握，關(guān)于開(kāi)放性的作文來(lái)說(shuō)沒(méi)有了太多方向明確的文字提示所以考生首先必須要列好提綱、讓后依據(jù)提綱進(jìn)行文章的展開(kāi)。

3如何順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

考試簡(jiǎn)介。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)關(guān)于保研，就業(yè)等至關(guān)重要，不可不重視。一年內(nèi)可參加兩次，但每次只能報(bào)考四級(jí)或六級(jí)其中一個(gè)考試。一般開(kāi)學(xué)后學(xué)校安排報(bào)名工作，考試時(shí)間分別在6月份和12月份。上午四級(jí)，下午六級(jí)。報(bào)名費(fèi)25元，還必須要一個(gè)聽(tīng)廣播的耳機(jī)，可以向不考試的同學(xué)們借。

做真題。以我的經(jīng)驗(yàn)，四級(jí)和高考難度相仿，六級(jí)在詞匯上，各別題目的設(shè)置上升一個(gè)高度。最重要的備考環(huán)節(jié)就是做真題。買一套近幾年的并且合適自己的真題，要有具體解答，要按照計(jì)劃全部做完。

學(xué)習(xí)閱讀，翻譯，找段落等題型。認(rèn)真做完一遍后對(duì)答案，認(rèn)真分析自己做錯(cuò)的，不確定的答案，琢磨答案給的解題思路，用紅筆標(biāo)注。切不可做完后丟到一邊，這樣的備考完全無(wú)效。找到做題的感覺(jué)后可以卡時(shí)間，給自己做測(cè)試。

學(xué)習(xí)聽(tīng)力。聽(tīng)力是很多同學(xué)頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié)，短期內(nèi)提升聽(tīng)力是很困難的，但針對(duì)考試做一定學(xué)習(xí)將會(huì)有一定效果，聽(tīng)真題，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)做，在這過(guò)程中，你會(huì)消除對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的恐懼感，而且會(huì)培養(yǎng)其聽(tīng)力的考試狀態(tài)，這非常重要。

學(xué)習(xí)寫作。備考寫作的過(guò)程，必須要積存一些寫作句式，和寫作框架，寫作的話題是有限的，開(kāi)頭，中間，結(jié)尾的布局必須要在考前就了然于胸的，而不是靠臨場(chǎng)發(fā)揮。認(rèn)真看范文，總結(jié)幾種話題的思路與句式，在考場(chǎng)上才會(huì)胸有成竹。

積存單詞。我認(rèn)為真題中的詞匯是必背的，尤其閱讀，翻譯等中出現(xiàn)的高頻詞匯，一定要標(biāo)注，積存，反復(fù)看，反復(fù)記。背詞匯書缺乏針對(duì)性，而且必須要龐大的精力。當(dāng)然，如果詞匯量實(shí)在貧乏，對(duì)做題造成很大障礙，建議背誦詞匯書，從基礎(chǔ)學(xué)起。

4如何有效備考大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

聽(tīng)力備考建議。聽(tīng)力部分在四六級(jí)考試中占有較大比例，而且大家都知道從2016年6月開(kāi)始開(kāi)始聽(tīng)力改革，使聽(tīng)力比重上升至35%。對(duì)比于原來(lái)，都取消了短對(duì)話和短文聽(tīng)寫，增加了新聞講座等，內(nèi)容更加偏向〔雅思〕〔托?！?，難度也大幅提升。因此，關(guān)于四六級(jí)的聽(tīng)力備考要尤為注重，平常多聽(tīng)相關(guān)聽(tīng)力資源，訓(xùn)練聽(tīng)力的整體感知能力和對(duì)整體內(nèi)容的把握能力，并且長(zhǎng)期保持，才干在聽(tīng)力方面取得突破。

詞匯。四六級(jí)考試都是以豐富的詞匯量為基礎(chǔ)的，大家在平常要準(zhǔn)備一本四六級(jí)的詞匯書，并且制定相應(yīng)的背單詞計(jì)劃，天天按質(zhì)按量的完成，日積月累，才干使自己的詞匯量不斷擴(kuò)展，提升整體的應(yīng)考能力。

閱讀。四六級(jí)閱讀的體裁多為議論文，記敘文和說(shuō)明文等。想要在閱讀方面有所提升，除了要多加學(xué)習(xí)，更要掌握相應(yīng)的閱讀技巧才行。做閱讀，對(duì)文章的整體把握和分析能力很重要。通常，在讀之前必須要通讀文章，把握整體，然后再細(xì)讀，這必須要培養(yǎng)相應(yīng)的閱讀素養(yǎng)，如對(duì)關(guān)鍵句的把握和分析，對(duì)長(zhǎng)難句的理解能力等