小學(xué)體育-蹲撐前滾翻教學(xué)課件設(shè)計(jì)

蹲撐前滾翻教材分析目錄教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)反思教材分析教材分析前滾翻是小學(xué)技巧類教材的主要內(nèi)容之一。是小學(xué)生喜愛(ài)的體育項(xiàng)目之一，同時(shí)滾翻動(dòng)作也是人體所必須具備的技能之一，如在遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，可用滾翻來(lái)減小傷害事故。因此，讓學(xué)生掌握前滾翻的技術(shù)動(dòng)作非常重要。學(xué)法分析教材分析教學(xué)目標(biāo)教材分析認(rèn)知目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解蹲撐前滾翻的動(dòng)作方法。技能目標(biāo)80%左右的學(xué)生基本掌握蹲撐前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，互幫互助和克服困難的

優(yōu)良品質(zhì)，感受到課堂中的挑戰(zhàn)與喜悅。本課分為4個(gè)部分教材分析導(dǎo)入與熱身12激趣誘導(dǎo)3講練本領(lǐng)結(jié)束放松4教學(xué)過(guò)程教材分析1課堂常規(guī)：體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生。2音樂(lè)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。組織學(xué)生熱身小游戲：“搶墊子”，講解游戲規(guī)則。4做墊子操及專門(mén)性的關(guān)節(jié)活動(dòng)。導(dǎo)入與熱身教學(xué)過(guò)程教材分析1低頭看天2團(tuán)身前后滾動(dòng)3支撐蹬伸練習(xí)4學(xué)生嘗試進(jìn)行蹲撐前滾翻的練習(xí)激趣誘導(dǎo)教學(xué)過(guò)程教材分析1教師講解示范動(dòng)作方法和幫助與保護(hù)的方法。2學(xué)生兩人一組保護(hù)與幫助進(jìn)行練習(xí)。3針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，小組討論、答疑、

集中糾錯(cuò)。4學(xué)生分組展示。5知識(shí)拓展。6游戲：“騰云駕霧”講練本領(lǐng)教學(xué)過(guò)程教材分析1師生共同在音樂(lè)伴奏下做放松練習(xí)2師生互評(píng)、小結(jié)3收拾器材結(jié)束放松教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教材分析低頭含胸用力蹬地重點(diǎn)難點(diǎn)滾動(dòng)圓滑呈直線小墊子音響掛圖

小黑板體操凳

場(chǎng)地與器材教材分析教學(xué)反思1、學(xué)生學(xué)會(huì)了前滾翻得基本動(dòng)作。2、學(xué)生在課程中身體得到了有